(精品)低碳環(huán)保作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的低碳環(huán)保作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
低碳環(huán)保作文 篇1
以前，我睡覺后從不關(guān)燈，總是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到第二天早晨，冰箱塞滿了亂七八糟的東西。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活的消息，我漸漸弄明白了。我開始了“小氣生活”。
低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗——小氣生活。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲壹业目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來就可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一盞“天然的燈啊！”只要我洗好手，就把水龍頭擰得緊緊地，不讓一滴水“逃”出來，這樣我就可以安心了。但我又擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“小氣家庭”會(huì)做得更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后分類整理，不一會(huì)兒，冰箱變得既干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放得整整齊齊的東西。這樣，既減少了二氧化碳對(duì)人體侵害的.機(jī)會(huì)，又節(jié)省了電。原來，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和自然環(huán)境。
每當(dāng)我看見媽媽要把裝洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我都會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶，有的像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了！有的又像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，剩下一片伸手不見五指的黑暗，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來，大家看著那些綠色，允吸這些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，既有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊！我們家的小氣生活充滿了小的創(chuàng)意和大的歡樂。
低碳環(huán)保作文 篇2
早晨，一起來就下起了雨。我把頭伸出窗戶，嘗了幾滴雨后，媽媽看見了，連忙制止了我：“你干什么呢？為什么要喝雨水？”“媽媽，我從電視上看到有一些百歲老人之所以活那么久，以為他們經(jīng)常喝雨水。要不您也嘗嘗？”媽媽想了一會(huì)，說：“我也好想聽說過；不過城市不如農(nóng)村清新，城市里汽車尾氣排出來升到天上，所以雨水也不一定干凈。”
另外，媽媽還說城市雖然看起來比農(nóng)村好，其實(shí)不以為然；一些氣管炎患者都來自城市。現(xiàn)在城市到處是工廠，汽車。有些家庭還不注意節(jié)能環(huán)保低碳，用過一次的洗菜水就到掉了……聽完媽媽的.話，我經(jīng)過家人的一致同意，我們決定組成一個(gè)環(huán)保家庭，然后呼吁身邊的人一起來加入其中，做一個(gè)低碳環(huán)保又節(jié)能的社會(huì)公民！
后來，我們家每天晚上睡覺都要關(guān)電閘，為了讓路燈多亮一夜；每天節(jié)約用水，為了讓那些沒水喝的人盡快享受甘甜；每天不浪費(fèi)糧食，為了讓那些每六秒被餓死的孩子越來越少……其實(shí)，低碳環(huán)保和節(jié)約這三個(gè)詞每個(gè)人都應(yīng)該記住，不僅要記住還要做到。讓我們攜起手來，共贏美好家園。
低碳環(huán)保作文 篇3
環(huán)保是現(xiàn)代生活中的人類面臨的最大的問題。環(huán)保越來越受到人們的重視了，但是有的人為了眼前的一點(diǎn)利益，隨意地排放廢水、廢氣、廢渣，還會(huì)不顧后果的濫捕濫殺，這時(shí)更是不利了。
我有時(shí)候站在小河旁邊，聞到的都是臭氣。雖然太陽已經(jīng)升起來了，給大地帶來了光明，可是身邊的燈依然亮著，這些發(fā)生在身邊得事情反映了人類是多么不注意節(jié)約環(huán)保，使周圍的環(huán)境變得越來越差，失去了美景。
人們注意這一方面，有些人還是沒有把它當(dāng)一回事，仍然在浪費(fèi)，依然使用一次性筷子，洗完手后不關(guān)好水龍頭，亂砍樹木等。我們一定，必須要珍惜身邊的`點(diǎn)點(diǎn)，維護(hù)我們的家園，也許就會(huì)因?yàn)槲覀冏隽艘粋�(gè)小小的破壞，就會(huì)給大自然帶來了禍害和災(zāi)害，我們一定要珍惜。
水是生命之源，是人類不可缺少的，我曾經(jīng)聽過這樣的一句話：如果人類不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。是啊，的確要珍惜水，全國有6000多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。
所以我們要珍惜水資源，在生活中，我們可以這么做，用洗米的水澆菜，煮面誰洗碗筷，洗菜水沖廁所等等，這樣可以節(jié)省不少的水，如果人類個(gè)個(gè)都節(jié)約水，一個(gè)月大概可以節(jié)約幾千立方米的水，不管，在什么地方，看到水龍頭在滴水，就要擰緊水龍頭。
人類需要綠色，那就讓我們手牽著手，心連著心，共創(chuàng)綠色家園，讓藍(lán)色更藍(lán)，讓清水更清澈，讓我們的大地母親越來越美麗，生機(jī)勃勃。
低碳環(huán)保作文 篇4
現(xiàn)在是20××年是倡導(dǎo)“低碳生活”，低碳就是節(jié)省資源、珍惜水源、不要浪費(fèi)資源。如今，我們地球面臨著天氣變暖、水資源缺乏。每一個(gè)人，每一時(shí)刻，都要低碳。20××年中國上海世界博覽會(huì)也是倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約資源。科技也是越來越發(fā)達(dá)，可是在科技卓有成效得同時(shí)，科技也在無聲的侵略著我們肌膚與環(huán)境。有些人為了尋求方便，去亂砍亂伐。
