童話的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的童話的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
在茂密的大森林里，住著一只可愛的小熊——珂珂。有一天，熊媽媽讓珂珂到自家香蕉園摘幾把香蕉吃。香蕉可是珂珂的最愛呀，他馬上沖出家門，穿過村莊，淌過小河，翻過大山，來到香蕉園。珂珂一見那些誘人的香蕉，興奮的亮眼發光。他一下摘下好幾把，馬上塞入嘴中，恩，甜！
珂珂一邊走一邊吃，順手把香蕉皮扔到路邊。他想：我有這么多香蕉，一個人又吃不完，還不如到我的`好朋友——聰明兔家去玩那，也讓他嘗嘗我家的香蕉吧。
珂珂正往聰明兔家走去，忽然聽到“哎呦”一聲，他轉頭一望，只見小猴飛飛趴在地上，（原來是珂珂的香蕉皮滑到了飛飛）不知情的珂珂馬上過去扶起小猴，說：“飛飛，你為什么趴在地上呀。”飛飛撅著嘴，生氣的說：“你，你，你，你太過分了！我再也不跟你玩了！”
這一切都被大象伯伯看到了，他微笑著走過來，和藹的說：“珂珂，你不應該把香蕉皮丟在地上，你看周圍有這么多環保垃圾箱，你應該丟到哪里啊。”珂珂不好意思的撓撓頭，把后面的香蕉皮一一撿起丟到垃圾箱里。大象伯伯微笑著說：“這才對嘛。”
夕陽下，大象伯伯領著懂事的珂珂往遠處走去。
童話的作文 篇2
一個美麗的童話
——讀《綠野仙蹤》有感
古人云：讀萬卷書，行萬里路。在這個暑假中，我讀了不少書，每本書都讓我記憶猶新，但最吸引我的，莫過于《綠野仙蹤》了。
《綠野仙蹤》是美國著名兒童文學作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的作品。主要講了一個有趣的故事：小女孩多蘿茜被一股旋風從家鄉堪薩克斯州吹到了一個陌生的國度——芒奇金國。為了回到家鄉，她從此踏上了一條神奇的旅途。一路上，她碰到了鐵皮人、稻草人和膽小獅等朋友。她與朋友們借著自己的.智慧，堅強與勇敢克服了無數坎坷、困難，最終依依完成了自己的心愿。
讀完這本書后，吸引我的不光是那生動有趣的故事，也讓我懂了不少道理。文中多蘿茜與她的朋友一路中堅持不懈，不放棄、不灰心，最終圓滿了心愿，可再看著我們，生在紅旗下，養在甜水里，第天待在父母寬大的翅膀下。記得上個月我還答應過哥哥以后每晚做20個俯臥撐，可才3、4天我對被窩的誘感已遠遠超過了俯臥撐。讀完一半《綠野仙蹤》后，我就懂了做任何事都要持之以恒，要學習多蘿茜那樣。
鐵皮人、稻草人和膽小獅都有一個共同的優點——助人為樂。尤其是鐵皮人，處處做到“助人為快樂之本”。有鐵皮人做榜樣，以后我就要朝這個方向發展，并且從兩個壞女巫的死中，我也知道了，要從復雜的事物中明辨是非。
《綠野仙蹤》真不愧為世界文學名著，它使我受益匪淺。
童話的作文 篇3
森林里住著許多的小動物。其中，還有一只的小公雞。但是，小公雞有一個缺點，它太驕傲了！
這天，陽光明媚，小公雞悠閑地在森林里散步。走著走著，它看見河邊有個皮球。小公雞飛快地跑向皮球，玩起皮球來。忽然，一只小烏龜慢悠悠地爬了過來，并對小公雞說：“小公雞，要下雨了，我的背都出汗了，你趕快回家吧！’’小公雞看了小烏龜一眼，并對它說：“你別騙人了，你只不過想玩這個皮球罷了！你這個慢悠悠的家伙！”小烏龜聽了，傷心的走了。
