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愛心作文

時間：2023-10-08 12:27:24 愛心

愛心作文【精選】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的愛心作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心作文【精選】

愛心作文篇1

　　我來到上面寫著寶緣鞋業四個大字的下面，可店門是關著的；旁邊還有一個寫著寶緣鞋業四個字的下面是賣嬰兒用品的。哎，怎么就是沒有寶緣鞋業的入口呢？

　　我鼓起勇氣走進一家店鋪里，發現里面有賣鞋的，頓時來了精神。我問身邊的一位服務員阿姨：阿姨，請問您能給我一個空鞋盒嗎？可以，服務員阿姨說，但是，你找空鞋盒有什么用嗎？我想用鞋盒給貧困山區的孩子捐幾本書。我說。服務員阿姨聽了后，給我拿了一個鞋盒。我說了一聲謝謝就拿著鞋盒高高興興地往郵局跑，迎面碰到來找的老媽。我把事情的經過給老媽說了一遍，媽媽聽了以后，不但夸我有愛心，還說那位阿姨也很有愛心。

　　我和媽媽把鞋盒拿到郵局，郵局工作人員給我了一張單子，我拿起筆，認認真真地填寫了收件人和寄件人的地址和姓名。我寫完了，工作人員把我的5本書裝到盒子里，用膠帶包裹得嚴嚴實實的`。最后，我又在盒子上寫好地址，并貼上了愛心卡。媽媽付了郵費，把包裹遞給了郵局工作人員。我成功地把書寄出去了，回來的路上，我仿佛看到了山區的孩子們看著這幾本書臉上露出了燦爛的笑容。

　　傳遞讀書愛，點亮讀書夢，愿書香飄到每一個角落。

愛心作文篇2

　　在上個星期天的下午兩點，我們金筆作文學校開展了“帶著愛心大趕集”活動課。地點就在財富廣場，我可高興了！

　　我一點多就拿著我準備好的東西到了財富廣場，到的時候快兩點了，只見廣場上人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿目，品種繁多，到處充斥著叫賣聲。

　　我找了一個攤位，擺攤不久就有了顧客，我立馬站起來了，向他介紹我的物品，他拿起我的一個水晶小蘋果，我滿臉笑容的說：“要不要買？放在家中做裝飾品很漂亮，買了保你不后悔！”他問“賣多少錢？”我說：“十元錢買的五元錢賣給你吧！”他搖搖頭說：“四元賣了吧，反正又用過，也沒用了。”我心想十元錢買的五元賣已經很便宜了，但是確實沒有用了，就賣了吧！我爽快的說：“如果你真的喜歡，四元就四元吧，”那個人臉上出現了驚奇的表情，說：“真沒見過像你這么爽快的`！我喜歡！”我對著那人笑了笑，那人便付錢買走了，我心里感動的不得了，忍不住說了聲：“我成功賣出第一件物品了！”說完我又坐在攤前，大聲叫賣：“走過路過不要錯過，過來瞧一瞧看一看！機不可失啊……”

　　叫賣還真的有用，不一會就來了兩個人，其中一個女孩拿著一個愛心的盒子問：“多少錢？”我說：“三元,”她好像覺得太貴，轉身便走了，另一個也是個女孩，她拿起一個我的發卡問：“這個多少錢啊？”我說：“八元，”我心想她一定會把價格砍下去的，可我沒想到，她竟然說：“八塊就八塊吧，我買了！”

　　這次活動課真有趣，即讓我在活動中體會到了爸爸媽媽掙錢的不容易，捐款活動又讓我幫助了困難的孩子！

愛心作文篇3

　　前天，我們學校舉行了愛心義賣活動，這是我們中星小學一年一度的傳統盛會，通過這個活動籌集到的善款將捐贈給貧困山區的孩子，希望通過我們的幫助，讓他們有一個更好的學習環境。

