蜜蜂的作文8篇[實(shí)用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蜜蜂的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![蜜蜂的作文8篇[實(shí)用]](/pic/00/c3dbb7e42_2.jpg)
蜜蜂的作文 篇1
我們的英語(yǔ)老師葛老師輾轉(zhuǎn)星辰、星韻兩所學(xué)校。她性格活潑開(kāi)朗，工作勤奮努力。我偷偷地給她起了個(gè)外號(hào)——蜜蜂老師。
葛老師有著一頭烏黑的短發(fā)，像是從墨水里撈出來(lái)的黑絲，亮亮的。她有一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，白嫩光潔的臉上有著一雙堅(jiān)果仁般的黑色大眼睛，清澈剔透，仿佛人世間最美的黑寶石，渾身散發(fā)出一股智慧的氣息。她的英文名字叫“Helen”。
前幾天發(fā)生的一件事，讓我對(duì)Helen的敬意油然而生。
那天早晨，第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我們做了《練習(xí)與測(cè)試》上的一些題目。做完后，我檢查了一遍，便把它放在桌子左上角，心安理得地看起了《霧都孤兒》來(lái)，全然不知同學(xué)們前前后后做完了都去交了。
下午，Helen急匆匆地走進(jìn)教室，招呼我們發(fā)了《練習(xí)與測(cè)試》。可我卻沒(méi)有發(fā)到。我有些焦急地朝四周張望，發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都有了。這時(shí)我才恍然大悟，我壓根兒就沒(méi)交呀！
從桌肚里拿出《練習(xí)與測(cè)試》，我心中不安極了！怎么辦？等下要怎么向Helen交待？Helen會(huì)不會(huì)對(duì)我另眼相看？我的心像被無(wú)數(shù)只小蟲(chóng)子啃著，火辣辣的。這時(shí)Helen又報(bào)起了這次作業(yè)做得好的同學(xué)名字，我心里是多么希望里面能出現(xiàn)我的名字啊！可這是不可能的，我不由得自責(zé)起來(lái)，心里百般滋味。無(wú)意中，我的.眼光不知怎么就落在了Helen的臉上，她突然也望了我一眼，眼中似乎閃過(guò)些什么。��！Helen不會(huì)是知道我沒(méi)交了吧？我的心頓時(shí)又瘋狂地跳了起來(lái)，好像偌大的教室里都回蕩著我的心跳聲。
Helen讓我們糾錯(cuò)之后拿上去給她批，從第一小組開(kāi)始。怎么辦？怎么辦？我的心里是十五只吊桶打水——七上八下�？蒆elen卻還是一副云淡風(fēng)輕的樣子，還用紅筆在桌上輕輕地敲了兩下，仿佛在說(shuō)“快點(diǎn)開(kāi)始吧”。
時(shí)間過(guò)得很慢又很快，在煎熬中輪到我了，我拿著作業(yè)本忐忑不安地向Helen走去。不到一米的路卻仿佛有幾千米那么漫長(zhǎng)，不到幾秒鐘的時(shí)間我卻想到了無(wú)數(shù)種結(jié)果。
最終，我還是站在了Helen面前。在Helen批之前那一刻，我鼓起勇氣對(duì)Helen說(shuō)：“Helen，就是……就是我今天早上忘記交作業(yè)本了……”聲音越來(lái)越低，像蚊子叫。
“哦？哦，沒(méi)關(guān)系啦。”Helen回答我。
“��？”我一愕，沒(méi)有預(yù)想中的暴風(fēng)雨，突如其來(lái)的一句簡(jiǎn)短的話化解了我心中所有的憂慮，宛如春風(fēng)拂面。“哦？哦，沒(méi)關(guān)系啦�！边@句話像世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，久久縈繞在我心頭。
記得媽媽第一次看見(jiàn)Helen時(shí)說(shuō)了這樣一番話：“甜甜啊，這就是你們新的英語(yǔ)老師嗎？看起來(lái)還很年輕，笑著好像小孩子一樣，和你們差不多呢！”
