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端午節的作文

時間：2024-03-28 08:24:22 端午節

端午節的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的端午節的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

端午節的作文

端午節的作文篇1

　　農歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端午、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的習俗，每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，配香囊等等一些公益性的活動。

　　端午節的意義就是紀念歷史上偉大的愛國詩人屈原。把粽子投進江河，是讓魚蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

　　我們這里的習俗是，端午節前幾天每家會買粽葉糯米在家中自己包，粽子里的餡可以放紅棗、火腿、人們可以根據自己的喜好，自行選擇。人們把包好的粽子，五個一扎扎起來，掛在高出這樣可以防餿。南京人在吃粽子的時候大多都喜歡放糖。

　　現在人民的生活水平提高了，到了端午節大家只要到街上，或菜場上都能買到現成包好的粽子，有餡的、無餡的'、生熟都有，真方便。

　　我最喜歡吃粽子了，每逢過節，我都能吃上好幾個，它甜甜的、粘粘的，還有一股清香味，粽子真好吃啊！

端午節的作文篇2

　　端午節有許多的習俗，如吃粽子、賽龍舟等。在我母親的故鄉——三明就有一種“插茱萸”的習俗。

　　茱萸是一種草，它細細長長的，又是綠油油的。每到端午節，當地的老人們就會在自家的每一個門的`兩旁都插上一？茱萸，以求神靈保佑平安。

　　有一次端午節，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看到姥爺、姥姥插茱萸。只見姥爺搬來一節長梯，在門的旁邊（門框前）架好，然后小心翼翼地拿出一？茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，姥爺仔細找這門邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一把茱萸草插上去，然后下來。

　　我們和姥爺在遠處得意洋洋望著大大小小的門上被我們用心插上的茱萸。微風徐徐吹過，門旁的茱萸在微風中輕輕搖擺著身體，好像笑這對我們說“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”

　　這就是我的故鄉的端午節習俗之一—插茱萸。但是，隨這時代的進步，越來越少人會要想要插茱了。

　　因此，我向大家提議：大家要保持這種習俗把古老又悠久的習俗一代又一代地傳下去。

端午節的作文篇3

　　我家鄉的端午節是有很多講究的。包粽子，粽葉有要求，新鮮的竹葉；碧綠碧綠的；散發著淡淡的清香。端午節的前一天下午一切原料準備到位，潔白的糯米浸泡在清水里，飽滿的紅豆，花生仁，都早已泡好，或是切好的五花肉塊，都早已用作料淹制好。五月初五的這天早上，勤勞的女主人將糯米炒香，用一些新鮮的粽葉包住糯米，在里面放各種配料，然后用靈巧的雙手左折右疊，再用繩子層層纏繞，很快一個精致的粽子便誕生了。包好的'粽子放在鍋上蒸，等滿屋飄著粽子香的時候就可以吃了。煮熟了揭開鍋，屋里頓時都彌漫著竹葉和粽子的香氣。

　　吃完粽子，便來到河堤上觀看龍舟賽。只見碧波蕩漾的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發，隊員們個個摩拳擦掌，仿佛勝券在握。而站在岸邊的觀眾比隊員們還要緊張，個個屏息凝視著河面。裁判一聲令下，一艘艘龍舟似離弦的箭一樣，飛一般地向前沖去。頓時，河面上鼓聲震耳欲聾。你們看呀！那些龍舟多么威風呀！似凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字——“奮斗！奮斗！努力奮斗！戰勝困難！”他們如同**一樣威風“加油呀！加油呀！”在人們的吶喊助威聲中，伴著急促的鼓點和響徹云霄的響鑼，龍舟好手們斗志昂揚、奮力揮舟，沖向彼岸。好一副龍舟競渡，百舸爭流的景象。

　　多么令人難忘的節日啊！一個催人奮進的節日。

端午節的作文篇4

　　6月16日是端午節，我跟爸爸媽媽一起騎摩托車到離城很遠的山上踏青。一路順風順水，景色宜人�？墒翘煊胁粶y風云，剛到了半山腰，好好地摩托車后輪胎突然癟了。我們只好推著泄了氣的摩托車打道回府。

　　因為這里離市區很遠，所以在短時間內沒有地方修理。摩托車本來就比較重，再加上沒有氣，大大的增加了它的重量，推著非常吃力。我在后面推，爸爸在前面推，過了不大一會兒，我們兩個就氣喘吁吁、汗流滿面。媽媽不但一直給我們鼓勁，而且還積極的尋找修理點。雖然很累，但我很高興，因為我自己也盡了一份力量，全家人有福同享有難同當嘛！

　　經過一番拼搏跟努力，我們足足走了5公里，但還是沒有到達目的地。向當地村民一打聽，說再往前走半小時會有一個修車的`地方，到那里就會有希望了。雖然我們已經筋疲力盡，但一聽到這話，我還是信心百倍的推了起來。在這半小時里，可能是我這一生中最漫長的30分鐘，路上我竭盡全力的向前走，心里只有一個念頭，堅持就是勝利。終于，在我跟爸爸的密切配合下，英勇的走完了這段艱難的旅程。

　　這次特殊的旅行，讓我真正的體會到了勞動的艱辛。相信這次旅行會讓我終身難忘，我想今后遇到再大的困難也不會束手無策了。

端午節的作文篇5

　　又是一年端午到。包粽子、賽龍舟、飲黃酒……中國各地都在以大致相同的方式紀念這個傳統節日。但直到現在，對于端午節的起源民間有著不同說法：楚人紀念屈原，越人紀念勾踐，吳人紀念伍子胥和曹娥……最被普遍接受的一種說法是“紀念屈原”說。

