保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)1
暑假里，我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先，我們要編題。該怎么編呢？我們湊到一塊，七嘴八舌的討論起來(lái)。有的'想知道人們認(rèn)為國(guó)家環(huán)境破壞程度如何，有的想知道人們?cè)鯓犹幚韽U用電池及購(gòu)買電池的頻率如何，有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么，以及人們有沒有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……
我們把題目打印下來(lái)后，奔向街頭去尋找答案。周圍的大人們都可關(guān)心我們了，他們認(rèn)真的答題，還向我們說(shuō)出他們不同的見解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來(lái)。
通過這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)，還是愛護(hù)環(huán)境的多！真希望我們的家園越來(lái)越美麗！
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)2
從前有一個(gè)森林王國(guó)，那里樹木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，鳥語(yǔ)花香，處處充滿笑聲，百姓也安居樂業(yè)。
這里有個(gè)規(guī)定：所有人禁止亂砍樹木。一次，一個(gè)百姓在捕兔子時(shí)不小心踩壞了一棵小樹苗，國(guó)王便命令大臣重打他十次。
一天，有一位遠(yuǎn)道而來(lái)的游客給了國(guó)王一張花花綠綠的畫。上面有大廈、工廠?國(guó)王很喜歡，便說(shuō)道：“砍掉所有樹木，建造新型王國(guó)!”大臣全力阻止，但無(wú)濟(jì)于事。
新型王國(guó)造好之后，百姓過的都不錯(cuò)。可惜，好景不長(zhǎng)，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：天空滿天霧，不再瓦藍(lán);裸露的土地變得干裂，不再有豐收的景象?
這時(shí)，國(guó)王才意識(shí)到自己不該這樣做。他趕緊種上樹，恢復(fù)原來(lái)的.生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)3
那天下午，全校學(xué)生參加了學(xué)校組織的一次“保護(hù)環(huán)境從我做起”的活動(dòng)，大家都非常高興。
下午上完最后一節(jié)課就出發(fā)了。我們排著整齊的隊(duì)伍，手里拿著打掃用具很快來(lái)到了目的地。老師一聲令下，同學(xué)們開始行動(dòng)了。同學(xué)們顧不得觀賞校園外的花、草、樹木就開始忙碌起來(lái)。大家忙得不可開交。我首先撿到食品袋，我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。樹下，草坪中……幾乎每個(gè)地方都有煙頭。竟有如此多的煙頭，真是太可怕了！“集合了！”經(jīng)過大家的努力我們打掃的地方煥然一新了！
這次的'活動(dòng)太有意義了，讓我知道勞動(dòng)多么光榮多么快樂，讓我知道團(tuán)結(jié)的力量有多大。但是我也想告訴大家每個(gè)人保護(hù)環(huán)境就要從我做起。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)4
我們的地球是一個(gè)美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，成群的魚蝦在水里自由自在地游著。
可是，不知從什么時(shí)候起，人們開始肆無(wú)忌憚地破壞周圍的'環(huán)境。他們用一把把鋒利的大斧頭，看伐一棵棵的大樹，使成片的森林里出現(xiàn)了許多裸露的土地，那裸露的土地不斷擴(kuò)大，使森林變成了荒山野嶺。給人們?cè)斐闪艘淮斡忠淮蔚臑?zāi)難。
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)，沒有森林保護(hù)的山民們?cè)馐苤淮我淮魏樗摹跋炊Y”，原本安定的生活沒有了，幸福的家園也因?yàn)楹樗囊u擊而被吞噬了。
正因?yàn)槿藗儾缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境，所以得到了大自然的報(bào)復(fù)。因此，我想呼吁人們：我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)不要再污染環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)5
我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的`人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚就很難看到了。
我還是小學(xué)生，我不能阻止工廠里不排放二氧化硫，不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛的地球，不要再讓它受到傷害了。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)6
