自己的作文

自己的作文4篇[熱]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的自己的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自己的作文 篇1

　　我，就是我，一個獨一無二的我。我的思想不一樣，性格不一樣，追求不一樣。我，欣賞一個獨特的我。

　　我欣賞自己的堅強。無論遇到什么挫折，不管是來自家庭的，還是來自學校的，我都不會輕易掉淚。我三歲的時候，媽媽就離我而去，我的生活比別人多了幾分孤獨，少了幾分母愛，我并沒有哭，卻磨練我的堅強。學校里，考試考差了，或者有同學欺負我，我也不會哭。記得有一次，一向比我差的同學比我考好了，還嘲笑我：“英子，怎樣樣？你是這個！”邊說邊用手指往下指，真是氣死我了，有什么了不起，這次只是我粗心了一點，讓你暫時領先唄，下次有你好看的，把你踩扁，我的心里充溢著堅強，隨之笑著說：“你兇，我輸了，但是我高興……”然后哈哈的笑起來。笑給我帶來幸福，因此我不能讓別人看我笑話——我要堅強。

　　我欣賞自己的樂觀。正因我堅強，因此我樂觀。隨時隨地，人們都能夠看見我微笑的面孔。我天生就愛笑，把凡事都看到很開很簡單，即使天塌下來，我也把它當作是香軟的棉花糖，真的，夠樂觀了吧。課堂上，我樂觀地聽課學習，樂觀地討論問題，樂觀地回答問題；課間里，我總是和同學們愉快地說笑著，或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的.校園，或者笑看操場上活動的同學們。學校里我快樂，家庭里我幸福，社會里我樂觀。這就是我，每一天把燦爛的笑容掛在臉上，我很欣賞它。

　　我欣賞自己的善良。我是一個十分善良的姑娘。在街上，我看到一個乞丐，那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動著我，我會把自己的零花錢給他一半，即使旁邊有人說他是騙子。在學校，有些男同學欺負我，即使我當時很生氣，但只要他給我說一聲對不起，我就很欣然算了。班上一有困難的同學，我就總是想辦法幫忙他們，盡管我的力量很薄弱。我真的很善良，我喜愛我的善良，我也期望同學們也欣賞我的善良。

　　欣賞自己，會給自己信心，注入鮮活的動力。一個人不會欣賞自己，就像花兒失去了顏色；一個人不會欣賞自己，就像太陽沒有了光澤；一個人不會欣賞自己，就好比大樹掉了樹葉，會漸漸枯死；一個人不會欣賞自己，就好比天空沒了白云，單調得乏味。我們要學會欣賞別人，更要學會欣賞自己，要善于發現自己的長處，欣賞自己的長處，成為一個樂觀開朗的人。

　　不管是我樂觀，還是堅強，還是我的善良，這都是我的優點，我要永遠欣賞他們！欣賞自己，給力！

自己的作文 篇2

　　我叫劉xx，今年13歲了，我身高1。55米。彎彎的眉毛，鼻子端正，唇似綻桃，笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。

　　我有一個缺點，就是膽小。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是不敢舉手發言，老師突然叫我的名字，我當時很緊張慢慢的站起來，我不像別人那繪聲繪色的回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐，在老師的鼓勵下，我終于說完了，老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的。”老師說完，著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。

　　隨著年齡的增長，膽小的`缺點慢慢的改了，我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫，我多么希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了，我還有一個優點，就是喜歡看書。如果我閑著沒事做，我都會拿起一本書，坐在沙發上看書。天長日久，日積月累，我現在學習越來越好了。

　　膽小是我的性格，畫畫和看書是我的愛好，朋友們，你們覺得我怎么樣呢？

自己的作文 篇3

　　在上學期的考試卷上、家庭作業本中，老師多次給我的評語是：“扣卷面分10分”、“字太差”、 “上課沒認真聽講。”

　　我天生好動、好玩、管不住自己。寫作業的時候不認真，所以字寫得不好；上課的時候，老師在課堂上講課，自己聽著、聽著，大腦就突然想到電子游戲上去了。往往是一堂課上完了，老師講的什么，我根本就不記得；有幾次老師布置作業時，我走神了，沒聽見老師在說什么，回到家要是不看老師發的短信，就寫不了作業。看到別的同學成績比我好，字比我寫得好，我非常羨慕。自己也想當一個好學生，可就是自己管不住自己，改不掉這些壞毛病，這是我在學習中面臨的最大難題。

