【集合】描寫爺爺的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的描寫爺爺的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫爺爺的作文 篇1
戒煙難，難戒煙，這是讓很多戒煙者頭痛的事，我就給你們講一個親身經歷的戒煙故事吧。
爺爺是個“煙鬼”，只要他在家，煙霧彌漫。
一天三包剛好，二包嫌少。
家人多次勸爺爺戒煙，最后還是不了了之。
為此事奶奶和爺爺多次吵架。
輕者嘴皮大戰，重者筷子飛舞。
爺爺吸煙的口號是：寧舍一頓飯，不少二盒半。
我暗下決心非讓爺爺戒煙不可，慢慢等待時機。
一次弟弟做錯了事，爺爺嚴歷批評他。
爺爺批評人很有一套：曉之以理，動之以情，頭頭是道，滿嘴吐沫。
儼然是一位大教育家，直到你口服心服，外加點頭才算罷休。
此刻，我眼前一亮，計上心頭。
晚上，爺爺靠在沙發上，一邊看電視，一邊悠閑地吐著煙圈。
我立即行動，把弟弟叫來說：“你想不想讓爺爺戒煙？”弟弟學著電視機里的梅蘭芳唱道：“只要讓爺爺戒煙，小弟赴湯蹈火，也在所不辭。
我便對弟弟小聲吩咐：如此這般。
弟弟嘴里叼著香煙，大搖大擺走進了爺爺的房間。
我緊隨其后躲在暗處偷看，只見他故意走到爺爺的面前，故意引起爺爺的注意，爺爺看見他嘴里叼著香煙，火冒三丈：“小小的年紀，就學壞，誰讓你抽煙的，你不知道吸煙的危害性有多大嗎？快扔了！”弟弟指頭夾煙，吐出煙霧，似乎很享受的樣子。
我看到心中暗喜：有門，弟弟還真行。
爺爺氣得滿臉通紅，一個箭步沖上前，搶過香煙，怒氣沖沖，指著弟弟：“你，你………”
時機成熟，我趕緊走了進去，煞有介事，批評了弟弟一番，然后對爺爺笑瞇瞇地說：“爺爺，您聽我慢慢道來，我們小學生都學過《品德與社會》中煙的N條罪狀。
罪狀一：煙是許多疾病的致病因素，它能導致很多慢性疾病，甚至危急生命。
罪狀二：煙與肺癌之間存在著因果關系，它是引發肺癌的一個重要因素。
罪狀三：煙含有1200多種化合物，絕大多數對人體有害，毒性最大的是煙堿，又稱尼古代丁。
一支煙含有6—8毫克的煙堿，足以毒死一只老鼠；20支煙的煙堿可以毒死一條牛。
罪狀四：煙被點燃之后，有大量的`煙霧彌漫在周圍的空氣中。
在通風不良的環境中，煙霧便會被周圍的人吸入，造成被動吸煙或強迫吸煙。
罪狀五：20世紀90年代，全世界每年有300萬人因吸煙致死，也就是說，煙平均每10秒鐘就害死1人。
而且，這個數字還在不斷上升。
估計至20xx年全球每年因吸煙致死的人數將達到1000萬。
罪狀六……”我是滔滔不絕，一邊說一邊看爺爺臉色變化。
沉默、沉默、沉默，煙頭燒到了指頭。
為了試驗爺爺是否真的戒煙，第二天上學前，我故意在桌子上放了一盒五葉神，晚上放學一看，煙沒有動，卻發現了一張紙條：每年世界的無煙日這一天，商店不準賣煙，煙民不準在公共場所吸煙。
我成功了。
只可智取，不可強攻，知己知彼，百戰不貽。
凡事都有個方式，方法。
方法正確往往能取得事半功倍的效果，你有這樣的經歷嗎？
描寫爺爺的作文 篇2
爺爺的臉上布滿了皺紋，眼眶深深的凹了下去，頭發差不多都白了。他總穿一件黑色的衣服，灰色的布鞋，走起路來雖然有點兒慢，卻很沉穩，仿佛一座山在慢慢地移動。
爺爺是一個很節儉的人，而小時候我卻是一個小饞貓。每天上幼兒園，我總是纏著爺爺要這要那。爺爺沒辦法，只好掏出一角錢給我買一小根麻辣條。我在心里嘀咕著：“爺爺真小氣。”后來任憑我怎樣哭鬧，爺爺都繃著個臉一言不發，最后我只好極不情愿地走進了教室。
爺爺共有三個孫子，可惟獨最疼愛我。記得那時我上幼兒園，每次放暑假都是最忙碌的時候，爸爸媽媽一上地，我就不想呆在家里。爺爺每天早晨就把我接到他家，陪我放羊，給我編螞蚱，那時候，我感到我是世界上最幸福的.人。
現在我長大了，再也不纏著爺爺買好吃的了，我知道該是我報答爺爺的時候了。冬天我給爺爺鋪炕疊被生爐子；夏天我給爺爺端飯遞茶送水。爺爺雖然不說什么，但我知道爺爺是看在眼里，樂在心上。
爺爺，愿您長命百歲，永遠健康。
描寫爺爺的作文 篇3
我的爺爺是我們村里的老主任，“居官”以來，只要是對村民們有利的事，鄰村負責人都不敢干的事，他都敢干，因此，外人送他個綽號叫“老膽大”。
爺爺年事已高，去年從“任上”退下來了，爸爸考慮到他在老家寂寞，便勸他來到爸爸打工的地方北侖散散心。
在北侖，爺爺最喜歡去的地方是北侖公園，因為那里每天有很多老年人在進行著各種各樣的活動。可是最近，爺爺總是一個人早出晚歸，一家人都覺得事有蹊蹺，爸爸連連追問，爺爺笑而不答。
