幸福的作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幸福的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的作文 篇1
家是愛的港灣，當你受傷的時候，家會向你張開溫暖的懷抱，當你成功的時候，家人會與你一起分享。我有一個簡單幸福的家庭，爸爸媽媽和我。爸爸是家中的主力人員，也是家中的頂梁柱。家里的經濟來源都靠他，他是家中最辛苦的一員。
但說來也奇怪，他既是家中最勤勞的，也是家裝最懶惰的。媽媽則是一個勤勞賢惠的人，每天洗衣做飯全靠她，可她卻從來也沒有抱怨過，像只任勞任怨的老黃牛。接下來的主角自然是我啦，我是家中的開心果，爸爸媽媽的貼心小棉襖，老師心目中的三好學生。在這個家里，每天都會發生些有趣的事情。記得那是一個星期天的傍晚，“懶惰”的爸爸躺在沙發上看電視，勤快的老媽正在廚房里忙得不可開交，而我正在書房里認真地寫作業。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話響了，我心想，老爸老媽都在，他們肯定會接電話的'，我就專心寫我的作業吧，別瞎操心了。可是老爸看球賽看的都入迷了，沒有去接電話，媽媽一邊嘮叨一邊走出廚房接電話。
打電話來的是外婆，媽媽和外婆已經有兩三年沒見了，這不，兩人又開始煲電話粥了。不知道過了多久，老爸口渴去廚房找水喝，“嘩嘩嘩嘩”，爸爸驚呆了，水槽里地板上全是水，水龍頭像開了閘門水庫似的沖了出來，肆無忌憚的流出來，爸爸大喊道:“哎呀，不得了了，快來人啊，水漫金山啦。”說完，他手忙腳亂的關上了水龍頭，從陽臺拿了把拖把和水桶，叫上媽媽一起去“抗洪”。我這個小不點也想去湊湊熱鬧，就放下手中的筆，像一支離弦的箭般沖進了廚房。只見老爸和老媽這兩個抗洪大兵正忙得不可開交呢，而我也不甘示弱，也跑到陽臺拿了一把拖把，使勁地拖了起來。
過了好一會兒，廚房里的水終于被清理干凈了，我們滿頭大汗的，但誰也不埋怨誰，互相看著，然后哈哈大笑起來。我生活在快樂的家是多么幸福啊！
幸福的作文 篇2
母校的銀杏葉黃了，您，還好嗎？
不知何時，白發爬上了您的鬢角，顯得格外刺眼。鈴聲剛一打響，許多同學便簇擁在您的身邊，爭先恐后地為您捶腿，也有一些同學為您找白頭發。“去拿辦公室里的剪刀吧！”您微笑著，拍了拍一個同學的肩膀，他便飛快地跑了過去，拿來剪刀。我們扒開您的頭發慢慢尋找，不放過一根白發。“這里有一根”“這里有好幾根！”同學們笑著，尋找著。“老師給您們講講小時候的故事吧！”您和藹地說，“那天早上，我去上學，突然從山上跑出一只狐貍……”立刻，四周鴉雀無聲，同學們都被這個故事深深地吸引。陽光暖暖的，照著我們的笑臉，也照著您慈祥的面容。
四年級的時候，我們迎來了期待已久的軍訓。剛開始，我們都自我感覺良好。然而，才過不久，一些同學就禁不住站軍姿的折磨，感到頭暈目眩。您讓他們休息，又用鼓勵的眼神望著我們，“加油，你們是最棒的.，一定要堅持下去。”受到您的鼓舞，我們個個又都精神倍增。您站在一邊為我們拍下了一張張珍貴的照片。終于到吃飯的時刻，您認真地幫助同學們打飯，“多吃點，這樣才有力氣。”您也坐在我們身邊，微笑著，慈祥地看我們吃飯時狼吞虎咽的樣子。
小學時光很快就結束了。告別宴上，杯中的橙汁喝下去，卻是無比的酸楚。我不明白同學們是強顏歡笑，還是品味這最后歡聚的時光。您依舊一身樸素的衣衫，臉上依然掛著熟悉的笑容，那是不舍，也是欣慰。只見楊小兔拉著您的手，蹦著，跳著，希望能與您合影。我也趕忙跑過去“搶鏡頭”，在那一刻，您的笑凝固了，小學的記憶也凝固了。那天您的笑容是那么燦爛，像是對我們的祝福，又像是對我們期盼。您告誡我們上初中后不能浮躁，不能沾染惡習……
