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    音樂的作文

    時(shí)間:2023-03-06 14:04:19 音樂

    【推薦】音樂的作文

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的音樂的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】音樂的作文

    音樂的作文1

      我靜靜地聽著《天鵝湖》,仿佛來到了天鵝湖邊,湖水清澈見底,就像透明的水晶,微風(fēng)吹來,翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花,發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。

      瞧,水面上的天鵝優(yōu)雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的。看上去是那么的'高雅,他們自顧自地游著。有時(shí)候和同伴戲水;有時(shí)候用翅膀點(diǎn)水,在哪個(gè)時(shí)候水便似乎發(fā)出了聲音,仿佛水面便是那小提琴,而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動(dòng)“琴弦”發(fā)出了這世上最美好的聲音。

      落日的光輝很溫柔,像母親的手撫摸過那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起,美麗極了。

    音樂的作文2

      聽著悠美歡快的民歌,一條條絲巾在空中飛舞,這真是一節(jié)讓我難忘的音樂課。

      在合唱廳里坐定后,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一條絲巾,接著又放起了民歌《秋收》。這是一首體現(xiàn)農(nóng)民們勞動(dòng)后歡快的.歌曲。我們與老師一起舞動(dòng)手中的絲巾,先在面前一圈圈的旋轉(zhuǎn),擺出一個(gè)老驢拉磨的樣子,又握住絲巾兩頭往上提,做出一個(gè)拉板胡的景象,一條條絲巾就這樣在空中舞動(dòng),恰似一位位仙女在空中歡悅地舞蹈。而歌曲的結(jié)束句,則是那么輕緩、我眼前仿佛出現(xiàn)了一位老農(nóng)躺在麥垛上,欣賞著自己一年的勞動(dòng)成果,含蘊(yùn)一笑的景象。于是,我也做了這個(gè)動(dòng)作分享著農(nóng)民豐收的喜悅。

      我們陶醉在這悠美的民歌里,體驗(yàn)了一堂美好的音樂課。

    音樂的作文3

      星期天天氣非常悶熱,吃萬晚飯,我們一家人散步來到了一個(gè)公園。廣場(chǎng)上人山人海。我看見有一群人圍繞著一個(gè)地方,不時(shí)發(fā)出歡呼聲,于是我就跑了過去,看見一條條白色的水往天上竄,我擠進(jìn)人群,原來大家在看噴泉。我來到噴泉邊,只見水中有許多五顏六色的才燈,把白色的水柱照耀得玲瓏剔透,五彩繽紛,像一條條垂直的彩虹。

      不少人拿出相機(jī),在咔嚓咔嚓的捕捉著噴泉精彩的瞬間。隨著一曲美妙悠揚(yáng)的音樂,噴泉像個(gè)興高才烈的白衣少女翩翩起舞,她跳得那么的自信,那么的`優(yōu)美。不時(shí)把清涼的水霧噴灑在人們的身上。她還親親吻了我的臉,好像再說:“謝謝你們來看我的表演,歡迎你下次再來看我精彩的表演。”這是什么地方,媽媽告訴我,這里室新建的八一公園。

    音樂的作文4

      在我們這個(gè)世界里,關(guān)于音樂的作文無處不在,只要你用心去聆聽,仔細(xì)去品味,就一定能感受得到。

      我最喜歡的音樂是彈鋼琴的聲音,因?yàn)殇撉偈侨岷偷模彩菤g快的。每當(dāng)我彈起《獻(xiàn)給愛麗絲》、《夢(mèng)中的婚禮》時(shí),就會(huì)閉上眼睛,身子隨著音樂的旋律搖動(dòng)著,整個(gè)人仿佛就陶醉在這迷人的.音樂聲中了。但是,當(dāng)我彈起《放馬曲》時(shí),眼前就好像有一大群肥肥壯壯的駿馬飛馳而過,而我則騎著一匹渾身潔白的白龍馬,在一望無際的草原上盡情馳騁,那樣子簡(jiǎn)直瀟灑極了。

      我喜歡鋼琴的聲音,因?yàn)樵谖移诘臅r(shí)候,彈一首鋼琴曲來放松一下,我的疲勞就會(huì)跑到九霄云外;在我高興的時(shí)候,彈一首歡快的《放馬曲》,就會(huì)讓整個(gè)屋子充滿歡樂。

      所以,當(dāng)你傷心的時(shí)候,當(dāng)你有困難的時(shí)候,當(dāng)你疲勞的時(shí)候,就給自己的心情放個(gè)假,去聽一聽關(guān)于音樂的作文聲吧!那時(shí)你就會(huì)忘記一切憂愁和煩惱,就會(huì)真正感受到生活原來是那么的美好!

