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    老師作文

    時間:2024-04-10 10:58:03 老師

    老師作文8篇(薦)

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的老師作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    老師作文8篇(薦)

    老師作文 篇1

      “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

      魯迅筆下有“極方正,質樸,博學”的壽先生,沒有民族偏見,不自私,心胸寬闊的藤野先生;還有魏巍筆下慈愛,公平,偉大的蔡云芝老師;更有肖復興對葉圣陶先生的追念之情。教師常被人們譽為“太陽底下最光輝的職業”,他們的言傳身教,潤物無聲,將所有的青春與汗水都獻給這不長不短的三尺講臺和一批又一批的莘莘學子。您未曾炫耀您的功績,那盛開的三千桃李就是對你最高的評價。張嘉佳說:“故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防”。我們的`一生當中會走過很多條路,沿途風景和路途伴侶能夠真正陪伴我們的只有每天的日出日落,夕陽西下,但我依舊感謝。我感謝緣分,感謝接下來的歲月里有您的相伴。初與您相識時您是我們的物理老師,可是那段日子里我卻從未認真的聽過您的物理課,印象里的您很親切,很愛笑,而我卻因為第一次的月考失利,“有幸”成為您手下的學生,在這一次的月考里我也只有物理過了及格線,倍受打擊的我跑去您的辦公室報到,您一再的鼓勵我安慰我,從您的眼神中我看到信心,也是第一次燃起了對物理的興趣。

      在時間的長河中我們都在慢慢的成長,猶記得那是高一的冬天,南北疆都迎來了這個冬天的第一場雪,臨近放學的時候您在班里說的一番話我至今都記憶猶新,因為這場雪來的太早多數農活都還沒有忙完,您的父母也在地里忙著搶救被雪覆蓋著的一年的心血,您說:“我

      巴不得現在就請假回家去幫幫我的父母,可是我不能夠,我還有我的工作和我的學生。”總之在臨近放學的時間里每一位同學都淚眼汪汪,包括您也是,您總是告訴我們說我們成功的速度要大過父母老去的速度。每次從您的一言一行中我們總能體會到您愛家,愛生活,同樣也孝敬父母。您給予我們的經驗要比書本上的文字寶貴很多,只有先學會做人才會學習。

      和您相處已經快要兩年的時間了,您陪伴我們的成長,從褪去初中的稚氣到如今一步步走向成熟,我們孤立無援的時候您就是我們最堅強的依靠,是運動會場上的一聲聲加油和一步步陪伴的身影,是舞臺下一次又一次的鼓勵和信任,是教室里一句句的講解和問候,是像朋友一般友好的師生關系。

      既然選擇了遠方就只顧風雨兼程,既然目標是地平線留給世界的就只剩背影,不論我們飛出去多遠一回頭您依舊是我們最愛的陳老師。你就是你,是我心中最美的老師。

      我們總是在布滿荊棘的羊腸小道上尋找通往殿堂的捷徑,不曾在意沿途風景,不管結局怎樣,我仍感謝歲月的沉淀把最好的都留給了我、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

    老師作文 篇2

      我好想長大,因為長大了我就可以實現自己的夢想了。我的夢想是當一名老師,平時,老師在為我們講課的時候你都不知道我有多么地羨慕,媽媽也希望我長大能當一名老師,媽媽說,老師是受人尊敬的職業。

      如果我當了一名老師,我會告訴我的學生:“你們是幸福的,老師的老師那時候非常艱苦,但老師的老師還是實現了自己的理想。”我還會告訴我的學生,一定要珍惜他們所在的這所小學的美好時光,現在有許多人就非常后悔,后悔當初沒有能夠好好學習。我還要告訴我的學生們,不要憎恨他們的老師,老師批評了,是為了他好,現在有的學生被老師批評,就與老師作對,不好好學習這一學科,這樣做吃虧的還是自己。

      如果我當上一名老師,我一定做一個好老師,讓學生喜歡的老師。

      春天來了,春姑娘帶來了處處地青翠,片片野花也綻放了笑臉,這時,我要帶著我的.學生們來到小溪旁,我們去春游,我們還要一起去森林里感受大自然的芬芳清香,大樹下,我們一起談心,游戲。

