生活作文600字精品[10篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的生活作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![生活作文600字精品[10篇]](/pic/00/d7f7cec41_2.jpg)
生活作文600字 篇1
這天，我?guī)蛬寢尩绞袌?chǎng)上去買點(diǎn)東西，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)門口的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐蜷縮在一個(gè)角落里，他披頭散發(fā)，身上的衣服都是臟亂，破舊不堪的，身上還發(fā)出一股很濃的味道。他不去向路人行乞，只把砵放在地上，等路人去施舍，也許是他外表的緣故吧，等了好一會(huì)兒都沒(méi)人去施舍。當(dāng)我想去施舍的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，一位婦人走到他面前給了他10塊錢和幾個(gè)包子，這讓我很感動(dòng)。這位婦人，并不是什么非富則貴的`人，也不是穿得衣著華麗，她只是個(gè)普通人，這種行為，難道不是一種美嗎？
美在笑容中
上課了，今天第四節(jié)是語(yǔ)文課，這時(shí)我們高大魁梧，充滿自信的黃老師走進(jìn)了課室。他用響亮的聲音說(shuō)：“今天我們上一節(jié)作文課。”接著我們便進(jìn)行了很多的操作，然后便到了閱讀范文的環(huán)節(jié)了，我們看完《愉快的中秋節(jié)》這篇范文后，黃老師便動(dòng)情地讀了最后一段：“今天我好Happy埃”老師那獨(dú)特的朗讀和有趣的聲音，引得我們班哄堂大笑，這時(shí)老師自己也笑了，這一刻，我留意著老師的笑容，感覺(jué)這笑容不同一般的笑容，這笑容發(fā)自內(nèi)心，來(lái)自于自然的笑容，他仿佛含有很多的含義。這，難道不是一種美嗎？
美在傾聽(tīng)中
今天又輪到黃老師給我們上作文課，一開(kāi)始，我們就要聯(lián)系“分離”這個(gè)作文概括訓(xùn)練。第一個(gè)要討論的話題是“良師”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)話題，馬上便活潑起來(lái)，什么各科的老師，父母之類的人都講了出來(lái)。當(dāng)老師再點(diǎn)評(píng)一下的時(shí)候，意見(jiàn)又創(chuàng)新了。什么動(dòng)植物、小草、小鳥(niǎo)，甚至連壞人和小偷都被同學(xué)們作為“良師”，意見(jiàn)越來(lái)越豐富，新奇，使我們?cè)谡n堂上哄堂大笑，我一邊聽(tīng)的同時(shí)，便學(xué)到了很多的知識(shí)。終于明白了“傾聽(tīng)可以是很美的！”難道不是嗎？
美，還可以在很多不同的事物中體現(xiàn)出來(lái)，只要你用心，美的情景將會(huì)出現(xiàn)在你面前，讓你感動(dòng)，深刻。
生活作文600字 篇2
每當(dāng)我踏上鄉(xiāng)間的小路，就會(huì)飄來(lái)一陣陣稻香的味道，那種感覺(jué)，就好比唿吸到生活在毫無(wú)污染的生活環(huán)境中，那種沁涼、清香的空氣，使人飄飄欲仙。
走在鄉(xiāng)間，很自然的會(huì)聯(lián)想到牛。而自古以來(lái)，「牛」給人的印象就是勤勞，永遠(yuǎn)低著頭埋首苦干，犁遍整座田，也不曾聽(tīng)過(guò)牠有所怨言，也因?yàn)橛信＿@樣的好幫手，用牠的汗水滋養(yǎng)了整塊田地，才能有好收穫。
平常農(nóng)夫日出而作，日落而息，一整年春耕到夏播，秋收到冬藏，就是這樣規(guī)律的生活，其中不可或缺的好伙伴就是「牛」。因?yàn)榕：娃r(nóng)村生活密不可分，也因長(zhǎng)久的依賴，所以農(nóng)人對(duì)牛的情感，就像對(duì)待親人一般。在過(guò)去的.社會(huì)，普遍不吃牛肉，這就是對(duì)牛的尊重。