　　在我們熱切的期盼中，活動終于在下午2：30分準時開始了，每個班都有很多有特色的'東西，比如我們三（5）班的“夢想大泡泡”，還有我媽媽親手制作的“手工德國酸奶”；三（6）班的蠶寶寶；三（3）班的激光筆、手繡鯉魚圖等等。每個班都有我想買的東西，真是有點難于取舍呀。活動一開始，我就直奔三（6）班，誰知道還是慢了一步，他們班的“蠶寶寶”已經賣完了，我又馬上跑到三（3）班，哎，激光筆也銷售一空，幸好在我們班當志愿者的媽媽幫我搶購到了一個“夢想大泡泡”，要不然，我可真是要傷心死了。接下來我就在各個班之間東瞧瞧、西逛逛，突然，我發現了一個很獨特的鬧鐘，它的外形就像一個縮小版的黑色汽車輪胎，不仔細看還真看不出它是一個鬧鐘呢，鬧鐘的表面是銀色的奔馳轎車圖案，時針竟然是一個扳手，太有意思了，我二話不說就買了下來。接下來我又陸陸續續買了四本《爆笑校園》、小工藝品、小玩具、學習用品等。這是，我口袋里的錢已經所剩無幾了，我就約上了班里幾個同學，一起去操場上玩“夢想大泡泡”，一開始，我們沒有經驗，泡泡液量和力道都掌握的不好，搖出來的泡泡只有巴掌大小，慢慢的，我們搖出來的泡泡越來越大，也越來越漂亮，最大的泡泡都趕上我們高了，我們自己玩的開心，把周圍的同學都吸引了過來，很多人都發出驚嘆：“哇，這個泡泡好大呀，好漂亮呀，我也要去買。”沒想到，我們還給自己班的商品做了一次免費廣告呢。

　　開心的時間總是過得特別快，轉眼，愛心義賣活動就只剩20分鐘了，我回到教室里，把我的戰利品給媽媽看，這時聽到了廣播聲，原來是我們敬愛的韓校長親自動手制作了蛋撻出售。我想，我們中星真是一個有愛心的集體，就連校長都親自動手、奉獻愛心，我們更要積極參與，奉獻自己的一份力量，讓貧困山區的孩子們能像我們一樣，好好學習、快樂成長。

愛心作文篇4

　　今天我能為貧困地區的兒童捐獻五元錢，心里挺寬慰的。因為對我們來說雖然是小小的幾元錢，可對貧困地區的兒童來講，已經是一份愛心希望了。

　　曾經謝老師讓我們把賣報體驗生活的錢，捐獻給“免費午餐活動”的兒童；在汶川大地震時，我們也伸出支援的手去幫助他們，讓他們看到溫暖和希望。這是什么？這就是愛的奉獻。這次，蔡老師也叫我們共同行動起來捐獻活動，助人為樂，每人捐一元錢以上均可。我回到家經爸爸先拿五元錢準備。來到學校，我立刻把錢交給了組長，組長不停記載著；一元、二元、五元……還發現“小可愛”同學竟然整整捐出五十元！這是一個不小的數目，也是她對貧困地區的兒童的特別奉獻。當然，不管錢捐多少，都是大家愛心的表現。

