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    生活需要掌聲作文

    時(shí)間:2024-04-04 14:34:15 需要

    生活需要掌聲作文精品(9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的生活需要掌聲作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活需要掌聲作文精品(9篇)

    生活需要掌聲作文 篇1

      “初次登上這舞臺(tái),聽到掌聲響起來……。每當(dāng)我聆聽這首歌的時(shí)候,我的心里總是十分激動(dòng)。

      是!生活是人生的七巧板,更是展示人們魅力的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,可以“肆無忌憚“地展現(xiàn)出你的才華,更可以盡情表達(dá)出你的真善美。

      可是,每一位“粉絲”追求的不是明星們?cè)谂_(tái)后含辛茹苦的付出,而更多的是羨慕他們成名時(shí)的風(fēng)光耀眼。

      在生活中有一種平凡得不能再平凡的東西方,它使明星們可以忘掉訓(xùn)練的痛苦、失敗的懊喪,更是他們站起來再?zèng)_鋒陷陣的最好補(bǔ)品—掌聲。

      掌聲,這個(gè)在生活中極其平凡的一種聲響,卻是人們進(jìn)步,加油的最好動(dòng)力;更是讓人忘掉痛苦,告別淚喪,重新站起來的最佳良藥。

      剛會(huì)“伊呀學(xué)語”的小寶寶,在爸爸媽媽愛的掌聲中,跌倒,爬起,學(xué)會(huì)走路;學(xué)子考試不如意時(shí),在老師、同學(xué)、親人的掌聲中,重振信心,堅(jiān)持完成比賽……。誠然,生活中掌聲無處不在,生活確實(shí)需要掌聲。

      如果說掌聲是一種鼓勵(lì),更不如說它是一種愛,因?yàn)檫@是一個(gè)充滿愛的世界。愛,就像是干涸中的一滴甘露,滋潤著萬物;愛,就像是夏日里的一片綠蔭,為你遮住酷辣的太陽。20xx年,對(duì)中國來說是不平凡的一年,震驚世界的'5·12汶川大地震,牽動(dòng)著十幾億人的心,一方有難,八方支援,就是因?yàn)橛袗鄣孽r花,有愛的掌聲,中國才能渡過這個(gè)難關(guān),不是嗎?搜救工作者的掌聲不給正埋在廢墟里的人注入了莫大的希望嗎?

      掌聲是人們心靈得到安慰的偏方,掌聲一次次地推動(dòng)著我們向另一個(gè)頂峰進(jìn)發(fā),達(dá)到更高的境界。航天員在人們的掌聲中,到達(dá)月球,讓我們的祖國屹立于民族之林。奧運(yùn)健兒在人們的掌聲中,創(chuàng)下一個(gè)個(gè)輝煌;科技人員在人們的掌聲中不懈努力,終于實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想。因?yàn)橛袗,有掌聲,中國才得以奮起、創(chuàng)新、自強(qiáng)、獨(dú)立。

      我相信,人與人、國與國,如果能互贈(zèng)掌聲,給予鼓勵(lì),明天,這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。

    生活需要掌聲作文 篇2

      他從一所普通初中考到一所普通高中,平凡的人過著平凡的生活,仿佛一切都在情理之中。他不愛說話,在班級(jí)里總顯得有些格格不入。誰也說不清第一眼見他時(shí)的感覺。是孤獨(dú)嗎?不是。也許他的名字真的很適合他:秋水。

      秋水并不是那種成績(jī)名列前茅的學(xué)生。他不喜歡上課發(fā)言,不喜歡參加班組活動(dòng),不喜歡……在大家印象中,他是一個(gè)對(duì)任何事好像都很淡漠的人,一切仿佛都與他無關(guān)。只是每次有人上課回答問題,不管答得精彩與否,秋水總會(huì)報(bào)以熱烈的掌聲,這就是秋水課程中最重要的事。

