溫暖的作文(合集7篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的溫暖的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的作文 篇1
小學到中學，是我人生中的第一個轉(zhuǎn)折。我認識了你，是你開啟了我人生新的旅程。——題記
風吹樹葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過頭看見那墨綠的樹葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來了。
看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。
九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。
變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學習環(huán)境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的'空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文
恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應出她的美。
如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領白晝來到我身邊的人。
你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我;用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。
你的好，讓我形成了對你的依賴。關系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。
大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現(xiàn)實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。
風呼呼的風在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。
學期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。
在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。
新的旅程、很美。
溫暖的作文 篇2
每當看到那張打有鮮紅100分的卷子的時候，我的思緒就會飄回到兩年前，想起我的同桌。如果沒有他，這張卷子就不可能是100分。
記得三年級下學期剛開始時，為了樹立我的“高大”形象，我便給同桌來了個下馬威——以兩張桌子的中縫處為分界線，制定了一條三八線。同桌什么也沒有說。我得意極了，哈哈，你終究是我的手下敗將 !
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試的時候。我信心滿滿地走進了考場，飛快地答起題來。由于我做了充分的準備，我過五關斬六將，所有題都迎刃而解。我暗喜——100分是我的了。
很快，我做到了最后一題。這是一道畫圖題，需要三角板。于是，我開始翻鉛筆盒。咦？怎么沒有了？那一定是在書包里，我開始焦急地翻書包，書包已經(jīng)被我翻了個遍，可愣是不見三角板的蹤影。看見其他同學十分自信地答著題，臉上露出了勝利的微笑。我急得快要哭出來了，沒有三角板可怎么辦呀。再看分值，竟然是七分!如果不做，那我的百分夢豈不化成了泡影？我把乞求的'目光投向四周的同學們，可收獲的只有無奈。見收卷的時間漸漸逼近，我要絕望了。
就在這最危難的時刻，“三八線”上出現(xiàn)了一把三角板。同桌把三角板往我這邊推了推，示意我用尺子做題。我拿過尺子，鼻子一酸，差點掉下淚來。我在規(guī)定“三八線”時就已經(jīng)對他不公平了，可他怎么在我困難的時候幫助我?一定是我太自私了。我答完了最后一題，交了卷。