　　公元前278年農歷五月初五，流放汨羅江畔的愛國詩人屈原聞訊楚都被攻陷后，悲憤交加，自沉汨羅江。沿岸百姓紛紛引舟搶救，并拋灑食物防止魚蝦傷了屈原的遺體。此后每年的這一天，當地群眾都要舉行這樣的活動，表達對他的'懷念之情。從此，劃龍舟、包粽子成為端午習俗的主要內容，這一習俗也逐漸被人稱為端午節的來由。

　　滿懷愛國主義精神和其“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”執著追求真理的理想主義精神及憂患精神的屈原是一位跨越時空、體現中華民族精神的典范。

　　民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有偉大的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。屈原在執著追求人生的永恒、價值、理想的時候，時刻關注著國家的興衰；然而，屈原的下場卻是個悲劇。假如憂國憂民的屈原身在今天，看到今天的中國是如此強大，看到中國人民正在為奧運加油，看到全國各族人民萬眾一心，眾志成城抗震救災，屈原還有時間去投江嗎？

　　今天的我們是何其幸運，身為中國人，我們既繼承了屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著追求真理的光榮傳統，我們又和四川的小朋友們共同地流著淚，分擔著他們失去親人的痛苦。今天的我們更懂得了珍惜，愛老師、愛家人、愛身邊的朋友！

　　今年的端午節對于每一個中國人都是一個不尋常的日子，我們切身體會到自強不息、艱苦奮斗的意義。今天，我們贊美屈原的愛國主義，弘揚屈原精神，但我們不會憂慮，因為我們相信明天的中國將會更加強大、更加繁榮富強！

端午節的作文篇6

　　在歷史悠久、地大物博的中國，有很多傳統節日，而我現在最喜歡的就是端午節了。

　　端午那天，家家戶戶的門上都會插上艾草。我家也不例外，那天奶奶就會早早地去超市，買一大把回來插在門上。說實話，小時候我因為不知道這一習俗，還鬧了個笑話。

　　那是在端午節的下午，我剛放學回來。來到門前，我竟看到有幾枝草插在門上，這時我突然腦洞大開，想到：這不會是風把它吹過來的吧？于是我趕緊進門告訴爸爸：爸爸，你看，竟然一株小草被風吹到我們家門上。這時，爸爸笑瞇瞇地對我說：這不是小草，而是艾草。這是端午節的一個習俗。你聞聞看，這艾草還有香味呢。于是我湊近聞了聞，發現這是一股刺鼻的味道，我就立馬捂上了鼻子。爸爸見狀又給我解釋道：艾草之所以是這個味道，是因為五月蚊蠅多，艾草的味道不僅能驅蟲，還能避邪呢！以后全家可以平安吉祥了。說完，我似懂非懂地點了點頭。然后，又聞了聞艾草，覺的它并不刺鼻了，而是變成了沁人心脾的香味了�？赡苁菫槿藗兊男脑缸８０�。

　　在我的腦海里，除了沁人心脾的'艾草香味，就數那色味俱佳的粽子了。

　　每年端午節，奶奶都會早早地買來粽葉、糯米和蜜棗，然后從大清早就開始忙活包粽子。不一會兒，糯米和粽葉的清香緩緩地從鍋中溢出來，以至于溢滿了整個廚房。

　　粽子出爐了，我急忙拿出一個粽子，顧不上燙，立馬就掀開墨綠色的粽葉，一股粽香味撲鼻而來。潔白的糯米團里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很是好看。這時，爸爸又在旁邊科普了一下粽子的來源：屈原是我國一位著名的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直，加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚王疏遠。流放期間，屈原眼看楚國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身亡。因此，人們為了紀念他，怕他的真身被魚蝦吃掉，做了粽子投入江中。說完我懷著敬佩之情咬了一口粽子，心里有一種既美好又滿足的感覺。

　　中國的傳統節日真是博大精深呀！他就像一座巨大的寶藏，等你去繼續發掘那些傳統節日的豐富內含呢！

端午節的作文篇7

　　今天早晨，爸爸給我買了一個粽子當早飯，爸爸問我什么節日吃粽子，我很快的回答說是端午節，爸爸又問我端午節的來歷知不知道，我卻搖了搖頭，爸爸笑了笑，給我講述了端午節的來歷。

　　在戰國時期，屈原是楚懷王的一員大臣，他遭到饞言免去職位，被趕出都城，公元前278年，秦軍攻破楚國京都，屈原不忍看到國破家亡，百姓流離顛沛的苦難，而自己又救國無門，便于當年抱石投入汩羅江身亡。楚國的百姓哀痛異常，紛紛來到汩羅江邊憑吊屈原，便往江里扔粽子，說是讓魚蝦蟹吃飽了就不再吃屈原的尸身，此做法一直流傳至今，以后每年的五月初五，就有了吃粽子、賽龍船、喝雄黃酒、門上掛艾葉、佩帶香囊的風俗，以此來紀念偉大的.愛國詩人。

　　聽了爸爸講的歷史故事，我感觸很深，沒想到年年過的端午節有這么一個動人的傳說，使我更加清楚地了解了我們家鄉的節日—端午節。