忽然有一天，一位方頭大耳，鶴發童顏的老人來到我家，爺爺急忙讓至客廳，全然一副笑容可掬的模樣。關起門來，二人神神密密，一直談到很晚才散，爸爸追過來問明原因，爺爺這才笑著以實相告。
原來這位老人是北侖人，他擁有一家旅游公司，現在他家雖然“子承父業”，但老人現在人閑心不閑，不知幾何起，在公園里他和爺爺聊上了。爺爺說我們家鄉有山有水，一年四季山明水秀，遍野里是綠色食物，滿山上是綠樹紅花。老人心動了，琢磨著到我們家鄉去辦一個“旅游山莊”。爺爺鼓勵他快去投資，他愿鞍前馬后為他鋪路。
聽了爺爺的敘說，爸爸有些顧慮地望著爺爺，他擔心地問：“爸，這可不是一件小事，你都這么大年齡了，能給人家辦成嗎？”
“能！”爺爺晃了晃肩膀，眉梢眼底寫滿了信心十足的神情。“只要這件事能成功，會給我們那里的老百姓帶來多大的'好處啊！”
接下來，爺爺帶著老人到我們家鄉進行考查，老人被那里的淳樸鄉景所陶醉了，一切天勢地理盡如人意，老人決定立即進行投資。
送老人回到北侖，爺爺神采飛揚地對我們全家說：“孩子們，我不在這里游玩散心了，我要抓緊回去，為家鄉的招商引資工作而努力了。”
我接過來爺爺的話說：“爺爺，你真了不起，難怪家鄉人叫你‘老膽大’！”
爺爺聽了，撫著我的頭笑得更開心了。
描寫爺爺的作文 篇4
爺爺的享樂主義 我的爺爺今年七十有三，早已退休在家。論歲數，他是全村最大：論輩分，他最高。也許在單位習慣了“發號施令”，他每天對我指手畫腳，要我干這干那，挺會享受快樂。 有一天，我放學剛到家就被爺爺叫住了：“小子，快過來，幫爺爺撓撓癢癢。”我拿著撓背的“竹耙”，很不情愿地走了過去。 爺爺見我不高興，問：“我哪兒得罪你了？” 我嘟著小嘴說：“你總要我給你撓癢癢，煩死了。” “怎么，不樂意？” “不是不樂意，是一萬個不樂意！”我拿著
“竹耙”在他的腋窩下使勁兒一撓，爺爺痛得大叫起來：“哎呀，臭小子，你想把我撓死不成？” “就是！就是！” 爺爺“生氣”了。他一把把我按倒在膝蓋上，用手在我的夾肢窩、脖子上“狂撓亂舞”，把我折磨得死去活來。我實在受不了了，只好舉起“白旗”向他“投降”：“爺爺，饒命！爺爺，饒命！”爺爺還不善罷甘休。他一邊撓我，一邊問：“以后敢不敢再欺負爺爺了？”我苦笑著說：“小的'不敢！小的不敢！”爺爺這才停止了“報復”。 吃完午飯，爺爺叫我去給他拿瓶牛奶喝。我說：“要喝自己拿去。”他沒多說什么，只是趁我不在的時候，悄悄走到我的臥房，端走了我的牛奶。我一看，急了：“爺爺，你怎么拿我的牛奶喝呀？”他說：“怎么，你的牛奶我就不能喝？”說著，仰起脖子，“咕咚咕咚”喝了起來。他一邊喝，一邊說：“真好喝，再來一瓶！”氣得我七竅冒煙。 沒想到爺爺還挺會享樂，我算服了他。
描寫爺爺的作文 篇5
我有一位好爺爺，他今年七十多歲了。他身材高大，身體硬朗，很有精神，他曾經是中學里的一位好教師，現在退休了。可是他還在拼命地工作。他每天戴上眼鏡刻石碑，這種工作是非常辛苦的，可爺爺從來不在我們面前叫苦，他默默地工作著是為了掙錢給我和姐姐讀書。我被他的行為感動了，更加認真學習。我想，我要用最好的成績報答爺爺。
我爺爺非常關心我的'學習和生活。
有一天上學前，我突然發現我的一本書找不到了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我知道爺爺也很忙，早上有人等他要石碑，就不敢打擾他，只好到處找啊找，可是怎么也找不到。爺爺發現了，走過來對我說：“你還不上學，找什么？”“我的一本書不見了。”我說。爺爺聽了耐心地幫我找，不一會就找到了。為了趕時間，爺爺還親自送我上學呢。到了學校門口，爺爺遞給我五角錢說：“今天忘記帶水，你拿去買水喝吧。”我的爺爺真是無微不至地關懷我。
“六·一”兒童將到了，爺爺從來沒有忘記過。他總是讓我過得很快樂。有一次，我要參加班上的舞蹈表演，節目要用鮮花做道具，我當時沒有，急得我想哭了。那時爺爺正腰痛，我不敢叫他幫我，爸爸媽媽又不在家，怎么辦呢？爺爺知道了，強忍疼痛，拄著拐杖幫我去買花，當我拿花束時，激動得都要哭了。
爺爺為了我，把他自己都快要忘記了。有一次，他正在牙痛，幾天吃不下飯，臉腫腫的，我知道他一定很難過。但是他每天都耐心地教我寫作業。他說：“你要認真思考，寫字要認真，學習是很辛苦的，不要怕苦。”這時，我總是非常的感動。
我覺得我的爺爺是世界上最好的一位爺爺。
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