      我曾試過問他為什么,但他只是微微上揚(yáng)嘴角,不答。我從此沒有再問過他,直到那一次。

      那天的天氣并不好,有些陰沉沉的。大概是因?yàn)橐呀?jīng)秋末冬至了吧。我放學(xué)回家,因?yàn)樘鞖饩壒,不由加快了腳步。突地,發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的小巷還有一個(gè)背影,好熟悉……是秋水!他走得很快,像在趕著什么。他拐入了另一個(gè)小巷,我一直跟著。最終,他停在了一個(gè)咖啡廳門口。我偷偷地藏在門口,看著。他走了進(jìn)去,換了一套禮服,坐在一架白色的鋼琴前,修長的手指輕敲純白的琴鍵,優(yōu)美的《致愛麗絲》就從指間流瀉出來。我不由得走了進(jìn)去,選了一個(gè)靠窗的位置,坐下了,點(diǎn)了一杯卡普基諾。不一會(huì)兒,侍者端來了,我向他詢問起了秋水!扒锼。娴氖且粋(gè)很奇怪的`人。他很少和我們說話,卻喜歡站在舞臺(tái)上。每次曲罷,他總是會(huì)說一句話,每次都是一樣的。真是挺奇怪的!薄八f的是什么?”“生活需要掌聲。”我猛然醒悟。秋水的曲子彈完了,和往常一樣,他還是那么說,雖然聲音并不響,很多人都無法聽到。我為他鼓掌。接著,掌聲一波一波涌來,涌向舞臺(tái)。他深深一鞠躬,緩步走下舞臺(tái)。我看到了,他竟然已是淚流滿面。月亮終于從烏云中出來了,一掃陰霾,傾瀉出柔和的光。

      第二天,秋水神采奕奕地踏進(jìn)校門。走進(jìn)教室,碰見了我!班!”秋水出乎意料地向我打招呼,我有些不知所措,從那以后,秋水上課總是語出驚人,贏得了不知多少掌聲,他表演的舞臺(tái)劇得到了全市特等獎(jiǎng);他從我們這所普通高中考上了清華大學(xué)……他徹徹底底地改變了。后來,秋水再遇到我時(shí),竟已是一名政治學(xué)家了。我問他怎么會(huì)有如此大的改變。他笑答:“因?yàn)槟愕恼坡暟。 ?/p>

      是啊,人人都需要掌聲。你生活中不經(jīng)意的掌聲也許會(huì)改變別人一生的命運(yùn)。

    生活需要掌聲作文 篇3

      一個(gè)好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲,但掌聲并不只代表贊賞,掌聲還給人以鼓勵(lì)。

      剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí),在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語文課前都有一個(gè)課前演講,這使我很擔(dān)心:萬一說不好,同學(xué)和老師會(huì)怎樣看我呢?演講的日子越來越近了,我忙著開始準(zhǔn)備名人名言,組織材料和編寫文稿。

      終于到我演講的那天,我從早自習(xí)開始就不停地看稿子,希望讀的時(shí)候不會(huì)結(jié)巴。第三節(jié)課是語文課,第二節(jié)課下課時(shí),我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿,眼睛緊緊盯著上面的字,生怕抄錯(cuò)。放下粉筆時(shí),我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。

      上課鈴終于打響了,班長叫過起立后,我走到了講臺(tái)前,心里一直告訴自己:鎮(zhèn)靜,你行的。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙,顯然我臉紅了!按蠹液,今天我演講的名言是……”我開了腔,讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下面的同學(xué),但心里感覺一下輕松許多!啊业腵演講完了,謝謝大家!碧痤^,“啪,啪,啪”下面響起了幾聲掌聲,隨后更多的人鼓起掌來。我如負(fù)重勢(shì)。雖然鼓掌聲音不大,也不整齊,但我仍感到很高興。

      也許那次掌聲代表的不是贊許,但那次掌聲給我了鼓勵(lì),是我對(duì)自己的信心。大家也一定會(huì)有同樣的感受吧,那么,請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲,把它獻(xiàn)給一個(gè)個(gè)所需要的人!拔襾淼竭@舞臺(tái),聽到掌聲響起來,我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到,讓我們用掌聲去感染每一個(gè)身邊的人,它會(huì)使你受益匪淺。作文

    生活需要掌聲作文 篇4

      生于世上,歷盡磨難,面對(duì)未知的前方,期待?畏懼?忐忑于懷。在這迷茫之際,需要我們伸出雙手,鏗鏘地敲擊出雄壯的“戰(zhàn)鼓聲”,鼓舞出滿滿信心,讓怯懦者勇敢地挺起頭顱,挑戰(zhàn)未來!