是呀！Helen就是一個(gè)大孩子，永遠(yuǎn)充滿了童心，充滿了活力。她的每一個(gè)身影都是橙色的，她的每一句話都是蜜釀的。她永遠(yuǎn)都不知道勞累，她是個(gè)不折不扣的“蜜蜂老師”！
蜜蜂的作文 篇2
奶奶家院子里有一叢花，每到大人不在家時(shí)，我就喜歡在花叢中串來(lái)串去玩兒。
有一天下午，我正在花叢中玩，這時(shí)我的一位朋友來(lái)了，我就拉他一起玩：“這里可好玩了，你要不要來(lái)……”沒(méi)想我還沒(méi)說(shuō)完話，朋友就抱著頭大叫起來(lái)：“疼疼！”他指了指后腦勺兒讓我看：“我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡嗡地叫，是蜜蜂蟄我了！”他哭得厲害。我扒開(kāi)他的頭發(fā)一看發(fā)現(xiàn)他頭上出現(xiàn)了一個(gè)大包。我生氣極了，一咬牙一跺腳，決心要為朋友去報(bào)仇。
第二天，復(fù)仇的行動(dòng)開(kāi)始了，我在花叢中正在找“兇手”的時(shí)候，倒發(fā)現(xiàn)了一只死蜜蜂，我對(duì)這只蜜蜂的死亡原因很不解，仔細(xì)看它的屁股后面的刺沒(méi)有了。好奇心驅(qū)使我，去網(wǎng)上查了一下，不查不知道，一查嚇一跳，想不到網(wǎng)上說(shuō)蜜蜂的死因居然是因?yàn)槿耍汉芏嗳讼矚g摘花，而這也破壞了蜜蜂的家，蜜蜂自然要保衛(wèi)它們的家，所以會(huì)用它們的毒刺扎人，但是蜜蜂也會(huì)因此而斷送自己的生命，他的蜂針斷了，生命就會(huì)走到盡頭。
知道原因后，我后悔極了：原來(lái)，真正的兇手是我和我的`朋友！蜜蜂為了保護(hù)自己的家，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，讓我頓時(shí)對(duì)它肅然起敬！
蜜蜂的作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)蜜蜂窩，里面住著大約30只蜜蜂，可惜只住了幾天，就全部飛走了。
那天下午，我正在寫作業(yè)。突然，媽媽叫到：“哇！我們家陽(yáng)臺(tái)有一個(gè)蜜蜂窩！”“什么？”我嚇了一大跳，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)�！昂簟�，我長(zhǎng)舒一口氣。“還好是在外面”，我心想�！安粫�(huì)是馬蜂窩吧？”媽媽提心吊膽地說(shuō)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，一只黑色的大蜂繞著蜂窩飛來(lái)飛去�！坝锌赡堋！蔽已柿丝谕倌�。“但是，媽媽，你看見(jiàn)沒(méi)有”，我對(duì)媽媽說(shuō)，“那只大蜂好像一點(diǎn)也沒(méi)傷害那些小蜜蜂。那些小蜜蜂把自己牢牢的‘貼’在蜂窩上，而那只大蜂繞著蜂窩飛來(lái)飛去，好像是在給它們喂食，這可能是一個(gè)捕育幼蜂的`窩！”過(guò)了幾天，我再次來(lái)看蜜蜂窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)不見(jiàn)了，只剩蜂窩孤零零的留在那兒�！耙欢ㄊ敲鄯淙后w離開(kāi)了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
這一次觀察，讓我知道了蜜蜂是怎么生活的，還讓我親眼見(jiàn)到了真正的蜜蜂窩。
以后，我一定要多多去想、細(xì)細(xì)觀察，在大自然里發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
蜜蜂的作文 篇4
學(xué)校的老師是名副其實(shí)的老師，但可能一粒小小的沙子，一只飛翔的'鳥(niǎo)兒都可能成為你的老師。而那只小小的蜜蜂，就成了我的老師。
