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    音樂作文

    時間:2024-04-12 16:45:50 小學生作文

    有關(guān)音樂作文精華(15篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)音樂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)音樂作文精華(15篇)

    有關(guān)音樂作文1

      大自然是偉大的音樂家,有流水的聲音,有敲門聲,有滴水的聲音。

      春天,流動的水像絲帶一樣緩緩流動。蟬在樹上叫著“蟬,蟬”,仿佛在說:“春天來了,春天來了!春花,梨花,我們競爭。鳥兒從北方回來,唱著“嘰嘰喳喳”,給春天增添了許多樂趣……

      夏天,太陽像火一樣。人們在樹蔭下乘涼。他們聊啊聊,不時有陣陣笑聲。我在吃冰棍,大家都很開心。這時,一片烏云飄來,天空下起了小雨。過了一會兒,雨下得很大,“走,走”。人們在樹蔭下乘涼,急忙跑到屋檐下避雨。路上,大家都撐開了雨傘,但沒有雨傘的人加快了腳步,希望能快點到達目的地,街道上一片荒蕪。過了很久,一場小雨過后,天空出現(xiàn)了彩虹,熙熙攘攘的.街道又熱鬧起來。

      秋天,微風吹過,樹葉沙沙作響。樹葉會落下來,就像金色的蝴蝶,在空中飛舞,有時像舞者一樣輕盈地旋轉(zhuǎn),動作優(yōu)美!

      冬天,北風吹得“呼呼”作響。雪花靜靜地落在屋頂、草坪、樹上。

      啊,大自然的音樂家,你多么偉大,我怎么贊美你!

    有關(guān)音樂作文2

      隨著汽車的“滴答”聲,我們來到了動物園,我和媽媽迫不及待地想進去。“唧唧”“唧唧”,一只毛茸茸的小雞纏在一條大蟒蛇身上,大蟒蛇吐出一封信,一口就把這只可憐的小雞吞了下去。走著走著,我來到了養(yǎng)獅子的籠子。獅子沖著我喊,我趕緊跑了。當我們經(jīng)過池塘時,我們聽到了“哞哞”的聲音。我轉(zhuǎn)身離去。哈,那是一群鴨子。他們撲通一聲跳進水里,游向小溪。我迅速拿起相機,咔嚓一聲,可愛的鴨子就住在我的相機里。“jojo”,一只百靈鳥飛過來,停在一根樹枝上展示它的.風采。過了一會兒,我想看看小魚。這時,傳來“砰”的一聲,啊!是個表演者。

      我和媽媽正在欣賞美麗的孔雀,突然下起了毛毛雨。不一會兒,雨越下越大,我們可以去看看小魚了。

      說,今天是演唱會嗎?

    有關(guān)音樂作文3

      孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?展望未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪;唱一首歌,艷驚四座,艷壓群芳!

      人生好比一首歌,有快樂的歌;有悲傷的歌;有成功的歌;有失敗的歌……

      俞伯牙與鐘子期,一首相遇相知的歌;李清照與趙明誠,一首不離不棄的歌;瑪麗居里,一首堅持不懈的歌……

      每個人都有自己的閃光點,有的人歌里的閃光點是樂于助人;有的人歌里的閃光點是知難而進;有的人歌里的閃光點是勝不驕,敗不餒……

      有的人雖有失敗,但卻并不屈服,一次次向失敗宣戰(zhàn),最終成功了……

      我喜歡聽歌,但我最喜歡的'一首名叫《明天,你好》,其中有一段是這樣的:“長大以后,我只能奔跑,我多害怕在黑暗中跌倒,每一次哭,又笑著奔跑……”

      失敗乃成功之母,沒有永遠的失敗,也沒有永遠的成功,只要不放棄,就一定能成功!