      那是一個(gè)羞答答的男孩,他四肢僵硬地走近舞臺(tái)中心。雙手緊緊抱著話筒,木訥地樹在臺(tái)上,低首,無語。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望著他。他的眼光掃視全場(chǎng),又迅速地收了回來,抿了抿嘴唇,瑩潤的汗珠附著于臉上,在黝黑的皮膚上熠熠發(fā)光。

      音樂聲起,他慌忙將話筒捧于胸前,頭隨著音律顛動(dòng)。唱出了第一句,卻沒有滔滔氣勢(shì),孤軍奮戰(zhàn)的凄清淹沒在空曠的劇場(chǎng)里……“啪”不知是誰率先拍了一掌,“嘩……”隨即全場(chǎng)觀眾皆鼓起了掌。

      掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場(chǎng)下,不遺余力地拍動(dòng)。如擂戰(zhàn)鼓,頓時(shí),他精神振奮!伴奏重新來過,他已自信滿滿地握著話筒,笑容滿面,收放自如地穿行于舞臺(tái)之上。

      穩(wěn)健的腳步擲地有聲,聲如洪鐘,令全場(chǎng)沸騰。天籟之音中飽含少年的豪情,恰如這首歌的名字《太陽花》。歌聲中有了一股陽光的激情,令人仿佛駕騎駿馬,馳騁于無邊草原,讓人宛如手搖大漿,漂流于蒼茫大海間。

      歌聲飄蕩,激情飛揚(yáng)。那一刻,青春的氣息洋溢,肆虐,耀眼!臺(tái)下掌聲如雷鳴般再次響起,他的`周身陽光四溢,相信他的眼前也是一片精彩。面對(duì)群情四起,耳聞如虹掌聲,心潮澎湃,掀千尺激浪,奔遠(yuǎn)方,是萬丈光芒……哦!是的,是掌聲驅(qū)走了懦弱和膽怯,正是掌聲燃起了少年的勇氣和膽略。

      生活需要掌聲,那是力量的源頭所在!舉手之勞,能讓迷途的羔羊重返光明,能讓迷惘的靈魂斗志昂揚(yáng),亦能讓停滯不前的腳步邁進(jìn)!讓我們伸出雙手,為他人,更是為自己鼓鼓掌吧!因?yàn)樯钚枰坡暎?/p>

    生活需要掌聲作文 篇5

      當(dāng)你失意落寞時(shí),你需要什么?當(dāng)你遇到挫折時(shí),你需要什么?當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí),你需要什么?我想,此時(shí)你需要掌聲,因?yàn)樯钚枰坡暋?/p>

      記得前兩天,學(xué)校舉行了十一演講比賽,每班都要出一至二名選手參加。很幸運(yùn),我們班選中了我,我心里是既激動(dòng)又緊張,因?yàn)槲也]有學(xué)過演講,擔(dān)心上臺(tái)出丑給班級(jí)丟臉。老師告訴我:“名次不重要,只要自已盡力了,重在參與嘛!”

      眼看離演講的日子越來越近,我的心里像揣著了一只小兔子,怦怦地跳個(gè)不停。終于到了演講那一天,我和班級(jí)坐陪的十名同學(xué)來到四樓會(huì)議室。這里匯聚了各個(gè)班級(jí)的“高手”,我?guī)缀蹙o張得腿在發(fā)抖,手腳冰涼。

      前三位同學(xué)演講后輪到了我,我鎮(zhèn)靜地走上講臺(tái),給大家鞠了一躬,一陣熱烈的掌聲響起,我的`心里像吃了一顆定心丸,接著我開始演講,宏亮的聲音在教室里回蕩,我仿佛成了一名愛國志愿者,向大家宣告著我的愛國誓言。演講后,又一次掌聲響起,我微笑著走下講臺(tái)。

      我知道,那掌聲并不是對(duì)我演講的肯定,而是對(duì)我的鼓勵(lì)與信任。那掌聲并不整齊,卻讓我樹立起信心。我在心里也為自已鼓掌,我為自已感到驕傲。

      后來,評(píng)選結(jié)果出來了,我獲得了二等獎(jiǎng),當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的那一

      刻,耳畔再次響起了雷鳴般的掌聲。

      雙手舉起來,對(duì)在一起,碰在一起發(fā)出的聲音,多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就可以改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)那些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對(duì)生活更具信心。

      “掌聲響起來,我心更明白,歌聲教會(huì)你我的愛”,當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心情無比激動(dòng)。讓我們?nèi)巳硕忌斐鰫鄣碾p手,把愛傳遞,因?yàn)樯钚枰坡暋?/p>

    生活需要掌聲作文 篇6

      在生活的大舞臺(tái)上,演藝著多彩的節(jié)目。在節(jié)目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細(xì)節(jié),都會(huì)有掌聲的響起。生活需要掌聲。

      當(dāng)生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁;當(dāng)生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當(dāng)生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當(dāng)生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨……

      可見生活無處不需要掌聲,無論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的'每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若沒有掌聲,生活就不是那么完美的,正因?yàn)橛姓坡暎畈乓蛩兊霉獠蕣Z目,像一個(gè)美麗的夜明珠。

      有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的“如果感到幸福你就拍拍手”,這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?