踏進(jìn)了鄉(xiāng)村，就是要感受一下那兒的鄉(xiāng)村氣息。鄉(xiāng)村褪去了在都市中的雜亂，洗滌了都市的空氣，創(chuàng)造了一個(gè)悠然空間。那是多么令人羨慕的田野生活，一幅農(nóng)人辛苦耕作，牛群拚命犁田的動(dòng)人畫面，真叫人嚮往。
過(guò)去的農(nóng)家生活就是以牛為主，所以要看到牛是非常容易的，但現(xiàn)在想看到一頭牛，可是談何容易啊！還得要利用週休二日，全家安排到休閒農(nóng)場(chǎng)一游，才有機(jī)會(huì)看到整群牛的盛況。以前看到的牛兒都是在辛勤的耕田，被農(nóng)夫使喚來(lái)使喚去的。哪裡像現(xiàn)在的牛兒，是個(gè)備受寵愛(ài)的牛。要牠出來(lái)和大家揮揮手，露露臉，都得看牠心情的好壞。心情好，就出來(lái)秀給大家看；心情不好，發(fā)起牛脾氣來(lái)，可是連理都不理你。以前的牛，辛苦工作是盡本分；現(xiàn)在的牛，要看表演還得先買票。同樣都是牛，生活在不同的年代，境遇還真是天壤之別。
牛與鄉(xiāng)村的生活，與現(xiàn)在舒適且交通便捷、科技先進(jìn)的生活差了十萬(wàn)八千里。我自己也是生活在鄉(xiāng)村，也很能體會(huì)與感受鄉(xiāng)村的生活，有時(shí)也會(huì)看到一輛大卡車載著一大群牛不知往哪兒走，但總歸一句，想看牛與鄉(xiāng)村生活，現(xiàn)在也只有在特定的地方才能看到。
生活作文600字 篇3
不愿提及現(xiàn)在，鳴謝命運(yùn)還沒(méi)有我想象的那般悲泣，我已無(wú)足夠的力氣，在這條路上留下年少的足跡。我說(shuō)過(guò)的好，可能會(huì)缺少些底氣，我說(shuō)不好，你面前的我一如從前的驕傲。也許是你太了解我，才看不懂我被忽略后僅存的一霎那花俏，是我不想逃脫而已！
夏末在呼喊著秋 告誡我時(shí)光需要珍重我把信念埋藏在心間最深處的一寸凈土中直到我累到拼命地呼喚著心愛(ài)的'人兒的名字，也不曾向上帝祈求過(guò)它會(huì)在某某的一天生根發(fā)芽。順其自然或許好過(guò)強(qiáng)求換來(lái)的美！當(dāng)一切面目全非，我才會(huì)去欣賞你說(shuō)過(guò)的童話！
感受荷花的沁心 讓我醉倒在湖畔 不忍激起幾頁(yè)微弱浪花 于是我忘卻所有風(fēng)景。時(shí)常在深夜狠狠的嘆下昨日的惋惜，想不到眼角那兩點(diǎn)還是畫出兩條影線 ，9.8m/s^2的重力加速度 墜落在荷葉邊 我問(wèn)它那是什么味道 它作答 為何有點(diǎn)咸？ 我對(duì)它笑了 默然人和事， 好比煙花-易冷， 開(kāi)放過(guò)就無(wú)法回到花蕾。有人會(huì)矯情地挽留，有人會(huì)盡情享受，有人會(huì)把它拍下來(lái)留住那份短暫的美妙...而我會(huì)選著假裝，假裝一切都很平靜，因?yàn)槿A美的謝幕難免淪落為寂寥的開(kāi)場(chǎng)白。在這雜亂的年代，我剪影不出繽紛炫目的色彩。
想象自己如一片荷花瓣，有心墜入路人的眼眸，卻無(wú)心滲入她的心田，綻放到無(wú)力挽留才感覺(jué)到卑微，不說(shuō)苦了自己，也為難了她人。其實(shí)我更愿意是那片浮在鏡面上的綠葉，輕輕地，柔軟地與水天相接。微亮的指尖在石壁上臨摹那股夾雜一絲淤泥氣息的荷香。
人們都在頹廢 ，香草彌漫的塵世，缺了誰(shuí)又算的了什么？假如可以不貪戀，假如可以不在乎眼前，假如可以不期盼明天，倚靠在荷塘岸的小亭邊呼吸小清新，不會(huì)寫詞的我都像個(gè)詩(shī)人！少了紛擾的人生是否會(huì)靜如湖面？摒棄骨子里與生俱來(lái)的絕對(duì)，倒戈隨心所欲。
你只是植物 但你手心的溫暖，我好想觸摸！
生活作文600字 篇4
依然記得，剛上初一時(shí)，老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時(shí)間充足，慢慢來(lái)……
那時(shí)的我，不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……
