三年級作文(集合8篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
我是一個喜歡學習語言的人，平常在放的新聞聯(lián)播，我總會注意電視底下小角落有個主持人在比劃的手勢，知道那是給聾啞人看的手語，可我一點也看不懂。所以這個星期六，我的好奇心和學習心驅使我參加了小記者活動——手語課，我很想探究它的秘密。
給我們帶來有趣的手語課的是來自理工大學的姐姐哥哥們。瞧，人物手語爸爸——是老大，大拇指輕輕地在嘴唇上點兩下；媽媽排行老二，用食指在嘴唇上點兩下；哥哥中指在嘴唇輕點兩下，因為比較帥，所以還要再摸下自己酷酷的頭發(fā)；姐姐呢也是中指輕碰兩下嘴唇，再摸摸自己的漂亮的耳垂；呵呵，是不是挺有意思！
接著我們又學習了“”你我他”這些人稱代詞，還有特殊人群、時間、節(jié)日、食物、動物的`詞語和日常的一些問候交談語，內容實在太多，我做了筆記，回家得好好消化消化呢。
最后一首《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……�！苯憬銈冇檬终Z比劃著，柔美的動作，感人的歌聲，我認真地比劃著，細細地聽著，我告訴自己，我也要學好手語，這樣就能去幫助那些無聲世界里的朋友，讓他們也能感受到精彩的世界。
三年級作文 篇2
今天，我興奮不已地來到小桔燈，來上情境課。同學們歡呼雀躍，都激動萬分。老師說今天是制作小汽車，我們就更加開心。
今天要的材料有：2個牙盒、1個剪刀、1個雙面膠、2根吸管、1個橡皮泥。第一步是先把牙膏盒端的三分之一剪了，我們量了一下有點困難，但是我們還是做好了。然后老師叫我們從牙膏盒側面剪了角，我左看右看，同學們都不知所措的。后來老師就一個一個的來教我們做，我們心里的一塊石頭終于落下去了。第二步是先把車頭貼好，車頭我們有個技巧就是先拆開再弄，我們不一會兒就做好了。我們又弄裝飾品，我們做得五花八門的，有小兔子、小豬、小羊等。第三步就是把瓶蓋里放橡皮泥。用吸管把它插進去就好了。我們心想真的是只要功夫深，鐵杵磨成針。要想把小汽車做好真是不容易呀！最后一步也很難，再做好的同時它瓶蓋也掉了，但是我們堅持不懈的.把它給制服了。我們的汽車很拉風，很好看。
我們非常開心，心想：以后可以把沒用的東西變成有用的東西，真是一舉兩得，又能把垃圾去掉，又能把它變成玩具。我們還可以保護環(huán)境，讓我們的身邊很干凈。
三年級作文 篇3
一個黃昏的下午，我們全家一起出去散步。在舅舅他們所住的小區(qū)院子里，有一些公用的鍛煉設備。我們散步來到了那里，開始，我們個玩?zhèn)�的，玩得挺開心的，就在這時，我和媽媽吵架了。事情是這樣的：我坐在秋千上玩了很久，后來，姐姐要玩。我說：“不，我還要玩一下嘛！”“讓我玩一下，你玩了那么久了�！�
姐姐一邊說，一邊搖著我。我還是堅決的.說：“不！”姐姐沒有辦法，說：“讓我坐一下吧！”不難聽出，姐姐在說這句話的時候，含有一種非常渴望的心情。我說：“除非你把我搖下來。”姐姐就搖著我。慢慢地，姐姐越搖越矮，我一不注意，就摔了下來。幸虧，地下鋪了一層沙子。
這下，我摔疼了，我就哭了。外婆來勸我，舅媽讓秋千給我坐，姨媽批評姐姐了，媽媽批評我了。姐姐被生氣了，一個人回家了。我也生氣了。就這樣，全家人都不高興了……事后，我非常后悔，我不該那樣做。我真想對大家說：“對不起！我錯了，原諒我好嗎？”
三年級作文 篇4