　　在這些小小的數目里，不僅僅寄去了我們捐出的`錢，還寄去了我們學校的愛心，希望的光芒！這是心的呼喚，這是愛的奉獻，是生命的源泉，只要人間多點愛，世界將會更美好！

愛心作文篇5

　　在這個美麗的世界上，我度過了十二個春夏秋冬，十二年來有許多人曾經幫助過我。在這之中，給我印象最深的，卻是我剛上初中時發生的一件小事。星期五上午最后一節課是體育課。上完這節課，同學們都已是饑腸轆轆了。當我們回到班級，正準備享用一頓豐盛的午餐時，卻發現：飯箱是空的！這是怎么回事呢？正當我們大家都迷惑不解時，這節課請了病假的方雪瑩，從窗中探出頭來，沖著大家靦腆地笑了笑，說：“大家進去吧！”這又是怎么一回事呢？我們都走進了教室。啊！只見三十九盒飯整整齊齊地擺放在每個同學的桌子上，上面還放著一張濕紙巾。這下我全都明白了：原來，方雪瑩同學在大家上體育課時，幫同學把飯盒放在了大家桌子上。 “嘿，你真行啊！” “謝謝你幫我們拿飯！”同學們都對她贊不絕口。這時，王老師走進了教室：“同學們，知不知道你們的飯盒是誰放的呢？”“方雪瑩！”大家異口同聲地說。老師露出了贊許的`微笑，“對，是方雪瑩同學幫你們放好了飯盒，大家……”話音未落，已被同學們的掌聲淹沒了，一浪又接一浪…… 我低頭看著那盒飯，剎那間，一種感動從心底油然而生！這盒飯，飽含著方雪瑩對同學們的一片愛心啊！通過這件事，同學們都變得更有愛心了。只要請過病假的同學，李文琳，信思遠，王靖鴻……沒有一個不幫同學拿飯、放飯盒的。我甚至希望，自己也能夠病一次，為同學們奉獻愛心……

愛心作文篇6

　　我家有一本愛心相冊，那是我爸爸特意為我制作的，里面有許多照片，這些照片記錄了我成長的故事。

　　那天，我翻閱愛心相冊，無意間看到了讓我最難忘的'兩張照片。

　　第一張是這樣的：那一次，我跟爸爸學捕魚。我照著爸爸的樣子把網撒進河里，這已經是我第十三次撒網了，可沒想到的是，這次我依然沒成功。于是，我惱羞成怒，狠狠地把漁網扔出去。“杯具”發生了，漁網纏住了我的腳，把我拖到了水里。爸爸二話不說，立刻跳到水里來救我。媽媽把爸爸救我的那一刻用相機拍了下來存了檔。

　　第二張是這樣的：那一次，我和爸爸媽媽去廈門玩。當時我們在玩滑索，但是，滑到一半時滑索突然不動了。我急得哇哇大叫，站在對面的媽媽大聲地喊：“別動，我讓爸爸來救你！”

　　不一會兒，爸爸坐著備用滑索滑了過來，把我推了回去。媽媽也把那一刻拍了下來。

　　看著這幾張照片，我的心里暖暖的，爸爸媽媽，我也愛你們！

愛心作文篇7

　　今天，我讀了一本書，書的題目是：《愛心樹》，它是謝爾·希爾費斯坦寫的。

　　講的是這樣一個故事：

　　從前，一棵樹和一個小男孩是好朋友。男孩兒每天會跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，或是爬上樹干蕩秋千，吃樹上的蘋果，和樹捉迷藏。小男孩非常愛樹。但是，時間流逝，男孩兒長大，樹很孤寂。小男孩成了少年，他要買一些好玩的東西·要娶一個妻子，還要生孩子，必須蓋一幢大房子，還要建一條船去航行，大樹都滿足了他的心愿，把自己的果實·和樹干都給了他。讀到這里讓我想起了，我的`爸爸媽媽，他們也像大樹一樣，我要買什么東西她們也都會滿足我的心愿。最后，大樹只剩下樹墩在哪里，小男孩也成了老年人，他太累了，于是，就坐在了樹墩上休息。大樹很快樂。

　　讀了這本《愛心樹》讓我感受到大樹就像一位偉大的母親，把自己的全部都無私奉獻給了小男孩。可是，小男孩只知道索取，不懂得回報和感恩，真是貪得無厭啊！

　　我們不能像小男孩一樣貪得無厭，沒有感恩的心，我們應該像大樹一樣有愛心，助人為樂，這樣我們才能像大樹一樣幫助別人，同時，自己也得到了快樂。