    音樂的作文5

      春天終于來了,樹林里舉行了一場(chǎng)音樂會(huì),有春雨,春雷,春水,春風(fēng)來了。

      音樂會(huì)開始了,首先大顯身手的是春雨,“滴噠,滴噠”好聽極了,大家都為春雨鼓掌,可是春雷不服氣,覺得自己的聲音比春雨好聽多了,于是就開始使出自己的“秘方”,只聽“轟隆隆”,出現(xiàn)了幾聲刺耳的聲音,使大伙不得不把耳朵給捂上。春雷覺得很滿意,得意的走到了一邊。“嘩啦啦,嘩啦啦”,咦,是誰在唱歌呀?它們走近一看,原來是春水呀。你聽,它的歌聲多優(yōu)美呀,伙伴立刻把捂在耳朵上的手松開了。這么好聽的`歌,不聽,聽誰的歌啊!

      春風(fēng)吹起了“小號(hào)”,“呼,呼”把人們的帽子都吹到了九霄云外,可它還在吹,沒辦法,只能等它吹完了再評(píng)比。

      最終,裁判春柳說:“春水,一等獎(jiǎng);春雨,二等獎(jiǎng);春風(fēng),三等獎(jiǎng)。”

    音樂的作文6

      音樂,是一位天使,她能給每個(gè)人帶來快樂。

      每當(dāng)我聽到音樂,心會(huì)輕飄飄的,好像一點(diǎn)兒重量也沒有似的!那個(gè)時(shí)候,我會(huì)感到十分的快樂。每當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)去拉一拉我心愛的小提琴,再輕輕地閉上雙眼,這時(shí)的我,傾聽著弦下流出的優(yōu)美音樂,心情就會(huì)變得舒暢。我會(huì)想到很多開心的事:比賽時(shí)拿了一等獎(jiǎng)、上次去旅游真開心……想到這些,我再也不傷心了。那時(shí)的我,是最開心、最快樂的我!

      音樂有很多種,有憂傷的、有歡快的、有狂野的`……你要問我最喜歡哪種,我有時(shí)候喜歡快樂的,比如:歌曲《中國(guó)話》;有時(shí)候喜歡憂傷的,比如:《月亮代表我的心》等等。

      每天我上學(xué)前要聽音樂,每天晚上洗澡時(shí),也會(huì)大聲唱著歌兒,這樣,我就可以忘掉傷心的事,記起開心的事。之所以我每天都快快樂樂的,就是因?yàn)槲颐刻於伎梢月牭胶寐牭囊魳罚那榉浅S淇臁?/p>

      音樂是一位天使,她給世界上所有的人都帶來了快樂!

      我愛美妙的音樂!

    音樂的作文7

      今天,爸爸媽媽帶著我、妹妹和姥姥,一起乘坐地鐵到大雁塔北廣場(chǎng)觀看音樂噴泉。國(guó)慶節(jié)假期,大雁塔北廣場(chǎng)到處都掛著五星紅旗和彩燈,天空中還有各種顏色的飛行器。

      晚上9點(diǎn),音樂噴泉正式開始。五顏六色,各種形態(tài)的噴泉,隨著音樂跳起舞來。很高、很美、很壯觀。

      觀看噴泉表演的人很多,爸爸把我架在脖子上觀看。我高高的.,看的特別清楚。但是爸爸的腰椎不好,我擔(dān)心他會(huì)腰疼,就要求下來。我們又走到更高的地方觀看,爸爸希望我能看到更多,還是把我抱了起來。

      噴泉表演結(jié)束后,人群散了。我們找到一片空地,練習(xí)跳繩。今天我練習(xí)了40分鐘,而且不斷的努力連跳,54個(gè)沒有壞繩。媽媽幫我計(jì)時(shí)一分鐘跳了95個(gè)。我今天又進(jìn)步了。我明天還會(huì)繼續(xù)努力。

      今天到大雁塔廣場(chǎng)游玩,我很開心。

    音樂的作文8

      我們班新來了一位亭亭玉立的音樂老師,她可是剛剛才師范畢業(yè)的呢!

