六年級上冊語文第五單元作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級上冊語文第五單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我有一個好朋友，他個頭不高，長著一張國字臉，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神，總是射出智慧的光芒。他經常面帶微笑，好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。
上個星期六，我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里，我們無憂無慮地玩耍，農莊上空回蕩著我們快樂的笑聲。
“去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道。“好呀!”我們一起高興地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈，但水流很急。我們每個人手拿著一根長棍子，在水里小心翼翼地前行，越走水越深。龐博然一腳陷進淤泥里，我和盛天一都驚慌得不知所措，但是龐博然卻并不急。雖然他個子不高，但他的力氣非常大，三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來。
虛驚一場!我們繼續向前走，又來到一個挺高的石臺上。石臺方方大大的，有清澈的溪水流過，踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽，就是用我們手中的長木棍互相擊打，我們男孩子都喜歡。比賽開始了，我們用手中的“劍”你挑我刺，你劈我擋，玩得開心極了!只見龐博然平時看著挺靦腆內秀的，玩起“擊劍，竟然蹦來跳去，非常靈活。“啊!”正當我們玩得忘形的時候，我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見了，急忙停止了攻擊，三步并作兩步跑過來，輕輕地捧起我受傷的胳膊。當看到我的胳膊上的腫包時，他眉頭緊鎖，不停地焦急地問我：“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情，我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多。“沒事!已經不怎么疼啦……” 這就是我的小伙伴，靜時靦腆，動時靈活，溫和又可愛的龐博然。你們喜歡他嗎?
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