描寫夏天作文【精品】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫夏天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫夏天作文 篇1
只見一陣陣狂風(fēng)吹來,地上的灰塵被吹在半空中,幾只麻雀落在地上,烏云漸漸聚集,晴朗的天空一下子被烏云籠罩,人們?cè)陉柵_(tái)上忙著收衣服.一道閃電劈下來,接著天空打了一個(gè)響雷,那雷聲驚天動(dòng)地,轟隆隆的一聲,好像一幢高樓大廈瞬間倒塌的聲響.
雨中
“刷刷刷刷,刷刷刷刷……”天空中下起了雨.哇!雨越下越大了,夾帶著風(fēng)傾斜倒下來,剛才的刷刷聲立刻變成了嘩嘩聲.雨落在磚瓦上,變成了玩滑梯的孩子;雨落在地面上,變成了來到人間的仙女;雨落在窗戶上,變成了敲門人……雨水滋潤著大地,當(dāng)然還有雷電陪伴.雷電似乎是一個(gè)優(yōu)秀的樂隊(duì),奏起大自然的樂章,雨水是一位舞蹈者,伴著音樂從空中跳到地面,時(shí)時(shí)展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿.等雨跳完舞,那雨落到地面上的`水花便是觀眾的掌聲.一個(gè)樂隊(duì),一位舞者,這是多么精彩的演出!
雨后
雷電雨水的表演完畢,天空的東邊出現(xiàn)了一座彩虹橋,這是我看到的彩虹里最清楚的一道,它是那么美:有紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫這七種顏色.它是那么大:從天的東邊一直通往遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)得看不見另一半的彩虹.
這是美麗的雨!這是舞動(dòng)的雨!這是夏天的雨!
描寫夏天作文 篇2
夏天來到了，熱氣籠罩著大地，只有滿池塘的荷葉令人賞心悅目。
綠色的荷葉把池塘整個(gè)兒填滿了，有大的，有小的，有高的，有低的，錯(cuò)落有致。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，荷葉就會(huì)泛起層層波浪，一直向遠(yuǎn)處延伸過去，非常壯觀；當(dāng)陽光映照在荷葉上時(shí)，就會(huì)顯得格外清麗，給人帶來滿目清涼。
荷葉上經(jīng)常會(huì)有小動(dòng)物路過：艷陽高照的時(shí)候，青蛙會(huì)在荷葉上唱歌，蜻蜓會(huì)在荷葉上自由自在地飛翔。刮風(fēng)下雨的`時(shí)候，荷葉是一柄大傘，一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……
有時(shí)候，我會(huì)跟著爸爸、媽媽出來散散步。每次經(jīng)過荷塘邊，我都會(huì)停下來，欣賞荷塘里成片的荷葉。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)幾條小魚在荷葉下做游戲，玩得可開心了。我想：如果我也是一條小魚，也可以在荷葉下快樂地游玩，享受那無憂無慮、自由自在的天地。
夏天的荷葉，真是美麗啊!