在一年暑假，我和哥哥一起回姥姥家避暑。在姥姥家門口掛著一個(gè)大大的蜂巢。每次我都盡量避著那些“魔鬼”走，可還是被那些“魔鬼”狠狠地“咬”了一口，我正要抓它時(shí)，它卻一下子掉在地上死了。我走進(jìn)一看總覺(jué)得小小的身子少了什么，我急忙把哥哥叫來(lái)。他看見(jiàn)掉在地上的蜜蜂就知道我被蜜蜂扎了。哥哥把我?guī)нM(jìn)家里涂藥。我問(wèn)哥哥：“蜜蜂為什么扎了人就會(huì)死了？”哥哥故意賣了一個(gè)關(guān)子：“你猜一猜！”說(shuō)著給我做了個(gè)鬼臉。我立刻哭了起來(lái)，哥哥急忙解釋說(shuō)：“蜜蜂尾部的針上有個(gè)小鉤，那個(gè)小鉤鉤著它的內(nèi)臟，針一掉內(nèi)臟也出來(lái)了�！薄澳菫槭裁匆四兀俊薄懊鄯洳惠p易扎人，除非它覺(jué)得那個(gè)人對(duì)蜂巢有危險(xiǎn)才會(huì)扎她�！薄澳撬窃谟米约旱纳Ｗo(hù)家的？”其實(shí)蜜蜂和人的家被偷一樣，只不過(guò)人可以選擇，而蜜蜂是不能選擇，它們會(huì)勇敢地上去扎他，用它的生命去保護(hù)它的家，保護(hù)同類。
我一直天真地以為蜜蜂扎了人，會(huì)再次長(zhǎng)出針，但不是，它是在用生命保護(hù)家園，蜜蜂你是我的老師。因?yàn)槟闵峒簽榧�、保護(hù)同類的精神令我敬佩！
蜜蜂的作文 篇5
我家院里的爆竹花開(kāi)下，一簇簇，一串串，遠(yuǎn)看象一團(tuán)團(tuán)燒旺的火�；ㄏ阋齺�(lái)了一只只小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，一會(huì)兒停在這朵花瓣上，一會(huì)兒又鉆進(jìn)那朵花蕊里，正忙著采蜜呢!勤勞的小蜜蜂又引來(lái)了喜歡畫(huà)畫(huà)的妹妹。她搬來(lái)小凳子，拿來(lái)小畫(huà)夾，閃動(dòng)著明亮的`眼睛，歪著腦袋出神地看著，低著頭細(xì)心地畫(huà)著·。一坐就是好半天，把什么都給忘了.多么專心致志啊! 吃飯了。媽媽喊:“蕾蕾，快來(lái)!’’妹妹答應(yīng)了一聲:“哎，就要畫(huà)好了�！�
我端著飯碗走到她的跟前，嘴里故意嚼得嘖噴響，逗著她說(shuō):“多好吃!好菜快給我吃光了。分妹妹朝著我抿抿嘴，又一筆一劃地畫(huà)著、描著。 我妹妹就是這樣，畫(huà)畫(huà)可勤奮了!記得有一次，她畫(huà)《尊敬老師》這幅畫(huà)，畫(huà)了一張又一張，都搖搖頭不滿意，一直畫(huà)到很晚了，還不肯睡，媽媽硬是叫她上了床�？蓜傄惶上拢峙懒似饋�(lái)，叫媽媽扮畫(huà)上的老師，叫我當(dāng)畫(huà)上的學(xué)生，向老師行隊(duì)禮。然后，妹妹照著我和媽媽的祥兒又畫(huà)了一張。這回她滿意了，高興得唱起歌來(lái)。后來(lái)這張畫(huà)還貼在學(xué)校櫥窗里展覽過(guò)呢…… 我正想著，妹妹的畫(huà)畫(huà)好了。我拿過(guò)來(lái)一看，晴，畫(huà)得多象啊1小蜜蜂采蜜的情景，都在畫(huà)里了。猛然，我好象看到畫(huà)上的小蜜蜂飛出來(lái)r.變成了眼前的妹妹;在爆竹花中飛啊飛啊……
蜜蜂的作文 篇6
“呼！”蜜蜂終于飛走了，我望著它遠(yuǎn)去的身影，心中如釋重負(fù)。
那個(gè)下午，我正在書(shū)桌前寫作文，剛憋出一點(diǎn)墨水，就被一陣嗡嗡聲伴著撞擊聲給打斷了。我抬頭一看，原來(lái)是玻璃窗前的一只蜜蜂。
這只蜜蜂不大，全身黃褐色，一對(duì)黑珍珠般晶瑩的復(fù)眼顯得特別醒目，腹部那一圈圈黃黑交替的紋路格外分明。它那幾對(duì)黑色的毛茸茸的足向前伸展著，薄如蟬翼透明的`翅膀快速地上下扇動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的響聲。
它飛到這里是為什么？難道它不知道飛來(lái)這里的危險(xiǎn)嗎？我正出神地想著，一陣撞擊聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光堅(jiān)定，一次又一次向窗外發(fā)起“沖鋒”，一次又一次受到玻璃的阻攔。終于，它停了下來(lái)，那雙有力的翅膀輕輕顫抖著。我想它應(yīng)該放棄了。
不，它沒(méi)有！不一會(huì)兒，它后退了幾步，鉚足了勁又發(fā)起沖鋒�！皩�(duì)，就這樣！”我激動(dòng)地喊著，想要給它加油。然而，它再一次偏離了方向——又撞在了玻璃上。
