老師作文3篇(熱)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文 篇1
每個同學心目中都有一位好老師，我心目中的好老師是我的班主任陳老師。她高高的身材，一頭長長的、烏黑的頭發，戴著一副眼鏡，看起來非常嚴肅，不過她笑的時候很漂亮。
我喜歡我的班主任。她像媽媽那樣照顧著、教育著自己的“孩子”，像爸爸那樣保護著自己的“孩子”。記得每次，我的作業完成質量很差，字寫得非常不認真，陳老師并沒有批評我，而是耐心地鼓勵我，使我的心里一下子溫暖了很多。聽她的課，我總是專心致志，積極舉手發言。
有一天，校長進我們教室，告訴我們：你們的陳老師生病了，不能來校上課，需要休息一段日子。我感到非常難過。陳老師不在的這段設計案例，我覺得就像孩子一下子離開了媽媽，有點恐慌，突然覺得生活中好像少了點什么。在我眼里，陳老師就是一本“活字典”，一個辛勤的園丁，又是一個體貼我們的長輩、親人。沒有陳老師的日子，我的成績也下滑了。我應該勤奮起來，接手考驗，不能給陳老師丟臉。
過了一段時間，陳老師再次走進教室，我們歡呼雀躍。我上課比以前更認真了，完成作業質量也比以前好了。我想我長大了！懂事了！
我心目中的班主任老師是那么和藹可親，她會鼓勵學生、欣賞學生給學生創造鍛煉思維的'機會，教給學生獲得知識的手段。只有像陳老師這樣的老師，才會受到同學們的愛戴和尊敬。
這就是我心目中的好老師，我非常喜歡陳老師。
老師作文 篇2
老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像……
我有一位美麗動人的老師，想知道他是誰嗎？就跟我來看看吧。
她就是龐老師，她有著一雙炯炯有神的眼睛，他的眼睛玲瓏剔透；還有那一張櫻桃似的小嘴，是多么可愛呀！
記得那年，我不心犯了錯，您把我叫到了辦公室，我總是低著頭，您說：“孩子，我不相信你會犯這種錯誤的，跟我說說，你到底怎么了？”我說：“我這幾天心情非常浮躁，總是愛生氣，做事情本末倒置。”
接著，老師拉起我的手，和藹的對我說：“記住了，這幾天已經進入復習階段，現在的時間非常關鍵，認真復習，才會取得優異的成績。我現在告訴你一個道理，合理安排時間，就等于節約時間。這是培根說過的話。希望你在這幾天能夠合理的安排時間，認真復習，就不會辜負老師對你的厚望。好好加油吧！”我低著頭，紅著臉說：“好的'老師，謝謝你的教導我和一生記住這句話的。”
她對我們，就像對自己的孩子一樣，無微不至。她是我們精神上的媽媽。看見她明亮的眼神，聽見她親切的聲音，我心里就充滿了力量！
老師作文 篇3
我真幸運，一年級時就遇到了周老師。
周老師的個子不太高，教書育人的水平卻極高。她甚至還會變身！不信？你瞧——
變身“媽媽”
一年級開學的第一天，我就當了值日生。第一次當值日生，我手足無措。周老師看出了我的窘迫，遞給我一把掃帚，然后自己也拿起一把，耐心地教我掃地。可掃帚好像與我作對似的，不時從我手中滑落。
周老師沒有責備我，而是撿起掃帚，放回我手中，再用她的大手握住我的小手，手把手地教我掃地。她柔軟的長發輕輕拂過我的臉頰，留下一股淡淡的清香，像是媽媽的味道。她一邊教我掃地，一邊告訴我：“先掃座位，再掃過道，要從后往前掃……”她的聲音那么溫柔，就像媽媽在我耳邊低語。從那天起，我不再害怕當值日生，也愛上了上學，因為學校里有一位“媽媽”。
變身“爸爸”
周老師笑起來甜甜的，可要是嚴肅起來，我們連大氣都不敢出。記得一節自習課上，同學們由竊竊私語漸漸變成了哄堂大笑。
突然，周老師出現在教室門口，她的眉毛立了起來，眼睛里燃著熊熊怒火，雙眼像探照燈似的從每一位同學身上掃過。教室里瞬間安靜下來，大家低垂著頭，都不敢對上她那滿含怒氣的眼睛、周老師生氣的時候像極了嚴厲的爸爸，讓人又愛又怕。
變身“工作狂”
周老師一工作起來就廢寢忘食，是個無人不知的“工作狂”。她喜歡穿高跟鞋，走起路來腳下生風，“噔噔噔”的.腳步聲好像機關槍在發射。
語文課上，她帶領我們學習葉圣陶觀察事物的方法，感受馮驥才的細膩文筆，領略許地山借物喻人的獨特寫法在她生動的講解中，我們收獲了很多知識。一下課，她立刻揮動紅筆，批改作業。遇到精彩的語句，她總會嘴角上揚，露出滿意的笑容，將它們圈出來，細細點評。
晚上，她坐在電腦前，飛速地敲打鍵盤，為我們改作文，幫我們投稿。正是因為周老師這樣孜孜不倦地為我們投稿，所以樣刊、稿費常光顧我們班。我們的自信心都快“爆表”了！我們知道，沒有周老師辛勤地付出，就沒有這些收獲。我們由衷地感謝她。
周老師像媽媽，無微不至地關心著我們；周老師像爸爸，時時刻刻嚴格要求我們；周老師更是“工作狂”，不辭勞苦地為我們付出。這就是我們可敬可愛的周老師！
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