      她給我們上的第一節(jié)課就來了個(gè)下馬威,振振有詞的.說:“上課不準(zhǔn)大聲喧嘩,也不能竊竊私語。”可我們班的“四大臭蟲”才不怕呢,上課還不到十分鐘,就又風(fēng)生水起了。我想:“這會(huì)他們可慘了,新來得老師這么嚴(yán)。”可事實(shí)卻出乎我的預(yù)料老師不但沒有讓他們受罰,而是讓他們彈鋼琴。我知道他們對(duì)音樂一竅不通,老師借機(jī)對(duì)他們說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)所在,你不尊重別人,別人怎么會(huì)尊重你呢?”他們聽了羞愧的低下了頭。后來,他們就不在大吵大鬧了。老師知道我們喜歡流行音樂,不喜歡書上的歌曲,就放低了要求,只要我們會(huì)唱三首歌就行了,其余時(shí)間給我們聽歌。

      音樂老師真懂得我們的心呀,真不愧是我們的好老師!

    音樂的作文9

      唱歌,是我最喜歡做的事,我可以抱著愉快的心情,認(rèn)真、開心的態(tài)度,去唱我最愛的`歌。唱歌,是我的興趣。我疏解壓力,我減輕負(fù)擔(dān),我可以沉迷在音樂的世界中。

      我喜歡唱歌,記得以前我第一次接觸到音樂時(shí),我什么都不會(huì),所以我很緊張,于是就下定了決心,至少要學(xué)會(huì)一首歌,我每天回家都乖乖的照著音樂課本唱,因?yàn)槲蚁嘈牛爸灰吓Γ鸵欢ㄓ谐晒!备籼欤抑谱髁艘粋(gè)“課程”計(jì)劃表,星期一、三、五要吹笛子,二、四、六要唱歌,頓時(shí),我在心中鼓勵(lì)自己:“加油!你辦的到的”。

      當(dāng)然,日積月累,我唱的的技巧提升了不少,這件是功勞在大的就是我媽媽,在學(xué)音樂的過程中,我曾經(jīng)有幾次想要放棄,但媽媽總是對(duì)我說:“沒有人是第一次就成功的”,媽媽謝謝您!

      唱歌,真的好有趣喔!我以后也要成為一位音樂家,站在舞臺(tái)上以美麗的歌喉,唱給全世界熱愛音樂的朋友聽!來吧!為我加油吧!

    音樂的作文10

      夜晚,我正在睡覺,書包里的文具和作業(yè)本玩得起勁了。

      橡皮小姐站在舞臺(tái)上用她美妙的聲音大聲唱起歌來、鉛筆大哥坐在一旁彈吉它,它配上橡皮小姐美妙的歌聲湊成了美妙的音樂會(huì)。當(dāng)然不能少了打鼓的聲音,尺子小弟在熱情地打鼓,還有在臺(tái)下歡呼的`文具們。

      作業(yè)本們?cè)趶椬嘀寤ò碎T的樂器,可不比文具們差,作業(yè)本小姐彈著鋼琴,作業(yè)本大哥拉著小提琴,作業(yè)本小弟下在拉著二胡,多美妙的古典音樂啊!

      音樂會(huì)真是開心啊!

    音樂的作文11

      盲童很喜歡聽音樂,音樂一停,他就哭,音樂再起,他就破涕為笑。

      春天到乙,百花爭(zhēng)艷,蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著,鳥兒“嘰嘰喳喳”議論著,“唧唧”唱著動(dòng)聽的歌兒。盲童十分高興,因?yàn)樗犚娏嗣鄯洌B兒的大合唱,高興地跳起來。

      夏天到了,風(fēng)呼呼叫著,花兒開得更艷了。鮮艷的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。盲童聞到了,他感謝百花為他做了那么多,突然他聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的.尖叫聲,錄音機(jī)里的廣播聲,牽牛花的喇叭聲。他同樣也高興極了,蹦得老高老高,腦袋都碰到了天花板上。

      秋天到了,小河像一盤長(zhǎng)長(zhǎng)的錄音帶,把各種樂曲都存了下來。他聽累了,就用河水洗洗臉,喝了,就喝一口河水,他同樣快樂。

      冬天,他只能打雪仗,堆雪人,雖然不好玩了,但他很快樂,因?yàn)樗呀?jīng)有了一顆樂觀的心。

    音樂的作文12

      每個(gè)人都有自己最喜歡的一首歌曲,有的喜歡高昂激越的《義勇軍進(jìn)行曲》;有的喜歡舒緩清悠的《月光曲》;有的喜歡熱情奔放的《High歌》;但是我最喜歡的一首歌曲是《月光下的鳳尾竹》

