（經(jīng)典）夢想的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的夢想的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想的作文 篇1
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；夢想擁有夢幻般的華美，純潔和甜蜜，是每個人心中最崇高的凈土。
我的夢想就是練好“雙飛”。我在體訓(xùn)隊(duì)的時候是跳高組的，老師就讓我們跳“雙飛”，那時我一個都不會跳，只有看著別人跳，幫他們數(shù)數(shù)“一個，兩個，三個，四個。哇，這些數(shù)字震驚了我。心里暗下決心：既然他們能跳這么好，通過刻苦鍛煉我一定也能跳好。
我立即付諸行動，每天放學(xué)我抓緊時間寫作業(yè)，然后拿著繩子到樓下去練我的“雙飛”。開始我只能跳一個就坐了下去，我意識到肯定是我的方法不對。第二天陽光活動的'時候我虛心的向同學(xué)管宇佳請教，她給我示范然后再告訴我跳的時候應(yīng)該注意什么，我暗暗記在心里。每天放學(xué)后我堅持練習(xí)，五天之后我終于會跳了，心情無比激動。但是我的目標(biāo)是連續(xù)跳十個以上。有時候手會酸，腳會痛，但是為了目標(biāo)我咬牙堅持，從不松懈。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的努力我終于可以連續(xù)跳十個以上，興奮極了。我的小夢想變成了現(xiàn)實(shí)。
夢想的力量不可忽視！
夢想的作文 篇2
始在老師問我們你們的夢想是什么的時候，很多同學(xué)都說出了自己心里的答案，而我的腦海卻是空白的因?yàn)槲也恢牢业膲粝胧鞘裁础?/p>
老師說只有那些有自己夢想的同學(xué)才更有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，聽到這句話后我的心里開始緊張起來，因?yàn)槲冶闶悄莻�沒有夢想離成功很遠(yuǎn)的人。我開始努力搜尋自己所有能與夢想靠邊的夢想。從那以后我也被列入到有夢想的隊(duì)伍中，然而現(xiàn)實(shí)卻讓我一次次地受到打擊。這也讓我懂得有夢想并沒有什么了不起，我們應(yīng)該做的是忍受這一次次的打擊，去更好的實(shí)現(xiàn)夢想。
我有一個隱藏在心里很久的夢想，一開始覺得它太過遙遠(yuǎn)所以我從不愿在別人面前提起。然而在一次無意間我卻把這件事說了出來，就像我之前害怕的那樣，我得到的是他們的打擊，他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。原以為有夢想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來也不過如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受，對于他們我變的消沉了。
然而，在我的心中這個夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持，我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的`事情。我現(xiàn)在不會在乎別人的看法，他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了，如果未來的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒了夢想，以后的我盡管照你們想的去做了我會快樂嗎？我會一心一意的去做好這件事情嗎？我的夢想是由我自己來做主的，不是讓他人來占領(lǐng)我的思想。對與那些剝奪別人夢想的人沒資格說夢想這兩個字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒人理解我十分的無奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無人能夠改變。前面的路還很多，我會繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。
我最后想說句話，我的夢想也是夢想。我想讓你們不要忽略我夢想的存在。
點(diǎn)評：文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：文中自始至終未說出夢想是什么，有些言而無物。語言樸實(shí)平淡無亮點(diǎn)。
作者應(yīng)言明自己的夢想即便遙不可及不易實(shí)現(xiàn)被人打擊。
夢想的作文 篇3
我有一個夢想，長大后成為一名宇航員，能夠翱翔在浩瀚的宇宙中，去探索每一個未知的星球。
每當(dāng)我想到這個夢想，就會情不自禁想象這樣一個場景，我和我的同伴駕駛著一艘凝聚了祖國人民希望的宇宙飛船，沖破云霄沖出了地球，飛入了太空……回首一望，一顆藍(lán)藍(lán)的星球在我身邊緩緩地移動。我將要離開家人和朋友一段時間，雖然會很不舍，可探索是宇航員的天職，作為一名宇航員，我必須完成任務(wù)。
當(dāng)一名宇航員可沒那么簡單，需要有強(qiáng)壯的體魄、豐富的知識、堅強(qiáng)的毅力，還要有勇于探索的'精神，只有這樣，才能成為一個合格的宇航員。
為了長大之后的夢想，我能干點(diǎn)什么呢？只有努力學(xué)習(xí)。
夢想的作文 篇4
昨晚，我做了一個甜美的夢。
清晨，老人們都在院子里鍛練身體，有些老奶奶在跳舞，也有些老爺爺們正在下象棋……大人們都去工作了，小孩子們也去學(xué)校里讀書了，朗朗的讀書聲，讓鳥兒聽了都在高高興興的歌唱。這是多么和諧的場景��！
中午，人們下班了，孩子們也放學(xué)了，吃完飯后，老人們午睡了，大人們又在收拾房間，小孩子們寫完作業(yè)后，就會自由自在的玩耍，有些男孩子們在玩踢足球，也有些孩子們在玩打籃球，瞧！那兒有一些小孩子正在拍皮球，還有些小女孩在玩打沙包，踢鍵子、跳繩、跳皮筋等多種游戲。一轉(zhuǎn)眼的時間，又到了工作和學(xué)習(xí)的時候了，一路上，有草地，花園，小溪。咦！垃圾桶去哪兒了，原來這些優(yōu)美的雕塑就是垃圾桶，這樣即滿足了人們的要求，又保護(hù)了環(huán)境，這真是一個兩全其美的好辦法，這是多么美麗的場景��！
黃昏，老人們都坐在樹下乘涼，聊天，大人們都在做飯，孩子們在草地旁嬉戲，玩鬧，這時有一個聰明的孩子，想出了一個好辦法，他說：“每個人都寫一則廣告語，可以保護(hù)環(huán)境的，也可以是愛護(hù)花草樹木的�！毙∨笥鸭娂娔闷鸸P寫了起來，有的`寫著“請愛護(hù)小草”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“花兒也有生命”“請不要亂扔紙屑”等，寫完后，他們把廣告牌插在草地旁，掛在樹枝上，這里的環(huán)境變的更加美好了，這是多么美麗的場景啊！
“叮呤呤”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我真希望，我的夢境能變現(xiàn)實(shí)。
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