同桌的作文300字4篇【精選】
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文300字 篇1
他，個子矮矮的，穿著紅白相間的校服，是一位活潑開朗，關心他人的.學生。他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上還長著一條濃眉。一只塌塌的鼻子，一張大嘴巴，打起哈欠，嘴巴長得像河馬一樣大。
提起他，我們班的同學都會豎起大拇指夸獎他。他熱愛班集體，對工作認真負責。記得有一次，同學們打開教室門，他看到地上有很多紙屑、粉筆頭，于是眉頭一皺，眼睛一瞪，接著，炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來：”是誰把教室弄得這么臟？“”可能是昨天下午辦板報弄臟的。“他沒再說什么，拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細，連墻角的灰塵也不放過。過了一會兒，教室被打掃得干干凈凈，他才坐到座位上。
他還熱心幫助同學，同學忘記帶筆或者橡皮了，他都主動借給他們。他學習也很好，經常受到老師的表揚。我們都很喜歡他。他就是我的同桌——蔡睿澤。
同桌的作文300字 篇2
我一直希望有一個同桌，六年級開學我就沒有同桌。我為什么沒有同桌呢？原因是我們班的人數只有51個人，而我個頭最高坐在最后，所以我沒有同桌。
有一次，上班會課的'時候，老師說今天要調一下座位，我想我肯定還是一個人坐。但是當老師念到孫博涵和李浴陽坐在一起時，我興奮得不得了。我在想：“為什么我有一個同桌了呢？”下課后，老師讓我到他辦公室去一下。
我走進老師的辦公室，老師給我說：“你知道你為什么有同桌了嗎？”我搖搖頭，老師說：“你有沒有發現你這兩天進步了嗎？”我說沒有，老師又說：“給你調了一個同桌，你要珍惜呀！”我點點頭。
有一次，我們在寫題的時候，我有一道題不會寫，我的同桌李浴陽洋說：“你是不是不會寫呀？”我說哦，于是他熱心地給我講了起來。
我感覺有一個同桌真好。
同桌的作文300字 篇3
今天，我來給你們介紹介紹我的同桌吧。她長著一張胖乎乎的圓臉，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水靈靈的黑葡萄。她還扎著兩個長長的小辮，頭上別著一個漂亮的小卡子。說了他的外貌特征，也該說說她的'聲音了吧，她的聲音清脆悅耳，像一只百靈鳥正在唱歌。
她是一個樂于助人的好孩子。有一次早上，我上第一節課，我打開書包發現我的鉛筆盒不翼而飛了，正當我急得滿頭大汗時，左邊傳來輕輕的聲音，你是不是忘帶鉛筆盒了?我的同桌問，我重重點了點頭，她二話沒說，趕緊從自己的鉛筆盒里拿出一根鉛筆遞給了我。我小聲地說：“謝謝你”。
她畫畫還非常好，有一次，我看見她正在畫小老鼠，我心想：“她畫得太好了，真是栩栩如生，我好想跟他學畫畫。”他看見我正在沉思，就對我說：“你再想什么呀?”我說：“我想跟你學畫畫。”她說：“沒問題，我來教你畫吧”。她耐心的教我畫了一只小老鼠和一只大螃蟹。
這就是我的好同桌。你們喜歡她嗎?
同桌的作文300字 篇4
我的同桌是一個男孩子，彎彎的眉毛，像二條平靜的小船。有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的`鼻子，他是一個問題男孩，嘴巴特別能說。下面我就說一說吧！
他上課的時候在說：“我下課給你說一個笑話吧！這一題怎么做呀？”作文課上在問：“這個手表的表字怎么寫。”下課時候說：“我們陽光課的時候我們一起玩抬花轎好么？你知道打醬油什么意思嗎？”
雖然他很愛說，但是他很機靈又很團結。
有一次我們上體育課時候，周老師說：“我們玩一個游戲，三個人一組，有六只腳，但是只能四只腳在地上。”我們絞盡腦汁地想，但是他不費吹灰之力就想到了，抬花轎他在走的時候，發現后面的人跟不上前面的人，他就兩只腳使勁往中間合攏。最后他們得了第一名。
我真喜歡這個同桌！
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