同學的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
櫻子是我小時的玩伴，在初中的時候，我們又相遇了。很湊巧，我們成了“背靠背”的姐妹班的同校同學。
起初，我們共同相遇在校園的一角，卻只是似曾相識，擦肩而過。終于，在我們的父母相遇時，才忽而想起這位兒時的玩伴。于是，校園里常常出現我們兩個手牽著手相互嬉鬧的場面。
櫻子有一頭長發，很黑很迷人。學校要參加興趣小組了，我們依照約定都報了美術組，于是，我發現了她的一個規律：每一幅畫上都有一棵櫻花樹，都在飄散著櫻花，無論深沉的還是輕快的。出于好奇，我在一天休息時問她：“為什么你的畫里都有櫻花？”她臉上的笑容沒了，忽然嚴肅起來，對我說：“或許現在還不是時候，在適當的日子里，我會告訴你的。”帶著好奇，我們跨入了初三，終于有一天，她以微笑對著我，說：“初一時答應幫你解開謎團，現在，我就告訴你。”于是，我知道了她的秘密。
沒想到，秘密的揭曉，正是她的離去，她走了，走的悄無聲息。等我從緊張中醒過來時，她的呼吸已經消失了……
二十歲了，我為自己買了張機票到日本的北海道。我看到了許多櫻花樹和飄飛的櫻花。“櫻花是不是很漂亮？”我的心跳忽地掉了一拍，聽到這熟悉又陌生的`聲音了，回過頭，看到了熟悉又陌生的臉。潛意識促使我脫口而出一個名字：“櫻子。”她微微默認了。
我們相約走到一棵櫻花樹下，我先開口了：“流川櫻子，原來你是日本人，那天你告訴我這個消息的時候，我還很吃驚呢，但后來想想，的確，櫻花是日本的國花，在無法表明自己的愛國心時，或許能用自己的特長默默地表達。”她卻說：“其實，我只是用自己力所能及的方法來表達感想。”倒是我不能猜透的心思。最后，她微笑著對我說：“再見，二十年后，繼續我們的約定。”我點了頭，她穿了和服送我，我告訴她，無言地告訴她：“好！”
二十年后，櫻花樹下，有你有我，在櫻花飛舞的日子。
同學的作文 篇2
時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……
第一學期期中考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好同學也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課！幫我把英語成績提高，和我一起補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在每天放學以后。
因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校，在學校里也必須馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，同學是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續補課。
我們三個好同學當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。
但是，事情并沒有我們想象的`那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事？只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會這樣的，因為，在我們大家眼里，她是一個開朗的女孩子。
過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，荃兒因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。
我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。
第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好同學，又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。
好同學是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好同學。
同學的作文 篇3
從一年級剛開始，我也有一個好些的同學們，他與我做了四年的同學。他學習培訓非常好，不但是個數學課學神，還是一個助人為樂的人。
四、五年級時，數學教學老師常常夸獎他，有時候是我不明白的題他就會回來幫我解讀。但是他有不容易的題，他會去問教師，直至教師給他們講明白，他才會回家。我們兩個一起互幫互學，我每一年其中期終的數學考試考試成績并不是一百分，便是99分，沒有下完95分。
他有很多優勢，數學課好、助人為樂僅僅在其中2個，他更為突顯的還是體育文化層面。
體育課程上，他最善于的是踢毽子，一踢便是200好幾個。大課間活動，教導主任和別的教師都回來和他比賽，看誰踢得數最多，可是也沒有勝于他。每一年的鍛煉身體的話，他都是會報名參加踢毽子比賽，每一年他全是第一名。每一次的縣里檢驗，他全是出色。
他的`笑聲很與眾不同，“哈哈哈哈哈哈……”聽，他笑了，我們班同學們要是一有麻煩事，聽見它的笑聲就專憂為樂了。一次，我和弟弟發火，我慪氣沒用餐，姥姥將飯送至院校，我一直在發火沒吃。“哈哈哈哈哈”他又笑了，向我踏過而言：“人是鐵，食為天，一頓不要吃餓得慌。”把我逗樂了，迅速吃過飯，去上課的時候。
大家猜猜他是誰，他便是太陽歡樂、勤奮好學、笑聲與眾不同的石錦巖。
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