      共享音樂,共享他人的生命之歌,但在共享他人的生命之歌而同時,也要譜寫好自己的生命之歌,讓它煥發(fā)光彩。

    有關(guān)音樂作文4

      小區(qū)四周是房子,有大有小,有高有低,五顏六色;中間有一些健身器材和一個音樂噴泉。

      那天下午,我在小區(qū)的院子里散步,遠處傳來一陣優(yōu)美的音樂,忽高忽低,令人陶醉。我用我的聲音向前走。當路過一所房子時,一個巨大的音樂噴泉映入眼簾。隨著音樂,噴泉一會分層,一會茫然;一會兒,巖石在空中磨損,一會兒,它就像一把直插云霄的.劍…

      這個圓形噴泉分為五個部分,從內(nèi)向外依次排列:中心是一個可以噴出40米水柱的大出水口;周圍有6個較小的出水口,可以噴出25米水柱;第三圈是噴孔,音樂結(jié)束時,噴出大量水霧,讓人心曠神怡;外面是一圈洞,但噴出的水柱可以調(diào)整角度,隨著音樂的變化而變化;從最外面出水口噴出的水流又粗又短,像一堵墻。整個噴泉隨著音樂有規(guī)律的跳動,就像人間天堂!

      在噴泉周圍,孩子們跑來跑去,穿過水幕。中年人抱著孩子,欣賞這美景;老人下棋,一起散步。這一切都讓我覺得這個世界好美好,像天堂一樣,沒有憂愁和煩惱,充滿歡笑和歡笑。

    有關(guān)音樂作文5

      當你感到生活枯燥時,是否想聽一支歡快的樂曲,在你心情不好時,去唱歌是否能讓你的心情放松一些。我被音樂陶醉,音樂使我快樂。每當爸爸媽媽放上一首歌,只要我會唱,就一定跟著哼上幾句,因為我喜歡音樂,音樂像一個精靈,隨時伴著你的生活,讓你快樂,興奮,使你每一天都有一個好精神來迎接早晨。聽快樂的音樂,讓你感到生活生動、有趣,趣味十足!音樂讓我陶醉

      每當我上聲樂課時,最喜歡的事就是放聲歌唱,使我感到自己就在一個音樂世界,音樂符號是我世界上最好的.朋友。快樂女生里有一句話,我記憶深刻——想唱就唱,唱的響亮。音樂讓我陶醉

      我為花兒陶醉,我為小草的生命力嘆服,但是我永遠為音樂陶醉,音樂是人們生活不可缺少的一種聲音,聽音樂是一種享受,生活在音樂的世界更是一種享受。音樂讓我陶醉

      啊!音樂使我陶醉,我永遠深愛音樂!

    有關(guān)音樂作文6

      我喜歡音樂,我愛音樂。在生活中,我愛唱歌,但我唱得不好,我也不敢唱歌,我膽小,有時,我經(jīng)常躲在一個沒有人的地方,在那唱歌。

      我還知道許多音樂家有:貝多芬、海頓、莫扎特,舒伯特、施特勞斯等,我還知道奧地利首都維也納是時間著名的音樂之都。它坐落于阿爾卑斯山北麓一個山清水秀、風景如畫的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而過。維也納是歐洲古典音樂的搖籃;是一座用音樂裝飾起來的'城市。維也納一天也離不開音樂,它的國家歌劇院和“金色大廳”都具有世界影響力。

      我還知道一些與音樂有關(guān)的名言,有音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示——貝多芬。對我來說,音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。——舒曼。通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系,音樂獲得了新生。——李斯特。不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,就不能產(chǎn)生偉大的作品。——聶耳。

      我還知道莫扎特是奧地利作曲家五歲開始作曲,六歲就上臺演出,被稱為“音樂神童”。海頓是奧地利作曲家,一生創(chuàng)作了104部交響樂,被稱為“交響樂之父”。舒伯特是奧地利作曲家,他創(chuàng)作的600于首歌曲代表了他的最高成就,因此他被稱為“歌曲之父”。最著名的有《搖籃曲》、《圣母頌》等。