習慣人人都有，而每個人都有好習慣和壞習慣。好習慣可以讓你一生受益，而壞習慣可以使你受害。好習慣一種力量，這種力量可以幫助別人，這種力量可以給別人送去溫暖，這總力量可以給別人帶來快樂。好習慣是從小養(yǎng)成的，你要好習慣還是壞習慣，這要取決于你自己。
記得有一次，我的鋼筆掉在了地上，我的朋友見到了，連忙幫我撿起來，我說：“謝謝了�！彼f：“不用謝，這是我的習慣�！绷晳T也是一種力量，她的習慣是一種正能量，一種樂于助人的習慣。這樣的習慣就會幫助別人，在幫助別人的同時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實自己的習慣也可以幫助別人，就算自己的習慣是微不足道的，但是自己的習慣能給別人帶來快樂，你就會快樂。老師說過：“好習慣是從小養(yǎng)成的�！睆倪@就話中我們可以體會到，我們從小就應該養(yǎng)成一種好習慣。
當然，我也有好習慣。我的好習慣就是每天晚上準時收看安全新聞。老師天天講安全，安全大于天。自身的安全很重要，老師說過：“事故發(fā)生在別人生上是故事。發(fā)生在自己生上是災難�！崩蠋熖焯煺f，可有的學生就是不聽，非要去做那些危險的.事。
老師給我們問你見過這樣一個故事：一個學生，在中午回家的路上，他和朋友在路上玩，路旁邊又有一條河，忽然，那個同學不小心掉進了河里，他那個朋友看到這，有些害怕，就趕緊跑回家。家人以為孩子可能在外面玩耍，所以沒回家。過了一個下午，家長見孩子還沒有回來，就去問他孩子的朋友。孩子說他掉進了河里，家長一聽，趕緊去河里幫孩子打撈上來，可是孩子已經(jīng)奄奄一息。家長痛哭起來。這個事情告訴我們一定要注意安全，多看安全新聞。
我有好習慣，也有壞習慣。我的壞習慣就是每天晚上睡覺的時候，總愛把被子踢開。媽媽每天晚上都會幫我把被子蓋好，我真的想把我這個壞習慣能改掉，這樣我的媽媽就不會為我費心，也能睡個好覺。
習慣，是一種力量。所以，我們一定要養(yǎng)成一個良好的習慣，去改掉那些不好的習慣。讓好習慣陪伴我們一生。
三年級作文 篇5
我是一只廚房垃圾桶，我希望人們做到垃圾分類，讓環(huán)境變得更美好。
一天，陽光明媚，天空湛藍深遠，一個名叫成成的小男孩和媽媽一起去乳品店買牛奶，
“咕嚕咕嚕”成成幾口就喝完了，只有一些底部殘留。
成成把喝完的牛奶盒拿在手里，覺得很礙事，就四處尋找垃圾桶，想把它扔掉。于是，我出現(xiàn)在成成的視線內，他趕緊跑過來，站在離我較遠的地方朝我扔了過來。成成本想向媽媽秀一秀他的投籃技術，可是沒料到牛奶盒不僅沒被我吃下去，反而砸到了我的腳，“哎呦”我大叫起來，牛奶盒里殘余的`牛奶都撒了出來，濺了我一身。
成成把牛奶盒撿起來，又扔了一次，這次牛奶盒被我吞了下去，感覺好難吃啊，完全不合我的胃口，馬上我的肚子就疼了起來，胃也不消化了。
晚上，我和另外三個站在我旁邊的垃圾桶說：“今天一個小男孩把牛奶盒給我吃，他根本不知道我喜歡吃廚房里的剩菜。”
“就是！像牛奶盒這樣的東西是我最喜歡的了，”可回收垃圾桶說。
“昨天有個人竟然給我吃了青菜，太可恨了！舊電池這些東西才適合我！”有害垃圾桶氣憤地說。
“終于輪到我說了，”其它垃圾桶有一肚子的苦要訴，“最合我胃口的就數(shù)用過的紙巾了，可偏偏有人往我嘴里塞電池�！�
垃圾桶們你一句我一句。
第二天一早，一個環(huán)衛(wèi)工人在我和其它垃圾桶身上都貼上了“垃圾分類指南”，原來昨天有人投訴說垃圾都不仍在正確的垃圾桶里。別說這個指南也真神了，這天來扔垃圾的人都不亂扔了，我們的胃也逐漸消化起來了。真希望每個人都能從垃圾分類做起，從一點一滴做起，讓我們的家園變得更美好。