一天，河邊建了一座化工廠。從那以后，清澈的小河變成了污水，滾滾濃煙從煙囪里冒出來(lái)，把天都遮住拉。
兩只燕子受不了這里的環(huán)境要走，在路上遇見了一條小魚。小燕子說(shuō)：“你怎么還不走，這里的環(huán)境已不適合我們生長(zhǎng)拉。”“我也想走，可是我已經(jīng)活不長(zhǎng)拉，不想污染別的水域。”“你真是好心啊！”老燕子對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)爺爺，你在這受得了嗎？”“受不了，可又有什么辦法啊？這里的'煙都把我熏個(gè)半死。”兩只燕子嘆了口氣說(shuō)：“人們這么不保護(hù)環(huán)境早晚有一天會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”
是啊，我們?nèi)祟愲y道還不如小鳥嗎？連小鳥都知道環(huán)保，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該保護(hù)環(huán)境啊！
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)7
我的家鄉(xiāng)在重慶。據(jù)史料記載，家鄉(xiāng)以前山清水秀，鳥語(yǔ)花香，自然資源很多，人們過著雖不富裕卻很快樂的日子，近些年來(lái)人們喜在心頭，以后日在越過越好了。可怎么也沒有想到，一只只惡魔般的大手向我們伸了過來(lái)，沙塵暴、泥石流、酸雨等自然災(zāi)害相續(xù)出現(xiàn)。走到街上，到處塵土飛揚(yáng)，刮得人睜不開眼睛；河水由于過多的污水排入，變得渾濁不清、刺鼻難聞；原來(lái)山上成千上萬(wàn)片樹林也變成了一根根光禿禿的`樹樁-----政府呼吁人們植樹，又把工廠趕出這個(gè)城市里，把公共汽車和出租車改成天然氣，政府實(shí)施這一系列后，我們的空氣有所改善了。天空變藍(lán)了，水也變清了，又聽到鳥兒的生音。
我們應(yīng)該保護(hù)大自然，愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)8
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂，喝完可樂，把可樂罐隨手扔在地上。我看見了，就對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么能把可樂罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問：“那為什么不行呢?”我笑了笑說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來(lái)越糟。”如果是我的話，我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂罐撿起來(lái)，扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽了我的.教導(dǎo)，弟弟跑了回去，撿起那可樂罐，放進(jìn)了垃圾桶。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從現(xiàn)在起，請(qǐng)大家隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，這舉手之勞，便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境，何樂而不為呢!
讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)9
我的家在和安里，這里樹木茂盛，非常的美麗。
但是，去年的一個(gè)春天，一個(gè)巨大的聲音把我從夢(mèng)中吵醒了，我趕忙起床，看見窗戶外有一臺(tái)巨大的機(jī)器把樹木一棵一棵地“吞掉”了。就這樣，茂盛的樹木變成了停車場(chǎng)，美麗的和安里也漸漸地出現(xiàn)了裸露的土地，我和傷心，為什么人類要破壞環(huán)境呢？為什么人類要把樹木一棵一棵地砍掉呢？為什么人類連一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒有呢？樹木是小鳥的家，森林是小動(dòng)物的'家，我們砍伐樹木，就相當(dāng)于破壞所有小動(dòng)物的家。其實(shí)樹木既可以綠化環(huán)境，也可以遮擋風(fēng)沙，為什么人類就一定要砍伐呢？
森林是小動(dòng)物的家，我們要多種樹，少砍伐，我相信樹木一定會(huì)為大自然增添更多的光彩。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)10
以前我還沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但是從今天開始我要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起。現(xiàn)在我在商場(chǎng)里看到地上有垃圾我都會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。地球是我們大家的，身邊的環(huán)境整潔，我們生活質(zhì)量才會(huì)提高。我可不想生活在垃圾的'世界里，有一天宇宙大王會(huì)收回我們?cè)诘厍蛏暇幼〉臋?quán)利。