“你怎么這么傻呀？”我埋怨道。我覺(jué)得它所做的一切只是徒勞，只是無(wú)謂的掙扎。我無(wú)心再看，于是撇下蜜蜂，管自己寫作文了。
寫到一半，我突然發(fā)現(xiàn)，嗡嗡聲沒(méi)有了。抬頭一看，那只蜜蜂正在窗臺(tái)上慢慢爬著，一步一步沿著窗欞往外走。
“呼！”它一躍而起，展翅高飛，那姿態(tài)是多么靈動(dòng)��！此時(shí)，它是那么快樂(lè)，一種重獲自由的快樂(lè)。它越飛越遠(yuǎn)，最終消失在我的視線之外。
蜜蜂雖小，卻能保持著堅(jiān)定的耐心與希望。它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次探索，終于擺脫了困境，重獲自由。
蜜蜂飛走的那一幕，深深地刻在了我的腦海里。
蜜蜂的作文 篇7
在我身邊的事物有很多，從它們身上我也受過(guò)不少的啟發(fā)。但是，蜜蜂給我印象中的是最深刻的。
蜜蜂是勤勞的昆蟲(chóng)，它夏天早出晚歸，冬天就在家里美美的享受著自己辛苦換來(lái)的食物。說(shuō)到這里，我想起了我親愛(ài)的媽媽，他每天五點(diǎn)多鐘起來(lái)做早餐。還要出學(xué)校教幾個(gè)班的英語(yǔ)。晚上又做晚飯、洗衣服，還要去認(rèn)真?zhèn)湔n，打掃衛(wèi)生，真辛苦呀！我從中明白了只有勤勞才能使家庭富裕，現(xiàn)在我們有了小車，是勤勞換來(lái)的。
蜜蜂常常受人歡迎，作家常常寫蜜蜂的詩(shī)，甚至有些小孩唱著蜜蜂的`歌。蜜蜂為什么這么受人歡迎呢？因?yàn)樗粌H為了自己，還為了別人。它在采蜜的時(shí)候，把花粉注了下去，因此受人歡迎。
蜜蜂給我的啟示終身難忘，它讓我明白到人生中一定要勤奮拼搏、做對(duì)別人有好處的事情，才會(huì)受到別人的歡迎，才能創(chuàng)造更美好的生活。
蜜蜂的作文 篇8
放學(xué)回到家里，猛然聽(tīng)到客廳里傳來(lái)“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進(jìn)客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。 蜜蜂好像聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，飛過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒(méi)有傷害我的意思。我忽然想起來(lái)：蜜蜂是有靈性的`，你不犯它，它不犯你。
我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說(shuō)過(guò)，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來(lái)趕走它們，但又怕蜜蜂一發(fā)怒來(lái)蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了!我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個(gè)家，讓它們留下來(lái)，交個(gè)朋友不更好嗎? 想到這里，我找了一個(gè)很大的木箱，再在木箱里放一點(diǎn)蜜蜂喜歡的白菜葉。
等到晚上蜜蜂不動(dòng)時(shí)，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進(jìn)木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個(gè)圈，靜靜地睡著了。 第二天一起床，我看見(jiàn)窗外有幾只蜜蜂在陽(yáng)光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。
我舒了一口氣，看來(lái)蜜蜂同意在我家安居樂(lè)業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活呢!
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