【優】實用的同學作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的同學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學作文 篇1
學校里有一個小池子，叫清荷池。池子里養了各種各樣的魚，還有一只老烏龜，池子中央有一個八角亭，叫玉落亭。
正值盛夏，荷花滿池。
我和凌奕常常像現在這樣，買了飲料和零食，坐在池邊的某棵柳樹下聊天。我們海闊天空，無所不談。凌奕常常在我不知情的情況下，從不知什么地方變出一朵或者好幾朵荷花，至于學校里傳說的荷花大盜，應該就是凌奕。但由于我寢室里滿滿一抽屜的荷花，沈冰月曾經好幾次要把我拉去找教導主任，還毫不知其含義地在背誦她唯一會背的一首林黛玉的《葬花吟》。
清晨的大霧才剛剛散去，陽光便爭先恐后地投入了大地的懷抱。當第一縷陽光親吻上荷花的臉頰，荷花變得通體透明，愈發的高貴冷傲，脫俗得不染一絲塵埃，碎金般的陽光與荷花成為了最完美的結合，這時候風云突變，山雨驟然而至，山雨來得猛烈，去得也快，山雨洗滌過的'荷花更具有靈動之美了。
老烏龜浮出水面曬太陽，懶懶地趴在我們面前的小沙灘上，它已經很老了，行動十分遲緩，我們常常買些小魚蝦來喂它，它見到我和凌奕也似乎特別有親切感，迫不及待地挪動它那苯拙的身子，爬到我腳邊等待。凌奕說，你給這只烏龜起個名字吧。我說，傻烏龜。
日子就這樣溜走，一天一天，一周一周，一月一月，過完那個并沒有放假的高二暑假，我們這些個不知天高地厚的高二學生，莫名其妙、驚慌失措地進入了高三。
就在我以為，我們的高三、我們的十八歲將全部埋葬于書海的時候，意想不到的事情接二連三地發生。
現在回想起來，高二的那些事情就好象在為現在埋下伏筆，柳顏的第九位男朋友，名字叫做李瑾源，至于李瑾源是不是柳顏的第九件玩具，我不敢肯定，因為這是柳顏戀愛史上唯一的一次女追男的經歷；夏綰和蘇浩東，那是公認的金童玉女，不得不在一起；至于沈冰月，我想不出任何理由林寒會喜歡她，不過她曾經貼黃瓜還不吃飯的原因就有跡可尋了；關于左言，我真佩服她，那個好不容易中了邪喜歡她的人，竟被她活生生地用掃帚從宿舍門口打到了學校門口，以致于那個人再也不敢見她。
只不過我們的生活變的緊張起來，當我發現我們全寢室熬夜到凌晨一兩點而左言看的再也不是小說的時候；當我們當中的誰在熬夜時萬分疲憊地睡去，又在一片書海里驚慌失措地醒來的時候；當晚上陪我到寢室門口的再不是凌奕而是沉重的書本和匆忙的步伐的時候；當我和凌奕在清荷池邊聊天時聊的再不是那只傻烏龜而是大學和未來的時候；當我們為了省下時間讀書而集體吃泡面的時候；……我知道，有些東西已經悄悄地發生了改變，正是這種改變，讓我覺得好心痛。
同學作文 篇2
數學課后，我正需要用筆的時候，發現鉛筆尖斷了，我的心里十分著急。四下張望之下，我向我們組后桌的.同學——陳詩雨借筆。她毫不猶豫地遞給我，我連忙說：“謝謝，我很快用完，還給你。”陳詩雨什么也沒說，只是苦苦地笑了笑。我奇怪地問她為什么笑得比不笑還難看。她朝著我又是苦笑，聳了聳肩，什么也沒說，便跑出了教室。