星期天下午返校時(shí)，偶然經(jīng)過(guò)了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見(jiàn)許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺(jué)驚嘆，又想起初一時(shí)的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過(guò)……猶如回到了那時(shí)的我們！
經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，又不知不覺(jué)的想起了，有無(wú)數(shù)個(gè)下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝娪啊㈦娨晞 ⒚餍恰切⿻r(shí)光，總是無(wú)憂無(wú)慮的。
而，現(xiàn)在上了初三的我們，早已不是那幼稚的弟弟妹妹們了，成為了老師口中所謂的“大哥哥、大姐姐”了，我們長(zhǎng)大了，也同時(shí)要面對(duì)快來(lái)臨的中考了……臉上，好像少了一份當(dāng)初的笑容，少了一份輕狂，身上，多了一份壓力，多了一份努力……
剛上初一的我們，看著那一大塊的倒計(jì)時(shí)的牌子上的數(shù)字，每每希望可以快速減少到零，這樣，我們就能迎來(lái)我們期待的假期……
剛開(kāi)始吃飯?zhí)玫娘埐耍偸怯X(jué)得那么的不可口，瘋狂的想念起父母做的菜，還有父母在我們吃飯時(shí)夾菜給我們的微弱的關(guān)心……
剛開(kāi)始睡學(xué)校那硬邦邦的床，第二天便會(huì)感覺(jué)到腰酸背痛…然后叫父母買一大堆的床墊，被子墊在上面……
從初一到初三的我們，從開(kāi)始討厭到慢慢習(xí)慣，到現(xiàn)在的.不舍。
學(xué)校，是一個(gè)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的地方，每一個(gè)角落都有我們的回憶。
初中的我們，是純真的，初中的生活是多姿多彩的，不論我們走向哪里，初中的生活都會(huì)成為我們回憶的一道亮麗風(fēng)景……
同學(xué)們，多年后，你是否還會(huì)記得那棵在學(xué)校矗立著的老樹(shù)，以及當(dāng)時(shí)手拉著手的我們？
生活作文600字 篇5
總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。
可是，沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一格人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一格人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”
空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦，不知道為什么每個(gè)人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的'眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過(guò)，整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人一個(gè)微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個(gè)個(gè)陌生人匯報(bào)給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無(wú)法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。
似水的流年，歷史的書本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界。孔子，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒(méi)有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無(wú)法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角。
