實(shí)用的蝴蝶的作文優(yōu)秀[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的蝴蝶的作文優(yōu)秀[3篇]](/pic/00/bafbb5fb2_2.jpg)
蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶飛舞的時(shí)候，我打開了記憶的閘門，那段回憶中飄蕩著歡聲笑語，還有我們揮之不去的身影，而今畢業(yè)在即，昨天就像單飛的小鳥一樣，遨游天際，杳然而逝。
從前，我是那樣喜歡六月蝴蝶紛舞的畫面，我經(jīng)常跑到田野里去看蝴蝶起舞，它們輕輕落在水稻嫩綠的葉尖上，那姿態(tài)優(yōu)美極了！一會(huì)兒，他們又四散飛去，美景不再，只剩悵惘。
現(xiàn)在，我們畢業(yè)在即，難道也會(huì)像蝴蝶一樣四散飛去嗎？
我們不愿停留在永遠(yuǎn)的回憶里，因?yàn)槲覀兪悄贻p的一代。可是四年里那深深印在腦海深處的一個(gè)個(gè)永恒的回憶，又怎能輕易就忘記呢？分離真的是一種痛苦啊！
又想起校園里那些令人啼笑皆非大跌眼鏡天真幼稚的畫面，就像那加糖或者不加糖的`咖啡，有苦有甜，記憶中的校園，記憶中的笑臉，都是那么恬靜，那么美好。
真想和大家并肩一起走下去，因?yàn)槲覀円黄饘W(xué)習(xí)一起玩樂，彼此結(jié)下了那么深厚的友誼。我的不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)流下來了，眼前朦朧中群蝶紛舞……
難分難舍是朋友，還有尊敬的老師，您的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。相信我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。
四季輪回，蝴蝶飛去又飛回。明年的今天，碧波蕩漾的稻田，又見群蝶紛舞……
蝴蝶的作文 篇2
今天早上起床后去開陽臺(tái)的門，發(fā)現(xiàn)在那盆菊花上有一只張開雙翅的黑色的蝴蝶， 又發(fā)現(xiàn)在旁邊的桑樹上也停留了一模一樣的黑蝴蝶，美麗地，靜靜地停在那里，也許它們還在睡夢(mèng)中。
今天又看到美麗的`蝴蝶來光顧。
蝴蝶的作文 篇3
在一個(gè)下午，一個(gè)鄉(xiāng)間的小路上，正下著滂沱大雨，一只藍(lán)色的小蝴蝶的翅膀被樹枝劃傷了，摔倒在小路上，不停的喊：“救命！”
一只活潑的小老鼠剛好經(jīng)過，聽到了小蝴蝶的叫聲：“鼠弟弟!鼠弟弟!我的翅膀被樹枝劃傷了，回不了家，你能幫幫我嗎？”“你這叫自作自受，誰叫你欺人太甚,你這種刁蠻的蝴蝶誰都不幫你的！”小老鼠一蹦一蹦的走了，可那可憐小蝴蝶在那兒淋著大雨。
松鼠媽媽和松鼠孩子正在回家的路上，看見了可憐的小蝴蝶，可期盼已久的'不是那同情，而是冷嘲熱諷，松鼠孩子生氣的叫到：“小蝴蝶，你以前不是那碰都碰不得千金大小姐嗎？誰都不求的嗎？怎么現(xiàn)在到求起我們來了？老是用瞧不起的眼光對(duì)待我們這些窮人，我們這么臟，我怕會(huì)碰臟你的衣服啊，哼！你那么壞，誰都不會(huì)幫你的。”松鼠媽媽說：“我向你借錢，還寫了字條，放在你那，你居然改了字條，這件事我沒齒難忘，走！”小蝴蝶傷心極了，不停的哭... ...
一只傻傻的小肥豬笨笨正在給外婆送飯，剛經(jīng)過時(shí)聽見了哭聲，一看，原來是受傷的小蝴蝶，小蝴蝶生氣的說：“你們誰都不幫我，把我一人扔在馬路上，笨笨，我知道你也是不會(huì)幫我的，因?yàn)槲乙郧翱偸瞧圬?fù)你，這下你高興了吧？”這時(shí)，笨笨二話沒說，將小蝴蝶抱到車上，送小蝴蝶回家了。路上，小蝴蝶問笨笨，我以前對(duì)你那么兇，你還這么關(guān)心我，是為什么啊？“因?yàn)橛亚椴皇墙灰灼罚銓?duì)我好，我就對(duì)你好，應(yīng)該互相關(guān)心，就是你以前從沒幫助過我，我也會(huì)幫助你的。讓你明白什么是友情... ...”小豬笨笨說。
聽了小豬笨笨的話，小蝴蝶似乎明白了什么。
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