書信的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的書信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信的作文 篇1
1、書信語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體
2、 這封書信格式正確，內容十分翔實，向老師匯報了自己豐富多彩的暑假生活：欣賞老爸攝下的美麗風景，學習圍棋和繪畫，堅持閱讀和寫作，練習游泳，玩游戲看電視，真實，而且五彩繽紛。每件事都用一個自然段來敘述，層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的時候，文筆特別詼諧輕松，而且與上段銜接自然，一個“孫老師”的親切稱呼，巧妙地起到了過渡的作用，并讓人看出師生關系的和諧融洽。最后描寫自己學電視劇里的'武功高手偷點爸爸媽媽的穴道，也是讓整封信在愉悅的笑聲中結束。
3、該信件語言規范，書寫工整。
4、該信內容敘事清楚明白，感情真摯。
5、書信、信封格式正確。
6、該信層次清楚，中心突出。
7、該信件條理清楚，層次分明，語言也很流暢。
8、該信內容能聯系生活實際抒發自己的真情實感。
9、這封信語言活潑，較生動化，使人感到有親切感。
10、該書信語言精練，構思新穎，角度獨特，可見小作者用了一番心思。
11、這封書信作文情真意切，語言流暢，顯示了小作者扎實的語言基礎，同時也證明了所述內容的真實性。
12、語言略微拖沓，個別標點運用不當。此外，假如選擇一件事詳細展開敘述，其他略寫或一筆帶過，信的重點就更加突出了。
13、這封書信細節描寫頗具匠心，極富功底。
14、這封書信清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
15、這封信語言活潑明快，富有情趣。
書信的作文 篇2
親愛的媽媽：您好！
3月8日是婦女節，因為是星期四，我不能陪您過節了，所以我想要提前為您過節，讓今天成為您的婦女節。早上，您和爸爸早早的就起床了，因為您今天要去趕集，我起床后，您和爸爸還沒裝完貨。我就先疊好了被，然后梳頭、洗臉，我又去了您們的房間，你們因為起來的太匆忙，連被都沒有疊，我幫您疊好了被，疊的很整齊。
之后，我去了廚房，您還沒有做飯，電飯鍋里空空的，我準備實施第一個計劃——做早飯。平時，早上我們總是吃面條，因為我經常看您煮面條，所以時間長了就能記住了一些步驟。我總覺得做飯不難，所以我今天要試一試。柜子里還有面條和雞蛋，我決定做清煮面條加荷包蛋。我打開煤氣灶，倒上水，等鍋開了以后，放進面條和雞蛋，一會，鍋開了，開飯嘍！我盛好了碗，一人一個荷包蛋，您看見我做的飯，臉上笑成了一朵花，不停地夸我，我心里美滋滋的。吃完了飯，我要跟著您去趕集，您答應了。我從我的壓歲錢里拿了20元，準備實施第二個計劃——買菜。
我和您一起到了集上您在擺攤，我去買了幾根黃瓜，準備回家給您做一道菜。中午回到了家，我看見冰箱里還有一些肉餡，就把肉餡端出來，開始做菜。我先把黃瓜切成5厘米左右的段，把瓜瓤挖出來，再把肉餡塞進挖干凈的黃瓜段里，最后放進電飯鍋，蒸熟就可以了！我把菜端到您的面前，您說我做的'是一道工藝菜那！我的心里比吃了蜜還甜。晚上我又為您做了一個用蘋果、橙子、火龍果和橘子做的水果拼盤，您笑的合不攏嘴。我真的好高興，讓您開心了一整天。
媽媽，我希望您永遠健康、青春永駐、心想事成、萬事如意！！！
書信的作文 篇3
敬愛的吳老師、葉老師：
老師為學生做的一切，學生一輩子也報答不完。是啊！老師就如一位指路人，讓學生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來溫暖。
我記得，入學面試那天，爸爸媽媽開車，送我來到了“xx第一小學”跨入大門，這里的一切都非常陌生擔但又非常神秘。“你好小朋友，要來我們一（4）班嗎？”我忽然聽見一句親切的話語，扭頭一看，原來是一位年輕漂亮，長發披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來我們一（4）班嗎？你叫什么？”“老師問你東西呢。”媽媽說道。“啊，好……我……我叫何昊彥。”吳老師依然保持著她那天使般的笑容，她說：“別緊張，來，我帶你去教室。”
那是多么親切的話語，使我不再覺得陌生，這里的.環境一下子熟悉了許多。
吳老師用心教導我們，把那一個個奇妙的拼音，組成一個個可愛的字詞……到了四年級，我們就要離開吳老師的教導了，讓新的老師接手我們，我們都很舍不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。
她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡，非常有學問，總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業布置得不多，但卻能陪育出一個個優秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。
有兩件關于我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個雨天，我們去春游，但上天好像故意和我們作對，下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊，因為我很熟悉這里，所以，我帶著朋友們去了離游樂園比較遠的奶茶店打發時間。因為雨越下越大，我們的春游被迫暫停，要回學校。但我們沒有理會，弄得老師們很著急，到處找我們。在車上，葉老師數落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。
書信的作文 篇4
敬愛的“東方第一哨”的解放軍叔叔：
你們好！
您知道嗎？您的光輝事跡已被記錄在了小學語文S版的課本上，而我，就是一個剛學了這篇課文的小學生。 學習后，我對你們吃苦耐勞和崇向美好的品質產生了無比的敬佩。你們能頂著最冷達零下四十攝氏度的.冰天雪地里巡邏，還要每天鑿冰取水，是非常不容易的；你們天天起得比太陽還早，而且唯一尊貴的地方就是一片小土坡，建起了一個小小的升旗場，在這片升旗場上的風景，是很美很美的，你們就像一座界碑，一座莊嚴而又雄偉的界碑，你們用驚人的膽識與生命，建立起一道堅固的防線，值得信賴的防線，你們還冒著嚴寒在爬冰臥雪，堅守著這小小的哨所，是多么的寒冷、多么的荒涼，你們還是頂著風，冒著雪，表現出天立地的男子漢的英雄氣概，你們為祖國堅守著邊防站，是非常值得學習的。 雖然我沒有親身體驗過你們的生活，不過我一樣能體會出，零下四十攝氏度的寒冷與艱辛，在小小的哨所中忍受那種痛苦難耐的寂寞。你們強忍著這種痛苦的寂寞，不怕寒冷地守著邊界線，為了保衛祖國和人民的安寧，你們付出了太多了……
我，每天早晨起床時總是賴在溫暖的被窩里，從六點磨蹭到六點五分；作業有難題了，總是不想。可最后一想，挺簡單的。以后，我要改正缺點，發揚優點！
我深知，今天的幸福生活和良好的學習條件是與你們的艱苦付出緊緊相連的，你們為了祖國安寧的獻身精神值得敬佩，我一定會努力學習，長大后像你們一樣報效祖國！
在此，衷心祝福你們身體健康！萬事順意！
此致
敬禮
六年級學生：
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