      這首曲子雖不是大家耳熟能詳?shù)氖澜缑膊皇谴呷藠^進(jìn)的國(guó)歌,但它是我生命中的第一首歌曲。在媽媽的肚子里時(shí),媽媽就經(jīng)常放給我聽,這注定我和它會(huì)有不解之緣。

      今天,我再一次打開播放器,聆聽這首我熟悉又久違的歌曲,還是那樣優(yōu)美的旋律。置身于悠揚(yáng)的曲調(diào)中,我仿佛進(jìn)入了一片新天地,月光下的鳳尾竹林映入眼簾,清澈的'溪水從我身旁緩緩地流過,潺潺流水,讓我感到心情愉悅,歡快舒暢!有一種在媽媽懷里的感覺。

      音樂帶給我快樂,輕松的感覺,它仿佛是我的一個(gè)小伙伴,我們的故事溫馨而快樂!

    音樂的作文13

      我喜歡上音樂課了。對(duì)音樂的節(jié)奏也有掌握了。

      五年級(jí)下學(xué)期的一天,媽媽下班回來跟爸爸說:“我的`同事的兒子學(xué)薩克斯了,讓咱兒子也學(xué)一樣樂器吧。”我連忙答應(yīng):“行!”我們經(jīng)過一番商量后,決定讓我在吉他和二胡這兩種樂器之間選擇一種,也許是一種緣分吧,我選擇了二胡。爸爸媽媽很快給我買了一把二胡,找了一個(gè)二胡老師。我跟老師學(xué)了很多樂曲,但都是些童謠類的,如《閃爍的小星》、《小雨沙沙》、《八月桂花遍地開》等等。學(xué)會(huì)一些曲子之后,我就回來給家人拉著聽。我喜歡哼著小調(diào),哼著小調(diào)上學(xué),哼著小調(diào)去超市,哼著小調(diào)跑步……我簡(jiǎn)直跟音樂像粘在一起分不開了一樣。有時(shí)甚至我睡覺之前也哼一段。媽媽說:“這孩子,著了音樂魔了。”

    音樂的作文14

      今天開家長(zhǎng)會(huì),我們要到音樂教室比賽唱歌,是男生和女生一起唱歌,我和封昊彭一起拿著話筒唱歌,唱完了要換人呢!我把話筒遞給了閆昱霏,還有一個(gè)有意思的事情呢!在前面打擊樂器的時(shí)候,李沛陽先拿的一個(gè)我不知道名字的樂器,傳給我,我上去伴奏完了以后,我給了劉錦洋,劉錦洋伴奏完了,又給了我,每次上去的`同學(xué)都會(huì)給我,我都上來了五次啦!

      然后李老師帶我們?nèi)⒂^一個(gè)漂亮的亭子,我去那兒一看,看到了漂亮的亭子,還有小橋,哇!我們走過小橋,然后來到教學(xué)樓,樓上有二年級(jí),三年級(jí),我們?cè)偻白吡俗撸覀冇值搅艘魳方淌摇N±罾蠋熣f,可以出去自由活動(dòng)一下,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一會(huì)兒就集合啦!我們回到了教室,好多家長(zhǎng)來接我們啊!我今天真高興啊!

    音樂的作文15

      一天,大自然中有一場(chǎng)音樂會(huì)。雷神父第一個(gè)到達(dá)這里,看起來很自信。這時(shí)馮阿姨和于婆婆來到了這里。評(píng)委們說,他們不僅要表演好,還要幫助大自然。

      剛開始的時(shí)候,雷公公唱歌很吵,吸引了很多觀眾。雷爸爸得了高分,所以他在第一場(chǎng)演出中領(lǐng)先。

      風(fēng)在吹,在跳舞。它的姿勢(shì)很美,就像一只美麗的小天鵝,風(fēng)追上了雷爸爸。

      雨不愿意變?nèi)酰成成常成成场S暧殖鹛鸬母瑁琛K械?觀眾都為下雨而歡呼。

      一輪又一輪,終于到了最后一個(gè)。當(dāng)大海來臨時(shí),它四處漂浮,發(fā)出美妙的音樂。海的分?jǐn)?shù)不是很高,就嘆了口氣說:我贏不了。

      頒獎(jiǎng)了,大家都很自信。大家都很驚訝,第一名竟然是大海。評(píng)委說你成績(jī)名列前茅,但是對(duì)自然有害。海洋給人們帶來了重要的水,也給海洋生物帶來了溫暖的家園。大家都明白為什么海是第一位。

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