人生都如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳男强眨皇切▲B(niǎo)就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開(kāi)屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>
我在班里并不起眼，但同學(xué)都對(duì)我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛(ài)我。因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘恰?/p>
我會(huì)做好我自己，因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘牵谔摽罩锌癖迹诩拍凶分稹Ｔ谶@繁華的都市中唱響屬于自己的歌。
生活作文600字 篇6
一顆，兩顆，三顆……天上的星星多得不計(jì)其數(shù)，數(shù)也數(shù)不清，而童年生活中所發(fā)生的事也是如此。童年生活是有趣而又充滿童真的，讓我們難以忘懷。
童年生活中的有些事情是讓我們記憶猶新的。下面，我就向大家介紹一下我童年生活中發(fā)生過(guò)的有趣的事情。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們?cè)诮虒W(xué)樓玩捉迷藏的游戲。我們通過(guò)剪刀石頭布的方式來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)找。結(jié)果，我輸了，只好由我來(lái)找。
游戲開(kāi)始了。我閉上眼睛，開(kāi)始倒數(shù)：二十，十九，十八……小伙伴們也在抓緊時(shí)間找地方隱藏起來(lái)。當(dāng)我倒數(shù)完時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，小伙伴們一個(gè)個(gè)都沒(méi)了影，我喊她們的名在，也沒(méi)人回應(yīng)，我便開(kāi)始四處尋找。
當(dāng)我來(lái)到教室時(shí)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)教室里有腳步聲。于是，我仔細(xì)一聽(tīng)，發(fā)覺(jué)有人藏在教室里，我仔細(xì)的尋找著。終于，功夫不負(fù)有心人，我在桌子底下找到了小麗。我為自己找到了一個(gè)伙伴而感到高興。這時(shí)，小麗用手指了指門，我一下子就明白了。我拉開(kāi)門，果然，小紅藏在門后面。接著，大部分小伙伴都被我找到了，只差小文還沒(méi)找到。我們大家一起叫小文出來(lái)。只見(jiàn)小文從樓梯處向我們走來(lái)。原來(lái)，我只顧著在教室里找，沒(méi)有到樓梯處找。游戲還在有趣地進(jìn)行著。
捉迷藏的游戲確實(shí)很有趣，但是，還有一件事也非常有趣，請(qǐng)大家往下看。
在一個(gè)天氣晴朗的早上，我和小伙伴們一起來(lái)到小麗家玩。我們把橡皮泥捏成各種各樣的.東西。然后，我們把這些東西分別標(biāo)價(jià)，玩買賣的游戲。小伙伴們?cè)谝黄鹜娴梅浅ｉ_(kāi)心，當(dāng)顧客的小伙伴有時(shí)還會(huì)學(xué)著大人的樣子砍價(jià)，可有趣了！
童年生活是愉快的，而這些快樂(lè)的生活將成為我們美好的回憶。
生活作文600字 篇7
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的暑假。
炎炎夏日，最適合的事當(dāng)然是抱著冰鎮(zhèn)西瓜窩在沙發(fā)里看電視，這不，我剛從冰箱里拿出一半清甜可口的西瓜坐回沙發(fā)，第一口還沒(méi)進(jìn)嘴，敲門聲響了。“唉這誰(shuí)啊，還能不能讓人好好吃個(gè)西瓜了”我萬(wàn)般不情愿的放下西瓜走去開(kāi)門，門外的是我的好朋友東東。
