書信的作文集錦4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的書信的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書信的作文 篇1
爸爸媽媽：
您好！
我很感謝你們，因?yàn)槟銈儯抛屛襾?lái)到了這個(gè)新奇的世界，腦子里充滿了疑問(wèn)，倔強(qiáng)、調(diào)皮、愛哭……都是我給你們的煩惱，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于體會(huì)到了這個(gè)社會(huì)的艱難，我曾恨我自己，感覺我是你們的累贅；我也曾打過(guò)我自己，感覺我不應(yīng)該出現(xiàn)在這個(gè)家庭；我也曾罵過(guò)我自己，感覺我是你們的倒霉蛋。
我愛你們，我愛這個(gè)家庭，我也愛我自己。但是令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是媽媽，您去了北京，這對(duì)于我而言是最大的悲傷，您不在的這幾年里，我多次想到您是不是要離開這個(gè)曾經(jīng)幸福的家庭，不管我們，獨(dú)自重新開始了呢？
過(guò)節(jié)時(shí)，看見別人的媽媽給孩子買禮物，我不由自主的想起您，臉蛋立刻紅得像一盞紅燈籠一樣，當(dāng)然，淚水的相伴是不可拒絕的，但流淚的瞬間我覺得我好孤獨(dú)，沒有一個(gè)人給我一聲親切的安慰，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，身邊的一切似乎都停了下來(lái)，心靈的深處就像籠罩了一層薄薄的'霧，我焦急的想撥開霧，都沒有成功。就在這時(shí)，總有一股不知名的溫暖漸漸涌來(lái)，沖進(jìn)霧中，飄進(jìn)我的心里。使我感到很幸福。
就這樣久而久之，那股溫暖似乎告訴了我一個(gè)道理：有些一時(shí)普通的東西如果你不珍惜它就會(huì)漸漸的離你遠(yuǎn)去，想挽回都挽回不了（liao）了(le)，同時(shí)我也為我自己所感到慶幸——我雖然家庭不是很圓滿，但這種家庭會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的意義。
我愛你們，愛這個(gè)家庭，愛我自己。
你們親愛的女兒
20xx.08.19
書信的作文 篇2
尊敬的安南爺爺：
您好！
我是中國(guó)的小朋友，或許您正在天涯海角，或許您正在忙碌地工作，但我仍然想向您傾訴一個(gè)中國(guó)女孩對(duì)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的看法……
侵略伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，就在你、我、他的面前一次次地發(fā)生。變了，變了，一切都變了，原來(lái)和平的世界如今被戰(zhàn)爭(zhēng)煙云籠罩著。或許我們聽不見槍聲，或許我們看不見硝煙，但在內(nèi)心深處總會(huì)出現(xiàn)：無(wú)助的兒童、哭泣的母親、承受一家重?fù)?dān)的父親，醫(yī)院里的傷員、老人。當(dāng)我們?cè)诮诸^隨意買一瓶礦泉水解渴時(shí)，他們也許連刷牙漱口的水都沒有，不是沒有，而是不敢用掉，誰(shuí)知道水廠何時(shí)停止供水？誰(shuí)知道戰(zhàn)爭(zhēng)要維持多少天？ 大人們總說(shuō)兒童是最需要關(guān)懷的，但3月20日打響的那一槍，卻使本該在教室天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮學(xué)習(xí)的孩子們，因?yàn)閼?zhàn)亂踏上了顛沛流離之路。在難民營(yíng)里，人們到處可以看到，有的孩子衣衫襤褸、骨瘦如柴；有的孩子幾個(gè)人在分吃一張餅；有的孩子因生病缺少醫(yī)藥而奄奄一息……