保護(hù)環(huán)境除了不亂丟垃圾以外，還要愛護(hù)花草樹木。我們與花草樹木是共存的，我們毀滅他們就是在毀滅自己。環(huán)境的污染也是保護(hù)環(huán)境要重視的重點(diǎn)。水、空氣都污染了我們要怎么生存？
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)11
星期天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一群可愛的孩子正興高采烈地走在去小河邊野餐的路上。
他們一路上有說(shuō)有笑，不知不覺，就來(lái)到了小河邊。他們帶了許多好吃的東西。吃完以后，就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河里。河里的'小魚兒正在開演唱會(huì)。當(dāng)這么多東西掉下來(lái)時(shí)，小魚兒們都手忙腳亂、七上八下，不知道應(yīng)該怎么辦才好。它們只好撐著傘。但垃圾越來(lái)越多，原來(lái)清澈見底的小河變得又臟又臭。小魚兒也從此銷聲匿跡。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾不落地，地球更美麗。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)12
在上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。這些垃圾有塑料袋、電池、磚頭、水泥塊等等。
放學(xué)后，回家我問爸爸，爸爸說(shuō)：“這些垃圾都是有害的'，比如塑料袋，它不降解，幾十年后我們挖出來(lái)還是原樣，它還阻礙植物根系生長(zhǎng)，一個(gè)小小的紐扣電池它能破壞土壤，使土壤五十年以上都不能生長(zhǎng)讓何植物。”我想如果長(zhǎng)期這樣下去，我們將生活在垃圾堆里。那么離世界滅亡的日子也就不遠(yuǎn)了。
我決心從今天做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)13
保護(hù)環(huán)境，首先要保護(hù)青山、綠水、藍(lán)天、大海，因?yàn)樗鼈兡軌蛑圃煅鯕猓瑑艋諝猓３炙粒瑴p少噪音。
而人們常說(shuō)一句話：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我們作為三年級(jí)的小學(xué)生也有這份責(zé)任。保護(hù)環(huán)境，要從我們身邊的每一件小事做起。
比如說(shuō)不亂丟垃圾、節(jié)約用水、不隨地吐痰、經(jīng)常植樹、隨手關(guān)燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐交通車、少用一次性用品、做動(dòng)物的朋友等等。
這些小事我們做起來(lái)一點(diǎn)也不困難，如果人人都選擇這樣做，我們的環(huán)境就會(huì)變得更好，所以保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)從我做起，從小事做起。請(qǐng)當(dāng)著你的朋友、家人、同學(xué)做這些小事，好讓更多的.人學(xué)習(xí)，加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)14
我的家鄉(xiāng)在水尾，原來(lái)我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，現(xiàn)在卻有很多人破壞環(huán)境。
我去調(diào)查小河。我看到的小河烏黑臟臭。我知道小河為什么烏黑臟臭，因?yàn)橛泻芏嗳送永锏估Ｎ覀兗壹覒魬魩锏?水都直接往河里排放。河里現(xiàn)在魚很少，因?yàn)槿藗兂３Ｈメ烎~，甚至還有人拿鞭炮去爆魚，所以魚變得這樣少。我向人們提出建議：不要再去釣魚、爆魚了。
我又去調(diào)查花草樹木。樹還是挺好的，人們沒有過度砍伐樹木。但是，花園里的花草因人們不愿意繞路走直接踐踏草坪，花和草都找不到了。
我最后去調(diào)查空氣和街道。有的人隨地吐痰，構(gòu)成了空氣污染。那些賣魚、賣肉、買菜、賣水果的到處亂扔垃圾。我建議人們不要亂扔垃圾。
保護(hù)環(huán)境的作文三年級(jí)15
我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，雖然方便了許多，但大家想過嗎，環(huán)境會(huì)怎樣呢！
我隨著科學(xué)技術(shù)的改善，現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒有汽車，而是馬車，雖然馬車慢，但是破壞不了環(huán)境，現(xiàn)在，我們家家戶戶大部分都有的汽車，汽車排放的.尾氣，都能破壞環(huán)境。一小部分騎自行車的人，自行車可以保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在除了汽車發(fā)出的尾氣，還有化工廠里排出的氣，大大破壞了環(huán)境空氣。
現(xiàn)在，空氣不好，人類就會(huì)生病。
如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，那結(jié)果不堪設(shè)想，環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。
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