秋雨不停地下著，母校微弱的燈光如火焰般在我心里跳動著，我仿佛看見了，您在批改作業，我仿佛看見了，您在認真地講課，我仿佛看見了，您的臉上還掛著熟悉的笑容。童年與青年只有一道墻的阻隔。雖然阻礙不了我們彼此的思念，但是，卻看不見您的笑臉，現在，我才體會到“日日思君不見君”的含義。
母校的樹葉黃了，在心靈的天空里飄落，有您，真的很幸福。
幸福的作文 篇3
陽光下，我與寂寞一起躺在廣闊的沙灘。
——題記
記得小時候，在離家有兩千多千米的地方，是一片海；爺爺常常牽起我的小手，漫步在通往大海的大道上。背著朝陽，我在沙灘上撿貝殼，與爺爺嬉戲；背著朝陽，爺爺一手拿著我的戰利品——貝殼，一手抱著已熟睡的我慢慢的`走回到家。
兒時的回憶，不禁讓我淚流滿面，是現在我對爺爺的愧疚；童年的美好，讓我陣陣心酸。
隨著年齡的增長，漸漸叛逆的我不再聽爺爺的話；漸漸叛逆的我，開始討厭爺爺；漸漸叛逆的我，開始讓爺爺生氣。但我卻常常來到海灘上，偶然看到爺爺，卻發現爺爺在偷偷抽泣。每當這時，我的心就會狠狠的跳一下，生生的疼。每當這時，我就會逃跑，快快的跑，邊跑邊流淚。
爺爺老了，在夕陽的照耀下，爺爺那頭蒼白的白發分外耀眼，腦海忽然閃現：爺爺黝黑的手，蒼老的臉。回憶以前，我總是愿意讓爺爺把我抱在懷中，然后拿著一串糖葫蘆，美美地吃上一串，那是多么的幸福啊！而現在，已好久好久沒有抱過爺爺，和他說說話了。次日清晨，我挎著爺爺的胳膊說：“爺爺，我們去海灘吧！”他吃驚地看著我，不敢相信。我拉著爺爺，漫步前行，一路歡歌笑舞，好熱鬧。到了海灘上，我猛然抱住爺爺說：“我錯了，不該讓您生氣，請您原諒我！”
此時，一股暖流滴在我的臉上，是爺爺的淚。
迎著朝陽的熱量，再次擁抱爺爺，真的好溫暖，真的好幸福。觸摸幸福，擁抱爺爺，心里好幸福。
幸福的作文 篇4
我總覺得我是一個沒有幸福的小孩。因為我很少能在爸爸媽媽那兒實現一下我的愿望。我每個周末都會去上英語特長班，我們英語班的男生大部分都有屬于自己的悠悠球，可我就是那一小部分沒有悠悠球其中的一個成員，我多次向媽媽請求要買悠悠球時，媽媽總是一口回絕。
我已經很多次不想再說這個傷心的話題，但是有一次我看見別的小朋友在玩悠悠球，悠悠球在他手中上下翻轉時，就經受不住誘惑了，又開始再次向媽媽請求，可媽媽還是和往常一樣回答“不行”再次回絕了我。我心中的怒火因這兩個字就開始發放了，“為什么不行，我們英語班的男同學大部分都有兩個三個的悠悠球，為什么只有我一個都不能有呢？”媽媽沒想到我會因為這件事情發怒，愣了一下，聽完我說的話后，媽媽就開始語重心長對我說：“兒子，你想想為什么有的人家孩子學習不好，有的人家孩子就學習好呢？是因為教育方式，有的家長給孩子的是松散的教育方式，孩子想要什么就給買什么，不管這件事情是對的還是錯的？這種教育方式他們自以為是正確的，其實是把自己的孩子引上歧途的愛，這種溺愛孩子的方式媽媽不認同。
爸爸媽媽愛你，非常的愛你，但媽媽認為你若真想得到你想要的悠悠球，應該靠自己的努力去得到，而不是靠天天哭鬧讓爸爸媽媽來給你買。”媽媽的這段話讓我感到了幸福，因為我知道爸爸媽媽是愛我的，爸爸媽媽用他們正確的愛在呵護我，照顧我。后來我通過我的'努力，幫全家人倒垃圾，給爺爺奶奶拿報紙的事情，賺到了一些錢，媽媽又贊助了我一點錢，我終于如愿以償的買上了一個屬于我自己的悠悠球。拿到悠悠球那天我真高興，我愛不釋手開心地玩著我的悠悠球，看著用自己努力得到的悠悠球在我的手中上下翻轉，我真是幸福。
啊，我終于知道了幸福是靠自己努力去得到的，我找到了我的幸福，屬于我自己的幸福。
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