戰(zhàn)爭(zhēng)，帶給人們的是家破人亡，是妻離子散，是血流成河，是無(wú)法彌補(bǔ)的心靈傷害。伊拉克人民那一雙雙絕望、哀傷、悲痛的眼神，觸動(dòng)著每一個(gè)人。無(wú)論是美軍還是伊軍，戰(zhàn)爭(zhēng)給他們的傷害都是永恒的，即使隨著時(shí)間的推移，也無(wú)法忘卻傷口的.疼痛。伊拉克兒童頭帶“no war”的反戰(zhàn)標(biāo)志，那一雙雙眼睛里，不僅有絕望、傷悲，還有冷漠、仇恨。在他們幼小的心中有意無(wú)意地撒下了恨的種子，隨著年齡的增長(zhǎng)不但不能磨滅這層陰影，反而更加滋長(zhǎng)，造成傷害。中國(guó)有句古話叫作：以和為貴，任何分歧都可以在談判桌上和平解決。
給和平一個(gè)機(jī)會(huì)吧！去撫慰那些被戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙籠罩的生銹的心吧！
祝您：
身體健康！
快樂(lè)每一天！
此致
敬禮
中國(guó)小朋友：姍姍
20xx.0805
書信的作文 篇3
小汪：
小汪，你還好嗎？上次別了以后，你就再也沒回來(lái)過(guò)。你可知道我很想你。
我知道，你本就是一名“流浪者”。無(wú)家可歸，露宿街頭的滋味你早就嘗過(guò)了。那天，看著你離去的背影，我真的很為你擔(dān)心。
我還記得遇見你，是在放學(xué)回家的路上，你本來(lái)好好的走在路邊，一群不懂事的小孩看見了你，就把你當(dāng)成了“活玩具”，高興時(shí)就摸摸你，不高興時(shí)就把你當(dāng)成仇人，狠狠地欺負(fù)你，打你，抽你。當(dāng)時(shí)你正被他們用手打，用腳踹。我實(shí)在看不下去，我走了過(guò)去。從你水汪的大眼中，我看到了你的遭遇，你的無(wú)助，我知道。在這種僅有幾人的小道，我是你唯一的“救命草”。我上去把那些“小屁孩”都拉開，呵斥他們幾句他們就走了。我走過(guò)去，想摸摸你，你閃了一下身。你知道自己臟，不想讓我碰。我對(duì)你頓時(shí)又多了種莫名的親切。我把你帶回家，你的眼睛亮了一下，一下子有了家的感覺。幽靜的'小屋仍抵制不住你心中的喜悅。
好景不長(zhǎng)。爸爸兇惡的訓(xùn)斥，媽媽不止的嘮叨，平靜的家一下子變得吵鬧不休，你又準(zhǔn)備離開了。
我不知道你過(guò)去吃過(guò)多少苦頭，喝了多少的西北風(fēng)，更不知道你這一生還會(huì)經(jīng)歷多少。不過(guò)，我真的很為你擔(dān)心。請(qǐng)你記得，你曾有一個(gè)溫暖的家，一個(gè)疼你、關(guān)心你的小主人，她很想你。我仍清晰的記得，你離開那天，明亮的大眼，一下子暗淡了，你也明白，你失去了家。我不安的撫摸著你，你溫柔的叫了一聲，用濕潤(rùn)的雙眼最后一次看我，我記住了它。
你還好嗎？請(qǐng)你告訴我你很幸福。
祝你一生幸福。
你曾經(jīng)的主人
書信的作文 篇4
敬愛的陳老師：
您好！
今天是教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)！您當(dāng)我們的班主任只有一個(gè)星期，我還是有許多真心話想對(duì)您說(shuō)。
陳老師，雖然你在我們心目中沒有我們對(duì)彭老師的印象深，但我們也挺喜歡你，那是因?yàn)槟悛?jiǎng)罰分明。可如果你上課的時(shí)候幽默一點(diǎn)那就更好了。老師，我還有一個(gè)小小的建議，就是您上課的時(shí)候多用多媒體，讓我們走進(jìn)課文，看看“三潭映月”是怎么的美麗；瞧瞧樹有什么樣的精神，讓我么走進(jìn)連綿不斷的畫卷中來(lái)。這樣我們就可以更深刻的'了解課文。
老師，您多么像一根紅蠟燭呀，默默的為我們指引成功的路，給我們溫暖和光明。
祝您工作順利、身體健康。
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