三年級作文 篇6
在熱帶叢林里，有四個小姑娘在河邊玩。忽然河上出現(xiàn)了一個小島，小島上有一匹馬，原來是斑馬。小斑馬把四個小姑娘帶到了黑暗的森林里。
森林里有一個巫婆，她的聲音兇神惡煞，他的面目蛇頭蛇眼，老巫婆把馬變成了籬笆，把小姑娘圍了起來，讓小姑娘逃不了。老巫婆要去打水了，小姑娘等巫婆去打水的時候趁機逃跑了，老巫婆回來看見，立即騎上斑馬去追。
小姑娘們跑啊跑，跑到了河邊，船漂走了，河里游過來一條鱷魚。小姑娘們說：“鱷魚、鱷魚，請你背我們過河吧�！摈{魚說：“好啊，不過有個條件，我肚子餓了，我要吃了你們中間的`一個。”小姑娘們無可奈何地答應了。
三人小姑娘順利地過了鱷魚橋，最后一個被鱷魚抓住了。小姑娘急中生智，說：“我不是最后一個呀，最后一個還在后面呢！”鱷魚放過了小姑娘，把隨后追來的老巫婆吃了。
小姑娘們高高興興地回家了。
三年級作文 篇7
今天，家里停電了，我們家人都去外面吃飯。吃著吃著，覺得手好癢，低頭一看，原來是貓的尾巴在撓癢癢，我裝做若無其事的一樣，繼續(xù)吃飯……
下午放學的時候，我看見我手上有個紅色的小斑點，而且還有點疼，我一時愣住了，心想：是不是今天中午被貓抓傷了呢？
在家聽寫的時候，我告訴了媽媽，媽媽沒在意。晚上，打乒乓球時，我把今天發(fā)生的事情一五一十地說了出來，媽媽急了，又是問疾控中心的.電話，又是安慰我——我哭了出來，我害怕我會得狂犬病死掉！
到了疾控中心，媽媽和醫(yī)生把傷口仔細看了很久，皮膚沒有破損，不像是貓抓傷的。但是不怕一萬只怕萬一，媽媽還是決定讓我打疫苗。醫(yī)生先讓我洗十五分鐘的手，我的小手洗得又白又光滑，然后，護士阿姨帶我到旁邊的注射室打了兩針狂犬疫苗——左右各一針。
回到家后，我仔細想了想：中午吃飯時，這個手是不痛的，下午放學時才發(fā)現(xiàn)，是不是在學校受的傷呢？我現(xiàn)在也不是很清楚……
整個過程讓我和家人提心吊膽，讓我虛驚一場。
三年級作文 篇8
雨是大自然中必不可少的一部分，而雨又分為毛毛雨，小雨、大雨、暴雨、雷陣雨這幾種。
毛毛雨，顧名思義，雨是很小的意思，不過再雨下站幾分鐘，你的衣服仍然會濕。小雨，在小雨之后出去玩，會很涼爽。大雨，一般來臨前會吹大風，然后突然下起，不過會很涼爽。
暴雨，來臨前分為雨前、雨中、雨后這三個階段。雨前會狂風大作，電閃雷鳴，吧各邊的樹葉都吹落了一地。雨中夾雜著泥土的味道，卻也帶著雷電的吼叫，聲勢之大如炮轟山頭一般。雨后更為美麗，可能會出現(xiàn)彩虹，也可能會突然變亮，如將烏云擦白一樣，雨后蚯蚓也就出來了，樹枝慢慢抬起頭來，果實繼續(xù)茁壯成長，而落下的.葉子無法回到原樹上，只能任人打走或是遺留在那。無人會留意這些微不足道的小樹葉。
雷陣雨，聲勢浩大，更為宏偉，場面更壯觀，天氣更惡劣。雷陣雨一樣分為三個極端：打雷前、打雷中、打雷后。打雷前，天會變色，過一會，會風沙走石，風極大，宛如龍卷風來臨一般。大類中，會有一滴滴雨水落下，知道打雷后，雨勢之大，宛如炮轟山林一般，行走人數(shù)之多，絡繹不絕，有的在自言自語，有的在看手機，玩手機，而有的人卻在樓上幸災樂禍。
雨，有真，有假。有的在大風來了后就不下雨了，而有的卻仍舊下，有的在打了雷后仍未下雨，而有的卻在未打雷之前就下起了雨，有的羽是斜雨，有的是順風雨，則又有逆風雨之說。
世間萬物，我們皆猜不透也看不透，還摸不透，雨跟人密不可分，一天更換幾次，則人就換幾次心情。
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