老師教我們要學(xué)會(huì)低碳20××年5月1日至5月3日，于是我就自作主張，過3天沒有電腦電視和沒有一切娛樂的3天。過了才知道以前我們是多么浪費(fèi)。我早早的起了床，剛剛準(zhǔn)備開電視想起了自己的承諾，只好懷著依依不舍的心情關(guān)掉。仿佛沒有娛樂生活變得沒有快樂，反而越來越枯燥。除了做作業(yè)、看書就沒事情干了。我每時(shí)每刻都在想:“能不能放棄！從前爸爸媽媽是怎么過日子的，怎么樣才那是自己快樂起來。”哈哈......突然我想可不可以去玩水，想到的這個(gè)主意我心中歡樂起來。哎…媽媽突然在邊上說珍惜水資源。老天啊，為什么事都沒得干。我開始抱怨人類為什么要亂砍樹木、設(shè)計(jì)出這么多對(duì)我們有害的'東西。我望著窗外看見許許多多地同學(xué)在玩游戲，還有一些家庭婦女在聊天，一些老年人在洗衣裳。為什么他們有這么多事情干而我卻沒有呢？終于我有事干了，我替媽媽干家務(wù):洗衣服、拖地、晾衣服我在辛苦中找到了快樂、找到歡樂，我還和小朋友玩游戲，和同學(xué)聊聊天。多么快樂，這三天是我最充實(shí)的幾天。我一看水表，節(jié)省了我平時(shí)用水的，電費(fèi)也節(jié)省了好多好多。我在低碳中找到了快樂，低碳不僅讓我節(jié)省資源還讓我從低碳中獲得了我課內(nèi)學(xué)不到的東西。
“低碳生活”的要素有
1.節(jié)省資源
2.不浪費(fèi)水源
3.學(xué)會(huì)更多的家務(wù)活動(dòng)
4.讓我在課外學(xué)到了許多課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)
作為炎黃子孫的后代，我們有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境。從現(xiàn)在開始，從此時(shí)此刻開始，我們的一起牽手，共同創(chuàng)造明天。開始低碳生活，讓我們一起看到明天的朝霞。
低碳環(huán)保作文 篇5
低碳生活一直都是地球人類向往的一種生活。我也不例外，從小事做起，為低碳生活而努力。
我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，而我又是很小個(gè)，媽媽希望我能多睡一會(huì)兒總是推遲叫醒我的時(shí)間，所以媽媽為了趕時(shí)間就經(jīng)常開車送我上學(xué)。自從我明白什么是“低碳生活”之后，就要求媽媽騎電動(dòng)單車送我上學(xué)。我們一路吹著清晨的涼風(fēng)，一邊欣賞路邊的美景，一邊吮吸清新的空氣又說有笑地去上學(xué)。雖然媽媽和我都因?yàn)轵T電動(dòng)單車而曬黑了雙臂，但我們還是能為節(jié)約汽油，減少廢氣的排除而感到自豪。
時(shí)至炎熱的夏日，我們班雖然安裝了三架吊扇，可是只有一架正中的吊扇的轉(zhuǎn)速比較快，能扇出涼風(fēng)，所以許多同學(xué)都買了“小型電扇”。起先我也想買，經(jīng)過再三考慮，我還是決定買手搖塑料扇。因?yàn)槭謸u扇子既不要浪費(fèi)電池，也不會(huì)浪費(fèi)錢，只需輕輕一搖就能扇出涼風(fēng)，那風(fēng)力可比“小型電扇”強(qiáng)多了。每當(dāng)下課，我總會(huì)對(duì)買了“小型電扇”的同學(xué)們宣傳低碳生活的'知識(shí)，希望同學(xué)們都能向我一樣，做個(gè)“低碳小衛(wèi)士”。
今年天氣十分悶熱，那是什么原因呢？據(jù)說：太陽伯伯對(duì)空調(diào)開24度以下排出的熱氣十分敏感，如果全世界的人們都將空調(diào)的溫度調(diào)到24度以下的話，整個(gè)地球都會(huì)像熱帶雨林一樣悶熱。所以，我常常提醒爸爸、媽媽：“爸爸媽媽，你們還是不要經(jīng)常開空調(diào)吧！如果一定要開也要將溫度調(diào)到24度以上，這樣既省電又可以低碳生活，保護(hù)環(huán)境！”爸爸媽媽聽后，便立刻把空調(diào)溫度調(diào)到25度以上，我開心極了！
我回家時(shí)，常常會(huì)見到一次性物品或是塑料物品堆積在路邊，或是在草地上，也沒有人去撿起，我忍不住撿了起來放進(jìn)垃圾桶，這時(shí)，我想：如果大家都能夠隨手撿起身邊的垃圾，那該多好啊！我們家從來不用一次性物品，就算為了攜帶方便也是用航空杯呢！有些飯店也是用航空餐具呀！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
低碳生活多好啊！低碳生活，并不是一個(gè)夢，我們只要注意環(huán)保，注意節(jié)約，低碳生活是多么容易啊！你現(xiàn)在向往低碳生活了嗎？心動(dòng)了嗎？還不趕快行動(dòng)起來！
低碳環(huán)保作文 篇6
為了深入實(shí)施綠色教育計(jì)劃，提升我校師生的綠色環(huán)保實(shí)踐能力，促進(jìn)我校綠色發(fā)展，學(xué)校德育辦和大隊(duì)部在全校開展了向《德國小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的倡議，并組織孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)德國小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)做好綠色環(huán)保的認(rèn)識(shí)。
各年級(jí)開展了豐富多彩的活動(dòng)：其中一、二、三年級(jí)的`孩子們完成了環(huán)保小知識(shí)的測驗(yàn)，讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性；四、六年級(jí)開展了向《德國小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的征文比賽；五年級(jí)開展了向《德國小學(xué)生的綠色環(huán)保日記》學(xué)習(xí)的以“綠色，環(huán)保”為主題的創(chuàng)意手抄報(bào)活動(dòng)。
本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成教育，創(chuàng)新了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個(gè)孩子漫漫成長的道路上形成了一道風(fēng)景！
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