愛心的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的愛心的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
20xx年12月23日，我們開封少年新聞分院3位小記者，到河大附小采訪他們承擔的河南省教育廳“十五”重點課題《加強未成年人思想道德建設實驗研究》結題活動成果展示會。
走進河大附小，李素梅校長，把我們帶到了中隊活動室，這個中隊正在進行“我是集體的小主人”中隊會，只見奇跡小隊、青龍小隊、奔騰小隊、鴻雁小隊、愛心小隊、雄鷹小隊的少先隊員們，個個精神抖擻整齊排列座著。接著活動開始了，奔騰小隊的少先隊員們為我們演出了一個反映同學們生活的小品，名字叫《不讓一個人落下》。麗麗是一個性格內向的女孩，在班上幾乎沒什么朋友，她生了一場大病，已經很久沒去上學了，一天，班上的同學們去看望她，有的同學帶來了禮品，有的同學給她補習功課……她感到了集體的溫暖。從此以后，她變成一個外向活潑的女孩，而且擁有了許多朋友。這個節目充分表現了“團隊精神”在這個班級每一個同學中的心理扎下了根。
我們又來到書畫教室，嗬！里面畫畫的同學還真不少，邊畫邊陳列出來。他們畫的有國畫、水粉畫、蠟筆畫……我瀏覽一圈，在一幅畫前站定了，這是一幅表現同學們獻愛心的畫。一位女同學在幫一位上年紀的老奶奶做家務，她一手拿著盆、一手掂著水壺，老奶奶站在一邊高興地笑了。還有一幅畫引起我的興趣，只見一個小男孩自己正在穿衣服，媽媽在一旁微笑望著他。這幅畫表現了一年級小學生在“我能行”活動中，培養和提高了自我管理的'能力。
河大附小在德育課題實踐中，從一年級到六年級都有教育重點，如一年級是“我能行教育”、二年級是“誠實守信教育、三年級是“奉獻愛心教育”、四年級是“團隊精神教育”……。并圍繞這些教育重點開展貼近生活、貼近實際、貼近小學生的德育實踐活動。
在學校操場的東面，矗立著兩塊大型版面，上面布置了許多照片和圖畫，旁邊還有說明。這些照片反映的是同學們一年多來，在豐富多彩的德育活動中的突出表現。李校長向我們介紹說，一年多來，學校通過搞德育課題試驗，同學們的精神面貌發生了巨大的變化，同學們在學校是好學生，在家里是好孩子，在社會上是好少年，各方面都取得了喜人的成績。學校先后獲得國家、省、市級榮譽16項。
參觀采訪完了，我仍然久久不愿離開河大附小，我今天的收獲太大了。我看到了河大附小的同學們在德育教育的洗禮下，表現出的奮發向上的精神面貌；我感受到了他們的誠實守信、自我管理、文明讀書、奉獻愛心、集體榮譽感。我要拿起筆，把我在河大附小的所聞所感寫出來，讓德育教育的春風吹遍每一所學校。
愛心的作文 篇2
有時，它并不只是個交通工具，而是承載了至善的心意，那個溫暖的地方
——題記
吳叔叔是我的鄰居，他是在市場里幫店主拉貨的，就靠著有些破舊的三輪車起早貪黑地工作。然而，吳叔叔卻是一位難得的樂觀的人，有時，起得早了，還能聽到他立在門外，一邊扎緊褲腰帶，一邊引吭高歌呢！
說起這輛三輪車，我倒是與它有些淵源，因為我已經不是一次體驗過乘坐它的感受了，盡管沒有舒適的坐墊，也不是非常干凈整潔，但我卻對它有一種特殊的情結，它使我感到了溫暖，異常的溫暖。