描寫夏天作文 篇3
每次到了這個(gè)時(shí)候，天氣總是非常的炎熱，這就是夏天，在許多人的眼里，夏天是非常的炎熱，熱得有點(diǎn)讓人收不了，不過，我喜歡夏天，喜歡夏天獨(dú)特的魅力和旋律。
夏天是奔放的。它灑脫，它豪爽，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點(diǎn)，你看看籠罩大地的陽光，看看傾盆而下的大雨和震天動(dòng)地的雷聲就知道了。
夏天是生機(jī)勃勃的。植物在這個(gè)活力四射的季節(jié)里，盡情地享受充足的雨水的滋潤，享受燦爛的`陽光的照耀，它們自由地生長著，逐漸趨于成熟，這時(shí)，各種昆蟲和小動(dòng)物者濕現(xiàn)出了活力。看看吧，滿目蒼翠的榕樹，小喇叭似的牽牛花和閃耀著美麗光芒的螢火蟲，它們都證實(shí)了夏天的生機(jī)勃勃。
夏天是熱鬧的，它激發(fā)了孩子們運(yùn)動(dòng)的欲望。孩子們來到空地上，做著各種大人們意想不到的游戲；他們來到了泳池邊，迫不及？待地投人碧波的懷抱，感受清涼，盡情暢游。夏的到來還使昆蟲歌興大發(fā)，它們唱著，晝夜不停地唱著，以一首又一首動(dòng)聽的歌曲歌頌夏天的美好。
夏天更是偉大的。植物從萌發(fā)到開花，再到結(jié)果，從萬物蘇醒的春天過渡到碩果累累的秋天，都要經(jīng)過夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫下了無數(shù)頌詞，而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過程有多辛苦，外人是無從得知的，夏天不求回報(bào)，不求贊美，只是默默地在無人關(guān)注的時(shí)刻培育著甜美的果實(shí)。
一年四季，各有各的精彩。“萬紫千紅總是春”，是屬于春天的；“金黃的時(shí)分，豐收的季節(jié)”，是秋天的真實(shí)寫照；“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”，這富于析理的名句在寒冷的冬季不知溫暖了多少人的心。其實(shí)，夏天也毫不遜色，“春華秋實(shí)夏孕育”一句道盡夏季的可貴。夏天即便默默無聞，也毫不計(jì)較，而甘于奉獻(xiàn)。
這就是夏天的魅力，也是我喜歡夏天的原因，如此的精彩，而又低調(diào)。帶給我們快樂的時(shí)候卻又遭到那么多人的討厭。盡管這樣，每一年的夏天依舊如此的獨(dú)特，而吸引著我。
描寫夏天作文 篇4
夏天雖然炎熱，但是夏天也有許多好玩的活動(dòng)，有趣極了。
說起夏天來啊，我仿佛看到了池塘上長滿了荷葉，荷葉下有許多小魚和小蝦在嬉戲，青蛙在荷葉下唱出美妙的聲音，樹上長滿了葉子，特別茂盛，知了在樹上不停地叫著，似乎在說：“夏天來了，夏天來了……”
我記得，每年夏天，和家人一起去游泳，媽媽總是帶著妹妹去50厘米深都不到的兒童區(qū)玩，爸爸、姐姐和我一起去80厘米到1。3米的地方玩。我們玩了一會(huì)兒，爸爸就鉆入水里，我以為爸爸溺水了，原來爸爸是在水中憋氣。爸爸上來后，我問他：“你是怎么做到在水中呆這么長時(shí)間的？”他回答道：“在水中不呼吸就可以了。”
我喜歡炎炎夏日在涼爽的水里游來游去，像一只歡快的魚兒……這是夏天才有的.快樂活動(dòng)啊！
這就是好玩的夏天，充滿樂趣，充滿美好！
描寫夏天作文 篇5
天空中是藍(lán)色的世界，陸地上是綠色的海洋。這會(huì)是哪一個(gè)多姿多彩的季節(jié)那？那就是炎炎夏日的夏季啊！