我覺得她是不高興借筆給我的，有什么好稀奇的，于是又把這支筆悄悄地放回了陳詩雨的桌上，另找別人借筆。可是沒想到，當我回到自己座位上時，卻發現那支筆又在我桌面上。我拿著筆到陳詩雨面前問了個究竟。原來陳詩雨苦笑的原因是她只有一支鉛筆，也是正需要使用，可是她卻給了我……我真是太小看人了，太沒有度量，為剛才自己的想法感到可笑。
我借同學一支筆，是一件很小的事情，但讓我感受到了：在我身邊有許多時刻想著別人，先為別人設想的同學和朋友，我生活在多么溫暖的大家庭中啊！
同學作文 篇3
在我們班上有一位同學，叫李胖胖，他是我最要好的同學。
有一次，我和李胖胖在一個商店里買東西，商店里的人真多。我給老板5角錢，我要拿食品了，可是，老板仍然大聲問我：“你交錢了嗎？”我驚異地說：“我剛交過了呀？”老板又懷疑地說：“我怎麼沒看見你交啊？”接著又厭惡地說：“快走，快走。”這時，李胖胖走過來，他理直氣壯地對老板說：“你為什麼說蘇贏沒交錢？”他們倆爭吵著。忽然老板走過來說：“對不起，我記起來了，你交了錢。”聽完，我就去拿食品了。事后，我感激地對李胖胖說：“謝謝你，要是你不過來的話，我就浪費了5角錢，還遭了不白之冤。”
還有一次，我和李胖胖在一玩，他忽然看見一個高年級的'同學在欺負一個小弟弟，他看不過去了，又自言自語地說：“真是以大欺小，欺人太甚。”于是，他走過去跟高年級同學打起來了，最后胖胖勝利而歸。
這樣的事還有很多很多……這就是我的寶貝同學李胖胖，一個正義感很強的人。
同學作文 篇4
今年開學，我升入了六年級分了班，我分到了四班這個班大部分的人我都不認識，也不知道他們的特點。
上了一段時間，我在班里認識了一位同學，她有著一頭烏黑的長發，有著一雙大大的眼睛，留著齊劉海，我們兩個人都是在學校的畫畫社團。他的字寫的特別好看，我就去問她：“你學過書法嗎？”她對我說：“沒有呀！”我又問她：“那你的字寫得太好看了吧！”她笑瞇瞇的說：“過獎，過獎。就在我們兩個認識不到半個月后，我們兩個經常一起玩。”
記得有一次我們兩個一起下樓，他就站在我旁邊，后面來了一個不速之客，把他嚇了一跳，他大腳著。差點兒把我嚇一跳，他就追著他的，他是誰呢？哈哈，他就是他的同桌，他不論是高興還是害怕他會打架或者叫聲在二樓都能聽見。
記得有一次，我們的'同學打扮成鬼來嚇，我沒想到我還沒下到他就大叫一聲，跑得無影無蹤了。之后我還沒反應過來，那個人就哈哈大笑起來。我對他也是服了自從我認識他以后，他在他和我們兩之間發生了許許多多的事。
沒想到他的膽子不但小孩喜歡大叫，比我的膽還小。他還有兩個大門牙，猜猜他是誰？
同學作文 篇5
初次遇見她時，是在一個創史最低氣溫的寒冬臘月里。那天，我和親人們一起去拜年。在慢慢白雪長路上，風景就只有一望無際的白色，使人倍感無聊。眼前出現的，都只是枯樹而已。
這是，我看到了她，那一株明媚的艷紅與周圍的茫茫白雪得格格不入，那火熱的鮮紅似乎為這寒冬添了一份溫暖與生機，讓人覺得心曠神怡。
我不顧后邊大人的呼喚，徑自己走向她。她細長卻又剛勁有力的枝干上開著幾朵血紅血紅的梅花；雖然長得不高，根卻深深地扎進了土里；細小的軀干早已被風雪打磨出了歲月，讓人敬佩不已。
可我轉念一想：她為什么不在春天同百花一同爭艷，而在冬天獨出風頭呢？這也太自私了吧！想到這里，我不禁皺了皺眉頭，失望地走了回去。不料我猛地一甩手，竟然把梅花的一截枝干折斷了。我見她筆直地落到地上，也沒多想，便跑回拜年的隊伍里了。