    有關(guān)音樂作文7

      暑假的一天,我們一家去西安玩,等到夜幕降臨時,我們?nèi)ゴ笱闼^看音樂噴泉。

      大雁塔廣場早已經(jīng)是人山人海,大家都在熱切地等候即將開始的音樂噴泉的表演。

      《今天是個好日子》的歌曲響起了,噴泉隨著音樂的節(jié)奏,時高時低,時快時緩,像一個舞蹈演員似的,翩翩起舞。五顏六色的燈光把水柱照成了一道道彩虹。隨著音樂的變化,噴泉有時像花兒一樣綻開又合攏,有時像車輪在滾動,又是像列隊的衛(wèi)兵一樣整齊有力,有時像孔雀開屏,有時又像一個個的'大水泡......

      音樂噴泉的表演十分精彩,引起人們一陣陣的歡呼,有的人看的目瞪口呆,有的人拍手稱好,有的人說:“設(shè)計師太偉大了!”我們用照相機拍下了這美妙的瞬間。

      時間過得真快,媽媽看了一下時間,說:“時間不早了,我們該回家了!”在回家的路上,我看見小鳥已經(jīng)睡著了。今天,我玩得太高興了,也太累了,不知不覺在媽媽的懷里睡著了。

    有關(guān)音樂作文8

      楊可病危時,一位中國醫(yī)生路過,聽到楊可的母親在哭,于是他跑過去看了看。了解情況后,中國醫(yī)生趕緊救出楊可。他搶救過來,聽了延科母親的悲慘經(jīng)歷。后來,楊可終于康復了。中國醫(yī)生同情他,決定帶他去中國接受教育。

      中國醫(yī)生把他帶回中國,住在寄宿學校。在他學好漢語后,他開始培養(yǎng)自己的音樂。老師聽說他是波蘭小孩,就很細心的照顧他,很多同學都和他交朋友。放學后,很多同學在宿舍聽他講波蘭的故事,連生活老師也聽得津津有味。聽了他的悲慘經(jīng)歷,同學和老師對他更加照顧。他在學校學習了三年。中國醫(yī)生給他進行音樂訓練,給他買了一把小提琴。楊可非常高興。楊可在課堂上非常認真。當他有什么不懂的'問題時,他會問他的老師。老師經(jīng)常表揚他。許多老師說他有豐富的音樂天賦。他經(jīng)常忘記吃飯和睡覺。有一次,他在練習發(fā)音。突然,他暈倒了,同學們趕緊送他去醫(yī)院。

      后來,楊可成了著名的音樂家。每次有人請他表演,他都不收出場費。有人說他傻,他卻說:“是中國人幫我出名的。怎么收出場費?”

    有關(guān)音樂作文9

      音樂會開始了。四位主持人緩緩走進中央,宣布PARTY開始!臺下,頓時,響起了雷鳴般得掌聲。

      一個又一個精彩的節(jié)目在同學們一陣又一陣的掌聲中表演了。最精彩的數(shù)前三個節(jié)目了。首先,是柏豪、雪蓓和王慶三人延長《清晨》。他們的形式十分的有趣。第一段由雪蓓唱,第二段由柏豪唱,第三段一齊唱,第四段由王慶唱。

      接下來,我們這小組唱《雛鷹之歌》。音樂老師說我們唱得不錯,但唯獨徐玲潔的動作好象放不開。不過,總起來還是挺好的。

      下一個,是唱流行歌曲中唱得做好的。是由林智恒、麻溫樂、林伊蕾和戚舒翔齊唱《一千零一個愿望》,唱得挺好聽的!完全能讓人沉浸在歌聲之中!

      表演完后,又是一片掌聲,使全場的46人一齊歡躍起來。這悅耳的歌聲,這熱烈的.掌聲,飄到學校上空,使整個教學樓頓時沸騰起來。“叮零零”下課鈴聲響起后,似乎沒個同學都松了一口氣,大概上覺得自己表演得還行吧!