      生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對(duì)你來說是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請(qǐng)也給別人一點(diǎn)掌聲。

    生活需要掌聲作文 篇7

      人生從掌聲響起來的那一刻開始!}記

      生活從生命開始時(shí)刻開始,人的一生都需要掌聲。

      醫(yī)院,隨著一聲響亮的啼哭。我,出生了。頓時(shí)圓滿響起了一片掌聲,他們是在歡迎我的到來嗎?

      家里,小小的我正在努力的向前邁步。終于,我邁出了第一步。掌聲再次傳來,一直在我耳邊里回蕩。他們是在是在祝賀我嗎?

      幼兒園,草地上的我奮斗奔跑著,隨著一聲哨響,掌聲又一次響起來了。他們是在為我歡呼嗎

      小學(xué),教室里坐著的同學(xué)家長看著那一面屬于我的墻上掛滿了鮮花,掌聲響起來了,他們是在夸我嗎?

      操場(chǎng),我的`手不停地?fù)]動(dòng)著,把球一次次地打回去,直至對(duì)方停止。同學(xué)和老師為我鼓掌他們是在為我而驕傲嗎?

      初中,開學(xué)典禮上,老師們用掌聲歡迎我們的到來。他們是在迎接我嗎?

      在我想要退縮放棄時(shí),我的耳畔又響了那一陣掌聲,我不在退縮。

      鮮花,掌聲屬于勇敢的人,屬于努力的人,生活需要鮮花與掌聲。

    生活需要掌聲作文 篇8

      生活像一個(gè)大拼盤,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……而在遭遇挫折的時(shí)候,我們最需要的莫過于充滿鼓勵(lì)的掌聲了!

      還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機(jī)會(huì),我花了很多的時(shí)間來準(zhǔn)備,自以為已經(jīng)足夠了,可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上臺(tái)的一瞬間,大腦里卻是一片空白,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面,心里一直告訴自己:“要鎮(zhèn)靜,我行的!”當(dāng)面對(duì)著數(shù)千雙眼睛時(shí),我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿,說著說著,因?yàn)槟懬,聲音越來越小,但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家!”整個(gè)操場(chǎng)突然安靜下來,只聽見“啪,啪”的幾聲,不知是誰率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場(chǎng)下,不遺余力地拍動(dòng)。如擂戰(zhàn)鼓,如振人禮炮,頓時(shí),我倍受鼓舞!在過后的日子,這掌聲無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,不時(shí)鼓舞著我。催我努力、促我奮發(fā)。

      如果人生是一只展翅的'雛鳥,掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一棵挺拔的大樹,掌聲就是撫育它成長的陽光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。

      那掌聲也許只是不經(jīng)意間的,但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅(jiān)定的自信!

      掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時(shí),也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請(qǐng)一定不要吝惜你的掌聲!

    生活需要掌聲作文 篇9

      在生活中,到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵(lì)人的方式。不需要說話,卻能給人傳遞溫暖。

      有一次,我在奧數(shù)班上考了滿分150分,這本是一件很開心的事,可我卻憂心忡忡,覺得應(yīng)該沒有人會(huì)為我開心!因?yàn)槲仪皫状味伎嫉貌焕硐,這一次突然考了滿分,奧數(shù)班上的同學(xué)們一定都很難相信吧,會(huì)不會(huì)懷疑我作弊呢?但事實(shí)證明我多慮了,在全班聽到我考了150分后,居然統(tǒng)一鼓起了掌!一股暖流頓時(shí)流遍全身,我感動(dòng)得一句話也說不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的信任,對(duì)我的贊許。

      以前在書上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)賣藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少過路人。拉完一曲,許多人紛紛向錢罐里丟錢,一眨眼的工夫,錢罐里已經(jīng)裝滿了錢,一些還落到了地上?墒撬嚾藚s沒有一絲欣喜,后來一個(gè)旅游者帶領(lǐng)大家舉起手來為之鼓掌,賣藝人居然流下了感動(dòng)的淚水。

      當(dāng)時(shí)看完這個(gè)故事的`我并不明白,賣藝人為何流淚。通過我的親身經(jīng)歷,現(xiàn)在終于明白了:賣藝者他尋求的是知音,期待的是掌聲。

      人生需要掌聲,而掌聲比金錢更為重要。

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