幾天后，成績出來了，我得了100分，我向他投去了感激的一瞥，心想：真謝謝你幫助我，如果不是你，我還能考出這個成績嗎？
以后的學習生活中，“三八線”漸漸被我們淡忘了。偶爾，他碰到了我的胳膊，我也只是友善地提醒他，空氣中沒有了一點兒火藥味。
這時，我才明白：當你接受別人援助的時候，必須懷有感激之情，唯有如此，人生的路才會越走越寬闊。
溫暖的作文 篇3
一天，鴨媽媽帶領著小鴨子散步在溫哥華的街頭。
忽然，鴨媽媽聽到小鴨子異常的叫喚聲，回頭一看：幾只小鴨子掉進下水道里了！鴨媽媽的腦袋忽然一片空白，它飛快地奔向小鴨子掉下的下水道口，對著井下水道口“嘎嘎”地叫了幾聲，聽到幾聲小鴨子的回應，確只小鴨子們都安全后，鴨媽媽像忽然想到了什么。
它飛快地奔向路邊的.巡警，對著巡警“嘎嘎”地叫著，巡警以為它餓了，于是，他掏出了一點面包屑喂給鴨媽媽。鴨媽媽見巡警會錯了它的意思，一下子急了，它一把咬住了巡警的褲腿，扯著巡警跑向“事發(fā)現(xiàn)場”。
鴨媽媽帶著巡警來到了下水道旁，用嘴巴啄了啄下水道 的 蓋 子，并對著下水道口叫了幾聲，巡警聽到了小鴨子的聲音從下水道口傳來，一下子明白過來。
巡警拿起對講機，說了幾句話后，放了下對講機。他趴在下水道的邊緣，把頭伸到下水道口，隱約看到幾抹黃灰色的身影。
忽然，有幾名巡警趕過來了。有一名巡警手里拿著一個手柄很長的網(wǎng)子。
巡警趴在地上，努力將脖子伸到下水道口，尋找小鴨子所在的位置。啊！找到了一只小鴨子！巡警小心地撈起小鴨子，但小鴨子卻因為害怕而掙扎，又掉回了下水道里。鴨媽媽焦急地往下水道里喊著“嘎嘎……”，好像在向小鴨子解釋著什么。
巡警再一次小心地將網(wǎng)子向小鴨子靠近。奇怪的是，小鴨子沒有反抗，而是順從的不再掙扎，乖乖地讓巡警撈了上來，緊接著是第二只，第三只……
終于，所有的小鴨子都被撈了上來，它們身上的毛都被染黑了。鴨媽媽看著一只只死里逃生的小鴨子，歡快地叫了幾聲后，為小鴨子梳理著臟亂的毛，梳理完畢后，鴨媽媽對著巡警“嘎嘎”叫了幾聲，應該是為了表示感謝吧！巡警們看著鴨子一家，不知不覺地流下了幾滴眼淚，看著它們，走向馬路。
馬路上的司機看見了這一幕，紛紛停下了車，為這一個和諧、快樂的家庭讓出了一條路，目送它們搖搖擺擺地上路了。
人與人之間都可以合作，動物與人當然也可以。但是，幫助的源頭，難道不是人與動物的和諧相處嗎？我們要善待動物，善待一切，才能收獲世間最美好的東西：和平。
溫暖的作文 篇4
不得不說，她真的從未離開過……
“我今天騎自行車去上學！”“你今天第一次騎自行車上學，你行嗎？”“沒事的，正好鍛煉鍛煉我自己！”
想到能騎自行車上學，我便很興奮的把書包放入自行車的籃中，裝好不知什么時候早已盛滿水的杯子，她趕趟似的端來一盤炒雞蛋，拿著剛蒸好的饅頭擺在了我面前，她說：“吃完飯，我陪你走了去吧！騎車太危險了！”“危險危險，哪來那么多的危險？”“那行，你快吃飯，等會自己騎車上學！”“嗯……！"
我狼吐虎咽的亂吃了一通，就飛快的'跑了出去，晃晃悠悠得騎上了自行車，路旁騎車的同學都快的來不急打招呼，一個又一個的就閃了過去，我使勁的蹬著那似乎不聽使喚的車子，越是使勁越是搖擺的趕著飛奔的同學，耳邊又響起了媽媽那溫暖的話語“不要急，慢一點……”，接著便下意識的回頭看是否有車經(jīng)過，突然，我又看到了那熟悉的身影……
溫暖的作文 篇5
懷著敬仰與憧憬，在今年9月份我加入了云南省周麗蓉名師工作室，早就聽說這個團隊匯集了云南省語文界的精英名師，心中難免惶恐。
在楊曉煒老師的關懷下，我漸漸融入了這個團隊。在我心中，這是一個充滿歡聲笑語的大家庭，周老博學睿智、和藹可親；曉煒師傅幽默風趣，對我們關懷備至；老師們謙遜好學，嚴謹認真。他們有著共同的追求——做個純粹的語文人。這是一個智慧的家園，思維的火花時常從這里碰撞而出，激勵著我們不斷奮進。
做一個純粹的語文人，執(zhí)著而努力，這是我進工作室學到的第一點。
每周三下午是我們汲取養(yǎng)分的時刻，每每這時我心中定激動不已，因為我終于有機會親近名師，學習名師了。一學期下來，收獲還真不少。