      我也是主持人,這次班級音樂會還算挺成功的,可美中不足的是男生比較吵,沒有像女生那樣安靜!希望下次開音樂會時,能再接再厲,爭取更好!

    有關(guān)音樂作文10

      音樂是優(yōu)美的,大自然的音樂是最優(yōu)美的!“叮叮叮”,上課鈴聲響了,我們都不情愿地進入了教室里。那節(jié)課是音樂課,正巧在下雨。

      伍老師說:“今天不學書中的歌曲,我們來感受大自然送給我們的`最原始,也是最優(yōu)美的歌曲!”之后,他讓我們趴在桌子上,我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了,聽到了!耳旁響起了清脆的雨滴聲。“滴答,滴答”。“聽見了嗎?大自然送給我們的音樂多么地美啊!多么地清脆啊!”

      不知不覺,我怎的,慢悠悠地睜開了眼睛。哇!雖然是白天,可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺。窗前,薄薄的霧像一片紗似地,在窗外慢悠悠地飄動著。有一種神秘的感覺!

      “咚咚咚,咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆!”因為雨變小了,也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。“叮叮叮,叮叮叮”雨聲中的我浮想聯(lián)翩:雨妹妹輕盈地跳著舞,唱著歌。姿態(tài)是那么美麗,清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。

      “叮叮叮,叮叮叮”。在雨聲中,我們放了學,雨始終會停下,我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆,最優(yōu)美的音樂課!

    有關(guān)音樂作文11

      唱歌動聽,跳舞最美,你猜她是誰?她就是我的音樂老師。

      我的音樂老師很美,她長著“月牙”一樣的眉毛,有一頭金燦燦的頭發(fā),還有兩顆向上傾斜的門牙。

      音樂老師很愛發(fā)火,有一次上音樂課我們班有點亂,音樂老師皺著眉頭,就像平靜的大海忽然刮起了一陣狂風,大浪一層接著一層翻卷,她決定不給我們上課了。可每節(jié)課還是那樣,音樂老師想了幾個辦法都不管用。終于放假了,我想音樂老師肯定很高興。

      可是新學期一眨眼的功夫又到了。星期三上音樂課的'時候,老師宣布我們?nèi)ヒ魳方淌疑险n,還發(fā)書,我們很高興。可是事情沒我們想象的順利。到了音樂教室,小易又開始搗亂,這回音樂老師忍無可忍拿起一把笤帚去打小易,但小易還不聽話,音樂老師以前是嚇唬他,這一次她再也忍不住了,打了小易的背一下,可小易還頂嘴,音樂老師的眼一瞪他不敢說話了。

      雖然音樂老師愛生氣,但是我們也不恨她,因為老師都是為我們好。不是常說“嚴師出高徒”嗎?

    有關(guān)音樂作文12

      她二十多歲,五官端正,個子高挑,方方正正的臉配上一頭卷曲的長發(fā),顯得大氣而不失嫵媚!她有一雙靈巧的手,手指修長靈活,就像魔術(shù)師似的,只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊,美妙的琴聲便傾瀉而出,我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了,大家立刻安靜下來,仔細地聆聽琴聲了。她,就是我們的音樂老師包老師!

      一次,在音樂課上。老師要求每個同學唱一首新學的歌,輪到我時,我有一些害怕,磨磨蹭蹭地不敢起來,包老師溫柔地望著我,那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下,又放了下。包老師好象知道我在想些什么,她走到我身旁,撫摸著我的頭,帶著和藹的微笑跟我說了一句悄悄話:我相信你,何琳!加油,你一定行!包老師的話像一股暖流流過了我的'心田,我的勇氣一下子倍增了!我勇敢地站了起了,把歌唱了,居然獲得了同學們一片熱烈的掌聲!

      這就是我的音樂老師——包老師!在我無助的時候,她會給我勇氣和力量的老師!