記得那一次，我剛放學回來，心里正想著與同學的約定，那一天，我與我好久不見的小學同學約好了要見面，我打算趕快回家帶好禮物到約好的地方見面。她是我小學里與我相處了六年的好友，六年里，我們的友誼依然是那么真摯，從未變過，這次與她的約定，我更是看重。我走下開著空調的公交車，抬頭望了望，太陽正高高地掛在空中，火熱火熱的，已經將整片天空都染成了紅色，在萬里無云的天空中，顯得有些放肆。我看了看手中的表，不禁“呀”了一聲，怎么時間過得這么快，轉眼間離約定的時間僅僅只有二十分鐘了，秒針的滴答聲愈發的響起來，惹得人心里空空的，太陽的熱氣襲來，弄得我心里燥燥的，著急地不得了。要知道，從車站到我家中起碼要十幾分鐘的路程啊，這一來一去可怎么赴約�。�
我焦急地邊走邊擦著臉上急出的汗，表里的滴答聲擾的我心煩意亂。只聽身后傳來一聲響亮的“嘿呦”聲，咦？好熟悉的聲音！我立馬轉過身去，原來是吳叔叔，他正騎著他的.三輪車從市場里回來呢，他的頭上戴著一頂軍綠色的帽子，向我揮著空出來的左手，他看看我著急的樣子，咧著嘴朝我笑著說：“嘿，是不是要走回家��？不如我帶你一程，來，快上來吧！”說著，便停下了車。
我起初有些詫異，問道：“真的可以嗎？”隨后，心里涌著說不出的歡喜，如果吳叔叔用他的三輪車在我回家，說不定可以準時赴約呢。我十分高興卻還是有些不太相信，抬著頭看看被陽光曬得黝黑的吳叔叔。吳叔叔又嘿嘿地笑了起來，說道：“天這么熱，等會兒把你曬壞了，你媽媽要心疼了，快上來，要出發了，嘿呦！”我突然釋懷了，心里感覺不再是空落落的，而是暖暖的，像是什么事也沒有了一樣的安心。我兩只手扶著鐵扶手，一條腿踏上車，一下蹬上去，坐在了鐵扶手上，剛被太陽烤過的扶手顯得有些燙，而且鐵制成的扶手很硬，磕著有點疼。不過，我的心里卻是非常的舒適，溫暖，或許不僅是因為可以不再受被太陽暴曬的煎熬，更多的是對吳叔叔幫助人的心意而深感感激吧。吳叔叔一句“嘿呦”，卻把熱情灌輸到了我心里。
一路上，吳叔叔總是像喊著口號似的“嘿呦嘿呦”的叫著，我也像聽歌似的興奮地聽叔叔的口號，感受著三輪車的顛簸。到家了，我望著這輛三輪車，那鐵扶手上銹紅的斑點，木板上一塊塊的黑斑，顯得那么耀眼，這仿佛成了陽光下美麗的閃光點。我的嘴角忍不住的向上揚起，像是流瀉內心的快樂與溫暖，心里是亮堂堂的一片。
因為吳叔叔的幫助，我十分順利的準時赴了約，與我的朋友見了面，高興地敘往事，聊現在，而這些似乎與開朗熱情的吳叔叔有著巨大的聯系。
這時，吳叔叔的三輪車已不只是輛裝貨物物品的工具，更是裝載愛心，充滿陽光善意的殿堂，讓人心里暖暖的。
愛心的作文 篇3
去年暑假，爸爸媽媽帶我去蘇州、杭州旅游，一路上我們游覽了很多著名的景點，玩得特別開心。
蘇州有一個園林非常漂亮，園林門口有一大片綠綠的草坪，我看見了就跑進去拍照，媽媽趕緊叫我出來，對我說：“你不要去草坪上拍照片，你把小草踩疼了，你的一腳可就是小草的一生啊�！甭犃藡寢尩脑�，叔叔阿姨都不去草坪里拍照了，是媽媽保護了小草。
到了園林里面，我看見了許多鮮花，那些花散發著陣陣香味，千姿百態的，有的張開了笑臉，有的還沒盛開、還有的是花骨朵。我們都被迷住了，我想摘一朵，媽媽看見了，拉住我的'手說：“要愛護花草，你去摘花，花會疼的。園子里的花是給大家觀賞的，你摘一朵，他摘一朵，不就看不成了嗎�；ㄊ怯猩模聛砭退懒恕！蔽抑缓眠B忙縮回了手，以后我再也不隨便摘花了。
花草也是小生命��！我們大家都來愛護花草吧！
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