      夏天太炎熱了,我會適當的給同學們放松一下,讓他們學習起來不那么疲憊。

      秋天是一個忙碌的季節,我要帶著我的學生們一起來到田地里,與人們享受豐收的喜悅,把農民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的糧食都收入糧倉。

      冬天,我要帶著可愛的孩子們來到廣闊的雪地上堆雪人,打雪仗……

      當老師,我熱切的希望,所以我要從現在起努力學習,將來實現自己的教師夢……

    老師作文 篇3

      烏黑的秀發寫出了她無限的飄逸,柳葉眉下一雙鳳目寫出了她無限的嫵媚與嚴厲,玉柱似的鼻梁下一張微微上翹的唇含滿了春日陽光般的笑意。

      上課時,目光嚴厲的老師雙目一掃,令那些調皮搗蛋的學生望而生畏。下課時,充滿陽光的笑意,讓學生們感到了朋友般的真誠。

      面對功課好的學生說一句“不要驕傲”,面對功課差的學生說一句“不要氣餒”,讓同學們感到了陽光般的溫暖。

      當有學生生病時,老師無微無至的`照顧,讓同學們感到了母愛般的偉大。

      我的老師嫵媚,嚴厲,真誠,偉大。充滿了多面性。

      我永遠愛她——我敬愛的園丁。

    老師作文 篇4

      您不是我的父親,但卻對我嚴厲;您不是我朋友,但卻有朋友的理解,您就是我生命中最重要的角色——老師。

      記得您總會批評我,數學怎么考得那么差。我上課只要不認真聽講,您就沖我大喊;我的作文有困難,您會耐心講解;是您鼓勵我,表揚我,批評我,鼓勵我……

      以前,您總會對我說,英語學習,沒有那么難,很簡單的。您總會告訴我,數學題沒有那么難,只要認真學習,就一定會。現在我的'英語也提高,數學題也會解了,當我交上一份滿意的答卷時,成績還是不盡人意。我知道,我的基礎不好,我更需要更多的時間去積累。于是我下定決心,一定要好好學習。

      敬愛的老師,在以后我一定會努力學習,讓自己變成優秀,用自己的汗水去換的成功來報答您。老師,我愛你!

    老師作文 篇5

      每當想起園林伯伯細心照顧花草,我就想到唐老師悉心照顧我們的場景。

      記得和唐老師初次見面的那一天,老師作了自我介紹,我們全班通過老師的.介紹都知道了唐老師嗓子不好,說不出很大的聲音。她本來還有一個月的時間在家休息,但唐老師為了我們,堅持到學校里來個我們上課。我想:唐老師為了我們寧愿放棄休息時間,用盡全力給我們上課,不就是為了我們能夠好好學習嗎?我們怎能不認真上課?怎能不把唐老師的辛苦的勞動放在心里?怎能不好好寫作業呢?

      有一天,我因為沒有好好聽老師講課,有好多題目不會做,在座位上東張西望。唐老師看見了我,我害怕看到唐老師那雙嚴厲的眼睛,便低下了頭。“丁零零……”下課零響起,我作業本上寫的字了了無幾,突然,我發現身旁站了個人,我抬頭一看,驚呆了,原來是唐老師。她親切地問我:“怎么了,哪里不會做?”我支支吾吾,老師用眼看了我的作業本,一片空白,點了點頭,好像知道了些什么。她搬來凳子,仔細得看題目,耐心的教我方法,是我搞懂了第13課的主要內容。

      唐老師為了我們,每天放棄了休息時間,耐心的輔導我們學習,無論何時都惦記著學生,難道她不值得我們學習嗎?