    有關(guān)音樂作文13

      周末的晚上,媽媽帶我去省歌舞團聽交響音樂會。節(jié)目開始前,媽媽告訴我了一些欣賞高雅音樂的注意事項:要做到文明安靜的欣賞音樂,用心去感受音樂,尊重藝術(shù)家,尊重音樂!

      八點整,音樂會正式開始了,臺上的叔叔阿姨們演奏了一首又一首悅耳動聽的曲目。其中,有一首曲子讓我印象非常深刻,這首曲子是莫扎特的《費加羅的婚禮》,我閉上眼睛,用心去感受著音樂的節(jié)拍,慢慢地,我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:一群群蜜蜂和蝴蝶在快樂的.跳舞;忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,那些蝴蝶和蜜蜂都紛紛躲進了花叢中;接著雨停了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,那些蝴蝶和蜜蜂又出來開始了快樂的舞蹈。

      聽完音樂會,我深深地感覺到:音樂也是一種交流的語言,能用另外一種方式和人心靈交流!所以,我一定要好好練習小提琴,以后也可以站在舞臺上用音樂的語言表達自己!

      今天的音樂會,讓我感受到了很多,我覺得很有意義,希望以后能經(jīng)常聽一聽音樂會,感受一下音樂語言的魅力!

    有關(guān)音樂作文14

      在我八歲生日的時候,爸爸神秘兮兮的拿出了一個小盒子,說是送給我的生日禮物,看著爸爸的樣子,我就知道這個禮物不同尋常,我欣喜的打開了盒子,里面還有一個包裝精美的小木盒,我更加的驚奇了。

      按照爸爸的指引,我順利的打開了這個小木盒,一瞬間,我驚呆了,首先映入我眼簾的是一個旋轉(zhuǎn)的小公主,而耳邊則是優(yōu)美動聽的民樂,木盒的四周也都各有一個小燈,隨著音樂,顏色不斷的'變化,這時我才明白過來,這是一個音樂盒。

      當我蓋上蓋子的時候,音樂聲音戛然而止,但是心里還是十分的開心,謝謝爸爸的禮物,我開心的對爸爸說,說起音樂盒,我還想起了幾個月前的那一件事,那是我與媽媽一起逛商場,那是我第一次見到音樂盒,我瞬間就被吸引住了,但是我卻你又提出媽媽給我買,因為我知道家里的經(jīng)濟條件并不是太好,媽媽也似乎看出了我的喜愛,也沒有說太多的話。

      沒想到在我今天生日的時候,爸爸竟然給我買了一個音樂盒,讓我激動不已,謝謝你爸爸,我很喜歡這個音樂盒。

    有關(guān)音樂作文15

      總是有一片片無盡的離愁與快樂伴隨你我,有時也難耐寂寞,卻一直是渴望的旋律,追隨在身邊。它有時帶給了你相思,有時帶給了你希望,有時帶給了你安慰,不論何時何處,永遠追隨著你。更似是你的悲歡離合,全部給予這首音樂之中。

      蝴蝶從山間飛來,而它,卻也不知,是風在相隨,飄然而上,欣賞這世間的美好光景。一刻,也將是很美。靜靜地聽一聽,泉水是多麼柔情,山林是多麼肅靜,生活中的你還是否那麼忙碌。來去也只匆匆,何必再在乎此時。

      聽音樂,我希望能夠用心去聽,在獨處無喧嘩時,才會發(fā)現(xiàn)它的美。

      我坦言,我很熱愛音樂,縱使在忙碌時,作業(yè)多的寫不完時,都會去傾聽,在我疲勞時,給了我無限舒適。我喜愛的'是輕音樂純音樂,鋼琴曲等等,我在它們身上都找到了很醇美的感覺,找到了音樂的真諦。我不太熱衷于流行音樂,它們帶來的只是一時的余熱,從沒見過能夠流傳許久。也許它們有著激情的旋律,卻永無法表達出那份情懷。

      音樂,從始至終,都在隨我們而行,只是它悄悄的,靜靜的。

      音樂,是美麗的黃昏,縱使再多的云翳也遮擋不住。

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