“哎快快快，我們?nèi)バ『永镒紧~吧”，東東一臉興奮的拉住我的手就要把我往外拖，“哎呀，外面多熱啊，還是在家里涼快”，我一邊掙脫他的手一邊說(shuō)到，可東東興奮得哪還聽(tīng)得進(jìn)去，我只好隨著他來(lái)到了河邊。
到了目的地，已經(jīng)有好幾個(gè)小伙伴在那兒等著了，大家伙工具很齊全嘛，小桶，網(wǎng)兜，甚至還有一根魚竿，看著大家這么興致高昂，我那幽怨的.表情也變得不好意思了。很快大家就挑了一截水很淺的河灘，紛紛蹬掉鞋子趟進(jìn)清澈的水里，我在岸邊看了一會(huì)兒，終究是按捺不住心里的沖動(dòng)踏進(jìn)了河里，嗬，水可真涼快，讓我暫時(shí)忘記了對(duì)太陽(yáng)公公埋怨。
“啊，我逮到一條小魚啦！”不知道是誰(shuí)喊了這么一句，大家激動(dòng)得從河水里嘩嘩嘩跑過(guò)去，我也好奇的跟上去看看那條小魚，活蹦亂跳的，可有趣啦。很快，我也加入了抓魚大軍，一群孩子在河里嘻嘻哈哈的一邊抓魚一邊玩水，激起的水花在空中劃出一道道漂亮的弧線，驅(qū)散了空氣的燥熱。
不一會(huì)兒我們都成了一只只落湯雞，大家看看彼此都笑得前仰后合，這種無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)，是我以前總窩在家里所沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，原來(lái)外面的世界比電視動(dòng)畫片有趣多了！我在一群孩子里笑得漏出缺了的大門牙，心里像是吃了蜜糖一樣開(kāi)心！
這就是我從未體驗(yàn)過(guò)的暑假活動(dòng)，也是我暑假生活里最最開(kāi)心的事情，你們的暑假生活是什么樣的呢？
生活作文600字 篇8
“共享時(shí)代”是什么？“共”：同，共同。“享”享受，連起來(lái)共同享受。“共享時(shí)代”共同享受的時(shí)代。看到這里你是不是不耐煩了？但是共享時(shí)代的意思不知道，接下來(lái)我要講的共享資源就會(huì)有莫名其妙的感覺(jué)。
共享資源能帶給我們方便。在外，你若走累了卻又有一大段路要走，看到共享單車就可以用手機(jī)來(lái)騎車，如果你覺(jué)得書賣的很貴卻很想看，看到共享書店，可以免費(fèi)借書看；如果你對(duì)球類遠(yuǎn)動(dòng)是一時(shí)喜歡，買了球一段時(shí)間后又不喜歡了，球在家里占了很多空間導(dǎo)致不便。你可以用共享籃球等運(yùn)動(dòng)，不必買球，不浪費(fèi)空間，不浪費(fèi)錢，還為地球省資源。共享資源方便重點(diǎn)在于：共享單車隨處都有，還不必要放到某個(gè)點(diǎn)，共享書店和共享球的共享站有很多。
共享資源和我們每個(gè)人都有密切關(guān)聯(lián)，共享資源給我們方便，給我們省時(shí)省錢，我們給地球省了資源，使用共享資源不正是一件兩全其美的事嗎？
雖然共享資源給我們帶來(lái)了方便，但是有的人把共享物資當(dāng)作私人物資。有人把共享單車噴別的顏色的.顏料，把鎖拆了當(dāng)作自己的單車，有人就是不歸還共享書，有人把共享物資放在自家里導(dǎo)致他人不便……這樣的事有很多，所以在這兒呼吁大家：共享資源是共同享受的，是屬于人們的，大家的而不是個(gè)人的，把共享資源當(dāng)作自己的不僅使人認(rèn)為素質(zhì)低，而且給別人造成了不必要的麻煩。請(qǐng)人們愛(ài)護(hù)共享資源。
現(xiàn)在是共享時(shí)代，當(dāng)然也給我?guī)?lái)了很多好處：一天，我要上課，父母不在無(wú)法送我，本來(lái)是要走去的，但是快要遲到了，我趕快騎共享單車去老師家，這不僅讓我沒(méi)遲到，還讓我鍛煉了身體。
祖國(guó)的想法：共享，使現(xiàn)在成為了共享時(shí)代，給大家?guī)?lái)了方便，所以我要感謝祖國(guó)。今天祖國(guó)的想法帶給我方便，明天我也要有更好的想法給祖國(guó)帶來(lái)方便，為祖國(guó)增加榮譽(yù)。
生活作文600字 篇9
身在都市里，其實(shí)最想念的是那種靜謐、寧?kù)o的生活，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離物欲橫流。