一個月以后，冰雪依舊，我也閑了下來，便出去散步。這時，腦海里浮現了那抹鮮紅，便情不自禁地往小徑走去，走了不到2分鐘的時間，她便出現了。我急速跑向她，驚奇的發現她的`身邊多了一抹鮮紅。啊！那不就是我折斷的那枝梅花嗎？我欣賞著她精致的花瓣，心里突然明白了她的苦衷：她不愿在風花雪月的暖春與群爭艷，是因為她謙虛不戀浮華，她愿意在寒冬中孤身一人展芳艷，是因為她還是愛落得清靜。我望著眼前這顆小梅樹，心里萬分敬佩。其實，我們也應該學習她，學習她的不爭榮華，不畏風雪，不懼挑戰。我成了一顆梅樹的知音。
同學作文 篇6
在繽紛的校園里，我認識了孫睿妍。她的成績在我們班名列前茅，她的作文常常被發表，如果你還想進一步了解她，就請讓我細細道來。
第一點:熱于助人。“呀!”原來我剛要默寫時，忽然發現活頁紙忘帶了，可別人早已在埋頭苦寫，奮筆疾書。哪會理睬我這個可憐的人呀!我剛想拿本子撕下一頁做替補時，只聽“唰唰”幾聲，孫睿妍從書包里抽出一張活頁紙，遞給我說:“拿去吧，再不寫就來不及了!”我像一只九頭蒼蠅剛才還迷路了，而孫睿妍像一塊指路牌使我找到了方向。最后，我不顧一切地奮起直追，才趕了時間。
第二點:下筆如 有神。“叮鈴鈴”又是一節作文課，只批到70來分的人又要倒霉嘍!老師一本正經地走到了講臺，手里揣著一本作文本。老師微笑著說:“下面請孫睿妍為我們朗讀一下她的作文，跟著她學習一下作文。”孫睿妍疾步走上講臺，接過本子，清了清嗓子。縷了縷頭發，開始朗讀了起來。不僅常常當成范文來讀，如果你去翻翻她的作文，鮮紅的圈圈滿頁都是，一側還有老師的眉批。對她得評語就像怎么也寫不完，怎么也說不完。右上角幾乎都是紅艷艷、引人注目的'100分。
孫睿妍就是這么優秀，那么了不起。端正的學習態度，正確的學習方法，永遠是我們大家學習的對象目標。
同學作文 篇7
“萬松禾，萬松禾”一聽到這聲音就知道我的同桌王倩荷。我的同桌王倩荷是一個活潑機靈的小女孩，他學習很好，每次考試都得一百分，她最擅長計算了，幾乎她每次都全對。她長著鵝蛋型的臉，紅撲撲的臉蛋，水晶般的眼睛，再加上個櫻桃般的小嘴，湊成了活潑機靈的王倩荷。
這事還跌從這里說起，嘰嘰小鳥把我從夢中拽出來，我揉揉眼睛，打了一個哈氣，一骨碌就起來了。我快速的刷牙，嘴里還哼著：洗刷。刷、洗刷刷。我都整理好之后，就去上學了。
我第一眼看到的就是王倩荷，我嘟囔著：“問什么我每次都比王倩荷來得晚呢？原來她是開車去學校，我是走路去學校的'。時間就是流水，一轉眼就到了下午的體育課。
王倩荷喜歡穿粉色的衣服，紅色的褲子。我還和他在校園里發生過一件感人的故事呢！
我們可開心了。王倩荷和我包括其他人在玩貓抓老鼠的游戲。我當貓，我去抓老鼠的時候，摔了一跤。王倩荷把我扶起來說：“你沒事吧！要不要我帶你去醫務室？”我說：“好吧！”再去醫務室的路上，我一瘸一拐的走著，王倩荷也不斷的問你還好嗎？我們很快得到了醫務室。醫生說：“沒事了。”王倩荷把我扶到教室里，我在暗暗的感激他。
我要感謝王倩荷同學，也要學習王倩荷幫助別人的精神。
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