夏季最美的就是那些萬物復(fù)蘇花草樹木，花兒都像是在比美，奇麗多彩：嫩綠的草沖破枯葉，呼吸到了夏季的空氣，真是綠色的海洋啊：樹木們正在粗壯起來，樹枝上開滿了花、葉子，五彩繽紛！
夏天里，潔白的自由飄蕩的云朵在玩耍，有的云朵像是在翱翔的雄鷹：有的像一匹俊俏、英勇的白馬：馬兒的背上坐著一位英俊、瀟灑的白馬王子：有點(diǎn)像幾個(gè)童年的小朋友在一起玩耍、嬉戲，這讓我想 起了我的童年樂趣的、無憂無慮的自在生活！
“嘩啦啦，嘩啦啦”小雨滴如同沉重的物體從空中落下來，這可讓小草們高興死啦，我仿佛聽到了他們的歌聲，又聽到了它們的心聲。
夏日的夜晚是奇妙的`，鵝黃的底子，底子是被那刺眼的太陽染成的粉紅的顏色，映照在人們的臉頰上，讓人們感到十分愜意！
夏日帶給我們的景色是看不完，說不盡的！
描寫夏天作文 篇6
炎熱的陽光被分布在世界的各個(gè)角落。
小鴨子搖著兩把“扇子”不停的再?zèng)鰶龅乃嫔稀吧取敝粫r(shí)還“嘎嘎”的叫兩聲；小狗有氣無力地趴在地上，伸出長長的舌頭，口中的粘液慢慢的`流到了地上；寂靜的田野里，沒有一位村民能在酷暑下勞作。空中傳來幾聲鳥鳴，讓正在午睡的小狗懶散的睜了睜眼皮。
“姐，好熱，我們?nèi)ビ斡景桑 蔽矣檬稚攘松龋Ｍ転樽约簻p少一點(diǎn)夏天帶來的“痛苦”
“不……不行，要是被媽媽知道了，我們可有苦日子過了。”姐姐一本正經(jīng)的對(duì)我說。
“哎呀，媽媽在睡覺，不會(huì)知道的啦，我們就去吧，嗯？就……就一小會(huì)啊！”我開始撒起嬌來了。
“嗯……不不不…行啦，要是……就只游一小會(huì)？？”姐姐轉(zhuǎn)過頭對(duì)我的說。“嗯恩，嘿嘿，姐姐，你是答應(yīng)了吧！走吧，我們?nèi)ィO！”說罷，我拿起泳衣就往外跑。“哎…原來是早有準(zhǔn)備啊！”姐姐笑笑說。
不久，我們左看看，右瞧瞧的到了一個(gè)水很淺的河邊。換好衣服，我“撲通”一聲就跳入了水中。“啊！真舒服，姐，快來，我要好好享受了！”我游著狗刨式趴在岸邊。“你慢點(diǎn)，雖然這河不淺，也不急，但是你還是要小心一點(diǎn)！”姐姐就像一位老師似得教育我，“我來了！”
作文二：夏天我的夏天
描寫夏天作文 篇7
一到夏天，知了便蜂擁而出，為人們的捕捉提供了極大的便利。
今天天氣比較涼快，奶奶要帶我到澇河邊玩。現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了，太陽卻還沒有落山，晚霞在天空中飄蕩，我們騎車疾馳在路上。
到了村邊的.小樹林，迎面一陣微風(fēng)襲來，非常涼爽，也拂去了心中的絲絲煩惱。走著走著看到了很多人，拿著手電筒，在地上和樹上來回晃動(dòng)，好像在找什么東西，我很好奇地問了奶奶，奶奶說他們是在捉知了。我接著打破沙鍋問到底：捉知了干什么用啊？奶奶笑著回答說：當(dāng)然是吃啊。我心里暗自納悶起來：知了，好吃嗎？。
帶著這個(gè)疑問，我們一路走到了澇河邊。澇河邊比樹林更涼爽了，站在河邊，從上游下來的水濺在了我的臉上，真是清爽啊！玩耍中我把關(guān)于知了疑問也拋到了腦后。
晚上回到家里，剛好對(duì)門老奶奶送來了一盤知了。我還沒看清楚長什么樣呢，爺爺就開始吃了。奶奶給我拿了一只，我一看就感到非常惡心，實(shí)在吃不下去，同時(shí)還為這些知了感到心痛。我勸爺爺奶奶不要再吃了，可他們卻并不理會(huì)。
昆蟲也是人類的朋友，知了給炎熱的夏天帶來了很多樂趣，也給我們的童年留下了美好的回憶，我們要和動(dòng)物和平相處，感受大自然的美好。
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