聽陳玉秋教授的高考語文觀，讓我對高效課堂有了新的認識，也明白了語文教學回歸本真有多么重要。觀昆明市優(yōu)秀教師示范課，看著老師們慷慨激昂、深入淺出地分析文本，那別具一格的探究方式，那高超的課堂把控能力，無不透露著一個語文老師的睿智與才華。這都深深地影響著我。
轉(zhuǎn)變觀念，讓語文教學回歸本真，做一個睿智的語文人，這是我學到的第二點。
師傅常說語文老師肩負著不小的使命，這讓我不禁感嘆：一個語文老師對學生的影響是別的老師無法趕超的，因為不知何時，你的一言一行就影響著學生的世界觀、人生觀的形成。是啊，我不能用我的淺陋影響了一群孩子，我只有先斟滿自己的'杯子才有可能給別人帶來些許甘霖。所幸，我現(xiàn)在有機會向優(yōu)秀教師學習，取人之長，補己之短：到兄弟學校交流；組內(nèi)學員討論學習；聆聽上海師大鄭桂華教授對作文和閱讀教學的講解，王榮生教授對語文教師專業(yè)知識的構成解說；到云大附中聽作文課，交流文言文教學；還有聽來自沿海的劉鐵梅老師、葉映峰老師帶領的先進教學理念、方法。有這么多機會去學習提升自己，實在是人生一大幸事。所有這些都得益于我加入了工作室。如果剛加入時還有所遲疑的話，現(xiàn)在我想說所有的付出都是值得的。感謝周老給我們提供了這樣的機會，感謝楊老師介紹我加入團隊，我定當不懈努力。
常懷感恩之心，謙遜堅持才能有所得，這是我學到的第三點。
反思自己，雖然收獲了很多，但還有許多不足之處，比如專業(yè)書讀得不多，這學期僅僅拜讀了周老的《行走的風景》。另外，交作業(yè)有點拖拉，似乎還未跟上前輩們的步伐。爭取盡快改正，期待更大的收獲。
溫暖的作文 篇6
溫暖像一縷陽光，直射你的心田；溫暖是一壺滾燙的開水，在寒冷的冬天，使你心中瞬間熱起來……溫暖，或許是一個微笑，也或許是一句讓你敞開心扉的話。
在凜冽寒風里，北風呼呼地吹著，路邊一棵棵大樹，這時似乎服了昏睡藥，搖搖晃晃起來。天空上布滿了烏云，死一般的寂靜，只有幾顆星星眨著無辜的眼睛。媽媽的手機也打不通。我裹緊了圍巾，坐在了一旁的椅子上。我看著手機，心里只有抱怨的話：媽媽一定是在家看電視，都不管我這個女兒了!想著想著，我鼻子忽然一酸，眼淚像剛下鍋的金豆子，不爭氣地往下掉。
忽然，從茫茫的大霧中走來了一個人，會不會是媽媽呢？我用手背猛地擦干了眼淚，瞪大眼睛一看，果真是媽媽！我的心跳像兩只桶猛烈地撞擊著，激動極了！媽媽越走越近，我終于看見媽的.臉了。可是，原本高興的我，現(xiàn)在卻把收眉頭緊緊皺著。只見媽媽嘴唇發(fā)紫，手心被凍出血來，臉色發(fā)青。可她卻微笑著說：“對不起，我今天加班太晚，所以才這么晚來。”等媽媽說完這句話，我原本抱怨的話全都像一股空氣，飄到了我的腦外。
到了家里，媽媽從包里拿出一條圍巾對我說：“天氣轉(zhuǎn)涼了，這是我特意為你買的……”還沒等媽媽說完，我就忍不住依偎到媽媽懷里。
想到剛剛自己對媽媽的抱怨，在媽媽溫暖的懷中，悄悄流下了眼淚……
溫暖的作文 篇7
在成長的路上，我們離不開母親的叮嚀；同學的鼓勵；老師的教導……人生就是一條彎彎曲曲，磕磕絆絆的路；走向哪，自己選擇。
六年前，我是“一塊小土豆”來到了樸園小學，開學第一天，我很不喜歡這里的.環(huán)境，我就哭啊。走到我旁邊了一個小女生——她又矮又胖，沒想到她安慰我了，還逗我笑，我很開心，她是我小學的一個朋友——咸珺。從那以后，我們形影不離，那時我們還是前后桌呢，就這樣，我們維持了六年的友誼。
六年級開學的第三個星期，我們?nèi)チ藢嵺`基地，八個人一個寢室，晚上我有一個不好的習慣——蹬被子。她每天晚上起來好多次給我們蓋被子。要沒有她，我可能感冒中途回家呢！她是三年級的一個轉(zhuǎn)學生——秦菲陽。
生活中有一點點小事，借他一支筆，給他一聲問候，都可以溫暖我們的心靈。回憶起往事，會讓生命感動，讓生活精彩，我感謝同學給我的關心，感謝母親每天早上對我的問候，感謝老師對我的教導，感謝……
正在一天天長大的我，回首走過的路。沉淀在記憶深處的是那些往事。那最后兩個月里，快樂每一天，最后畫上圓滿的句號，讓這六年的時光，化成灰燼，讓風吹散吧！六年后，我們走進不同的初中，各奔東西。
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