    老師作文 篇6

      我一直珍藏著一個文具盒,雖然已經舊了,但我一直沒舍得扔,因為看到它,我就會想譚老師對我的關愛。

      二年級時,我轉學了。離開了白老師,還有我以前的同學們,來到了一個新班級。新的班級人太多了,人擠人的,班主任譚老師是位年輕漂亮的女老師,看上去挺和藹的。因為是轉學生,譚老師對我特別關心,還要求同學們幫助我。可我就是不喜歡這個班。

      一天上課,全班同學起立,我故意鉆桌子底下去了,譚老師走過來,輕輕地對我說:“請站起來,這是一種禮貌。”我一生氣,坐在位置上就是不起,譚老師表情嚴肅起來:“請站起來!”我一賭氣站起來,一不小心把文具盒摔在地上,文具盒壞了!我更加蠻橫了,對著老師就吵起來了!

      放學后,譚老師叫住我,拿出一個嶄新的文具盒對我說:“我希望你能認識今天的錯誤,也希望你能和同學們成為好朋友,和老師成為好朋友!”回家路上聽同學說譚老師一年級的時候因為講課嗓子壞了,還住進了醫院,多好的老師啊,都怪我糊涂,還和這么的.好老師大聲吵架!

      后來,每當我管不住自己時,只要看到這個文具盒,我就會鼓勵自己一定要聽老師的話。漸漸地,我融入了這個新集體,為我們班級取得每一份成績而努力,為我們班級獲得的每一份榮譽而自豪。

    老師作文 篇7

      最使我難忘的,是我小學時的女教師蔡蕓芝。

      現在回想起來,她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢般大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個溫柔和美麗的人。

      她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,她的教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的`狡猾的目光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊。

      在課外的時候,她教我們跳舞,我現在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

      在假日里,她把我們帶到她的家里和朋友的家里。在她的朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時候,我認識了蜂王,并且吃了蜂蜜。

      像這樣的老師,我們怎么會不喜歡她,怎么會不愿意和她親近呢?我們見了她不由的圍了上去。即使她寫字的時候,我們也默默地看著她,就連她握鉛筆的姿勢都急于模仿。

      每逢放假的時候,我們就更不愿離開她。我還記得,放假前我默默地站在她身邊,看她收拾這樣那樣的東西時的情景。蔡老師!我不知道你當時是不是察覺,一個孩子站在那里,對你是多么的留戀!記得在一個夏季的夜里,席子鋪在當屋,旁邊燃著蚊香,我睡熟了。不知睡了多久,也不知道是夜里的什么時辰,我突然爬起來,迷迷糊糊地往外走。母親喊:“你要去干什么?”

      “找蔡老師···”

      “不是放暑假了么?”

      哦,我醒了。我是多么想念我的蔡老師啊!

      可惜我才上完初小,就轉學了,從此我和蔡老師分別了!

    老師作文 篇8

      今天是一個平凡而又簡單的日子,但對于我們五一班來說是一個特殊的日子,那就是我們敬愛的孫老師的生日。

      孫老師來我們班也有一年多的時間了,為了我們的學習,孫老師費盡心思,孫老師為了我們的學習也想出了各種各樣的方法,激勵我們鼓勵我們。雖然孫老師有時候對我們有點嚴厲,但是我們內心都很喜歡孫老師,所以我們全班同學準備為孫老師過一個簡單而又有紀念意義的生日。

      周五這天,我們終于迎來了孫老師的生日。第三節課,我們剛插上蠟燭,孫老師就滿臉笑容地走進了教室。就在這時,顧俊哲為我們孫老師戴上了生日帽。接下來也是我們期待已久的時刻了,老師為我們分成4人一組,共12組,五彩繽紛的蛋糕就像我們此時的心情一樣,絢麗多彩的奶油吃到嘴里柔柔的、滑滑的、綿綿的,奶黃色的`蛋糕吃到嘴里軟軟的、甜甜的、香香的真是讓人回味無窮啊!

      生日宴會進行到最后一個環節,那就是孫老師與我們拍照合影,拍照的時候我故意站到盡量靠前一點,目的就是離孫老師近一點,此時此刻我覺得離孫老師近一點讓我有一種榮耀感,有一種自信感,此刻我有一點小私心。拍照記錄我們最美好最激動人心,最難忘的時刻,為我的小學生活留下一個美好的回憶。

      希望我們的孫老師永遠年輕漂亮、健康快樂每一天。

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