過了一會，一只小蜻蜓飛來了，并對小公雞說：“小公雞，要下雨了，我的翅膀沾了水珠，飛不高了，你快回家吧！”小公雞不滿的對小蜻蜓說：“你別騙人了，你只不過想玩這個皮球罷了！”小蜻蜓聽了，傷心的飛走了！
一條小魚從水里浮出來透氣，小于對小公雞說：“要下雨了，水利悶得很，我出來透透氣，你快回家吧！”小公雞對小魚說：“你別說大話了！你只不過想玩這個皮球罷了，而求你也沒有手，怎么玩呀？”小魚聽了，傷心的`游走了！
忽然，烏云密布，雷聲大作，天空中下起了傾盆大雨，小公雞拼命的跑向家里，等小公雞跑到家里時，它已經變成了一只落湯雞了！小公雞一邊跑一邊說：“我真后悔沒聽它們的建議。’’從此，小公雞再也不驕傲了！
童話的作文 篇4
從前，在一個森林里有個美麗的王國。在這個王國里居住著一位善良、高尚的國王，這位國王對待任何動物都非常友好。
有一天，國王舉行了一個動物舞會，邀請了所有的動物來參加這個舞會。在森林一個黑暗的角落里住著一個邪惡、丑陋的巫婆，她不想看見任何美好的東西出現在她眼前，要把她看見的所有美好的東西毀滅掉。
于是，她就把王宮里的所有仆人都變成了家用物品，但是它們依然會走路，會說話。它們有的變成了茶壺;有的變成了杯子;還有的變成了鬧鐘和蠟燭等等。國王千方百計請來了三位仙女來幫忙。但是，她們的魔法都不能破解這個可怕的`詛咒。小動物們聽了非常難過，但是它們也沒有辦法。國王雖然很傷心，但他依然像以前那樣熱心地幫助一切需要幫助的人或動物。
有一天，國王在森林里散步時，看見有一只小灰狼趴在森林里一條湍急的河流中央的一塊大巖石上，正左右為難，不知道怎么過河。“呀，太危險了!”國王非常擔心小灰狼，他毫不猶豫地躍進了河里，游到了小灰狼旁邊，把小灰狼抱過來，安全地送回了岸邊。他們回到了城堡后，國王精心地照料著小灰狼，小灰狼靜靜地躺在國王的身邊……
又有一次，國王看見在一片果園前站著兩個衣衫襤褸的孩子，眼巴巴地看著樹上紅紅的大蘋果，心想：這兩個孩子一定餓了，我給他們買一些吃的吧!接著，國王就從看果園的農夫那里買了一大包蘋果送給孩子們，還請他們來王宮玩……
國王天天都在幫助有困難的人，他的仆人都一個個變回了原樣。國王這才發現，是他的愛心拯救了大家。從此，王宮里又傳來了歡聲笑語。
童話的作文 篇5
一天，大灰狼在小河邊散步，突然，覺著很餓，它就捉了五條大魚。
可是大灰狼吃得太快了，所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。
丹頂鶴正準備從這里經過，看到了被魚刺卡住的大灰狼，它沒有來得及仔細想，就到小溪邊去幫助大灰狼。
丹頂鶴來到了大灰狼的'旁邊說：“狼先生，你怎么了？是不是吃魚刺卡到了，如果是的話，那就讓我幫你啄出來吧！”丹頂鶴想都沒想的說。
丹頂鶴又說：“我可以幫你啄出來，但是你不要恩將仇報！”大灰狼掙扎地說：“知道了，快幫我把魚刺弄出來吧！什么條件我都答應你！”
丹頂鶴答應了，就幫大灰狼把魚刺啄了出來，誰知大灰狼竟然恩將仇報。正好，有一只小白兔看見了就大喊：“丹頂鶴姐姐小心！大灰狼要吃你了！”丹頂鶴聽見了，就趕緊飛了起來，大灰狼氣極了，又去追兔子，幸好，兔子跑得快，還提前料想到大灰狼來捉它，就提前讓小狗幫它挖了一個洞，它就躲在了那個洞里，大灰狼在森林里迷路了，再求也沒誰愿意救它了。
人不能背信棄義，也不要恩將仇報，要知恩圖報，這樣別人才會幫助你，相信你的。
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