　　今年新學期開學之初，老師送給我們三句話禮物，對我的震憾太大了，老師在《禮物》中說：“‘管不住’自己。怎么辦呢？那就要‘戰勝自己’……這兩個‘我’隨時都在打架，如果高尚的`‘我’戰勝了卑下的‘我’，那你就戰勝了自己！”看了老師的《禮物》，我才知道，原來“要管住自己”，就是要“戰勝自己！”從此，我下決心要戰勝自己。寫字的時候，我一筆一畫認真地去寫，果然比以前寫的好多了。考試卷上，老師再也沒有扣我的卷面分了。上課的時候，我認真聽講，獨立思考。每當我走神想到電子游戲時，老師的話就會在我的耳邊響起，“他們可以沉溺電子游戲，我們不能”。開學以來，我已經償到了“戰勝自己”的甜頭，以前的壞毛病，已經改掉不少，還有些正在改正之中。

　　戰勝自己，意味著要隨時和自己“過不去”，戰勝自己，不是一句話就能做到的，而是一天一天的積累，一天一天的堅持。我決心要戰勝自己的缺點，讓同學因我的存在而感到幸福，讓老師因有我這樣的學生而感到幸福，讓媽媽因有我這樣的兒子而感到幸福。

自己的作文 篇4

　　人生道阻且長，變幻莫測，我們改變不了生命的長度，但可增加它的寬度，賦予它自己的意義。只為做最好的自己，去追尋那在水中央的美好事物。

　　“做你自己，因為別人都有別人做了。”我小心翼翼地揣著這句話，從中找尋努力成就自己的動力。

　　回望僅有的幾年學習生活，腦海中浮現的是錯題，是遺憾，是花種長出的野草。望著遍地的荒蕪，一個聲音回蕩著：“改變吧。”我不再裝模作樣學習到深夜，我學著提高效率；我不再慌里慌張做完作業后草率地刷題，我試著先去保障作業的質量；我不再面對難題直言說放棄，我試著獨立去解決。我盡力制止住自己不去想天賦與勤奮，有用或徒勞，只努力去提高水平，打磨自己。漸漸地，學習讓我靜下來，卻又讓我動起來，我在學習的過程中磨煉著品性，找到做一切事的基礎。

　　除去學習，閱讀也給我莫大幫助。柔和的燈光，驅散了夜晚的寒冷，我的心卻是分外溫暖。翻開上次的未盡之書，白紙黑字，于我而言，不只是承諾，這更是提高。一行行，一頁又一頁，順手摘下好句子，已成習慣。情至深處，幾滴淚淌下，也并不為奇。我內心的俗惡，不堪，被文字一遍又一遍地沖刷洗禮；內心的慵懶，不思進取，又被現實世界的需要所占據。我相信，那一段段整齊的鋼筆印跡，是在心中撒下的思考種子。幾掛未干的淚痕，是被圣水洗滌后留下的跡象。閱讀，它讓我擁有更美的詞句與心靈。

　　是怪僻孤獨的性格，卻成不了神靈。我曾想讓自己外向，可是一番努力過后，卻讓我身心疲憊。多次改變無果后，干脆學著接受。從此，我一個人靜靜看著窗外大樹掉下水滴，一個人獨自照顧著歷代星辰，一個人深深陷入沉思，思考著一切。最終，我找到自己與他人相處的最好方式，發現了自己所愛自然的更多美妙，有了更多更深屬于自己的`思考——在這安靜的獨處時光中。

　　學習給我打下做事成事的基礎；閱讀使我眼界開闊，使我學著慈悲；獨處讓我認清自己，讓我思考。從今以后，不因自己的失敗而去嫉妒他人的成功，不因自己的無知而去盲從，不因自己的自命清高而去隨意批判，不因自己的不展露而去責怪他人無眼見，不因自己微小而去攀附別人的價值。只努力生長，做最好的自己。

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