尋一處幽靜的山谷，有一片鏡面也似的湖泊，笑看湖面微瀾，幾叢淺草，幾片微云，數(shù)縷相思，幾絲淡淡的愁，蕩漾在如黛遠(yuǎn)山的空曠之中。只有心音，在平日的忙碌中幾欲呼之而出，雖不曾吶喊，卻早已在幽谷中回響。
而我不在都市的鴿籠中居住，筑一所簡(jiǎn)單的居所，在桔紅微醺的晚照中點(diǎn)燃一堆篝火，任波光映射微漾著金色和火紅的光影。雖然在秋末初冬中感覺(jué)淺寒微涼，卻因?yàn)樵谶@樣的湖泊邊界上有悅目的風(fēng)景可以相伴，看到對(duì)對(duì)的鴻雁在晚霞下流戀清澈淺綠的湖水而不舍得離去，大片純白的蘆花輕輕隨風(fēng)起舞，心中陡然生起對(duì)生命的渴望和人生的感慨。
其實(shí)平凡無(wú)爭(zhēng)的日子也沒(méi)什么不好，幾處人家，幾片竹林，幾座青山，幾處小橋流水，正是平凡人尋求的寧?kù)o生活。在山腳下靜聽(tīng)流水孱孱，雞鳴犬吠，看膝下兒女嬉笑奔跑，和相老終生的人兒朝夕相處，相看不厭，該是多少人尋覓的日子？
轉(zhuǎn)眼看世上紛紛擾擾，紅塵之中眾人皆為欲望名利所累，我也奔走在生活的邊緣之上，有時(shí)真心的想舍去一切。只要你陪我，天荒地老，有這樣一種境界就好。像那癡戀的天鵝，向往美麗寧?kù)o的`湖水，向往相守一生；像那雙雙野禽，只為夢(mèng)中靜謐安穩(wěn)的水鄉(xiāng)去低鳴纏綿。
于是，我在水邊白衣勝雪，貪賞夕陽(yáng)晚霞映照，常看炊煙裊裊中平凡的生活，把玩光影中修竹的搖曳，白楊的恬淡悠然，只為此生心中不再凄苦，這時(shí)的我，不再淡然出塵，已是入了煙火中的那個(gè)清秀女子。
生活作文600字 篇10
每當(dāng)我看到珍藏在桌子里的照片時(shí)，就想起可怕的“海盜船”。
假日里，爸爸媽媽帶我和弟弟去上海迪士尼玩，在眾多刺激的項(xiàng)目中，一直讓我難以忘記的是無(wú)比可怕，超級(jí)刺激的——海盜船。
聽(tīng)爸爸說(shuō)這里的海盜船特別不一樣，我心想能有什么不一樣呀，不就是坐在一個(gè)木船上搖來(lái)?yè)u去嘛，我五歲的時(shí)候就敢去嘗試了，一點(diǎn)也不好玩。可爸爸堅(jiān)持讓我去試試，只好乖乖聽(tīng)他話去排隊(duì)。到了排隊(duì)的地方，我更“絕望”了，因?yàn)檫�要排2個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我傷心地問(wèn)爸爸：“非要玩海盜船嗎？”爸爸并沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，于是開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
終于進(jìn)了“海盜船”入口——一個(gè)黑漆漆的山洞，黑暗籠罩著我們，不時(shí)耳邊還響起海盜詭異的'笑聲，我緊緊抓住爸爸的胳膊。突然我看見(jiàn)一艘真正的木船停在水中，這時(shí)我的“絕望”感完全消失，非常興奮，期待著刺激的旅行。當(dāng)一家人坐上木船的時(shí)候，我的心“咚咚”地跳著。
船出發(fā)了！在水上漂流的速度非常快，起此彼伏，不時(shí)從頭頂還有兩邊的陸地上跳出面目?jī)春莸暮１I，我和弟弟尖叫了起來(lái)，把爸爸的胳膊抓得更緊了，就怕這可怕的風(fēng)浪和海盜把我?jiàn)Z去。心情還未平靜，木船瞬間被推到了浪尖，感覺(jué)與地面有90度角，就要“人仰船翻”了，伴隨著一船人的尖叫聲，船又突然回到浪底。
當(dāng)我們來(lái)到光明之初時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)山洞周圍有一圈球型電子屏幕，剛才我們面前有一只骷髏突然變成杰克船長(zhǎng)想必就是它們發(fā)揮的作用吧，高科技太酷了！這時(shí)弟弟叫起來(lái)，原來(lái)我們的衣服已經(jīng)濕了一大半，一家人你看看我，我看看你，頭發(fā)又濕又亂，好像經(jīng)歷了海風(fēng)巨浪，這時(shí)媽媽拿起手中的相機(jī)，為我們?nèi)伊粝铝诉@張雖然略帶狼狽但充滿回憶的照片。
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