【精】二年級作文7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
“媽媽，今天王老師說我寫字很漂亮，尤其是‘陳’字，還讓我班同學都傳著看了看。”下午放學，我和爸爸剛進家門，我就忍不住將這個好消息也告訴了媽媽。
“是嗎，一會兒拿出作業本，讓我看看。”媽媽笑呵呵地說。
媽媽看了我的`作業本，也說寫得不錯，我心里樂開了花。
“爸爸、媽媽，再告訴你們一件事：今天上語文課，王老師說讓我們用‘一……就……’造句，我很快就舉起了手。我是這樣說的：‘每天下午放學，我一進家門，換上拖鞋，就來到書桌旁寫家庭作業。’王老師豎起了大拇指，說我造的句子很棒！”我開心地說。
爸爸、媽媽都笑了。
“我這次回答聲音很大，我們班小朋友都沒有笑我。下課后，也沒有說我。”我對爸爸、媽媽說。
“是嗎？不錯，以后還要多舉手。你能不能用‘一……就……’再造個句子。”爸爸笑著對問說。
我想了想，說：“我一到小河邊，就想下去抓魚，或者是逮小蝌蚪。”
爸爸、媽媽都笑了。
這一整天，我都覺得我很快樂！
二年級作文 篇2
炎熱的三伏天已經到來了，我相信很多小朋友在游泳了，我和媽媽也決定去學游泳了。
每天下午，我和媽媽來到開元學游泳。一到泳池，看見藍藍的池水，頓時覺得涼爽下來，一開始我套著游泳圈，慢慢把腳伸進池水里，感覺池水的`碧波蕩漾，覺得有一點害怕，媽媽讓我坐在池邊，往胸口上拍水，適應一下池水的溫度，這樣就不容易著涼。接著我慢慢進入水里。一開始我總是在游泳圈里游，媽媽見狀就建議我先學會“憋氣”，雖然我很害怕，但是媽媽不停的鼓勵我，我鼓起勇氣，深吸一口氣，捏住鼻子，把頭埋進水里，屏住呼吸，由于害怕和緊張，呼吸亂了，嗆了好幾口水，多練習幾次，慢慢地找到了方法，憋氣越來越熟練。
媽媽問：“寶貝，在水里的感覺怎么樣？”我覺得：“水好像有一股力量，不停把我往上托，我感覺不用用力也會浮起來！”媽媽接著說：“對的，你不要害怕，全身放松，你就會很輕松的浮起來，再配合手腳的動作，就會游泳了，所以，我們多練習吧。”
啊，原來如此，我要克服害怕之心，我相信我很快就會學會游泳的！
二年級作文 篇3
春天的一天，天氣晴朗。
小螞蟻一家三口出去找糧食，走著走著，一條小河攔住了它們的.去路。
這可把小螞蟻一家難住了，聰明的小螞蟻想到了一個辦法，它找了一根木棍當船。又找來了一片樹葉當帆，它把葉子插在船頭，請爸爸媽媽上船，小船借著風力很快就到了對岸，它們找到了很多糧食，高高興興地回家了，小螞蟻的爸爸媽媽都夸小螞蟻聰明。
二年級作文 篇4
青色的瓦片，斑駁的墻面，凹凸不平的地磚和粉筆寫的格子……這就是民國時期的老長沙，一個又一個老院子，一塊又一塊青瓦，是許許多多長沙人的美好記憶。可長沙這個發展中的城市，正在悄無聲息間發生著翻天覆地的變化。
“或許你前幾天看是一片平地，可你今天再來看，很可能就是一座正在建造的高樓大廈了”前幾年，你聽到這句話，可能覺得是癡人說夢。可如果是今天，你就覺得是有根有據了。這幾年，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起。超高層建筑也屢見不鮮。長沙開始發展了。我們的生活跟隨著長沙的變化，也在發生變化。可還有些東西，是不易被時間改變的。
長沙變了，可不變的是長沙人的熱情似火。長沙人喜歡吃辣椒，他們的性格就像油鍋里翻炒的辣椒一樣，火辣辣的；長沙變了，可不變的是記憶里的鄉愁。那一座座青色的老房子，是多少人記憶的.歸宿？那清澈見底的池塘里，又有多少人童年的伙伴；長沙變了，可不變的是那爬滿爬山虎的綠房子。爬山虎的葉子隨著風，在墻上翩翩起舞，像是一串風鈴，沙沙作響。
是啊，長沙變了，可還有些東西，是不易被時間改變的。這，便是長沙人的一份情。
二年級作文 篇5
我們的老師可真忙，你看，今天忙得竟無時間監考。
老師發完試卷，便徑直走出了教室。
一直我很喜歡英語，所以英語成績還不錯。前幾道題，我如猛虎下山，破勢成竹，心中最已有底。突然出現了一只“攔路虎”，擋住了我的去路，筆尖也不再順暢滑動。我輕輕轉頭發現旁邊幾位同學正在聚精會神地做著試卷，那條橫線早已填滿。那時，只要我微微地一扭，就能同時看到兩個同學的'答案。這時，我的心中如有一只活蹦亂跳的小兔，攪得我心神不寧，不知如何是好？腦海中也浮現出兩個小人，其中一個說：“哎呀！不要那么優柔寡斷好不好，快點抄呀！那你還想不想得小印章，想不想得獎品？想就快抄。”另一個小人說：“不！不能這樣。你怎么能為了幾個小印章為了分數而不遵守考試規則？難道分數比道德還重要嗎？難道你想做個不誠實的孩子嗎？如果你不想，就不要抄。隨你自己做決定。”來自內心深處的兩個我，她們的話深深地觸動了我。
最終，我的目光還是鎖定在了下一個題目上。本來胸有成竹的我，被那只“攔路虎”給攪亂了。
試卷發下來了，意料之中“93”分。望著那兩把大大的紅叉。仿佛象征著道德的美，誠實的體現。雖然那只“攔路虎”把我給擊敗了。但內心深處的我早把它打得落花流水。
二年級作文 篇6
那天圣誕晚會結束之后，我們興奮地玩耍，嬉戲。家長們卻在搬椅子，打掃垃圾。等家長們打掃完了，我們才準備回家。
突然，我發現垃圾桶旁有一大堆垃圾。我奇怪地問爸爸媽媽：垃圾桶旁怎么有這么多垃圾，是誰扔的呢?爸爸媽媽見了，二話沒說，趕忙把垃圾撿起來，拿過去扔進垃圾屋里。扔完垃圾，我們就回家了。
今天晚上寫日記的時候，爸爸告訴我：以上我所寫的圣誕晚會結束后的情況。我這才知道美德少年在平時的.時候，就要多觀察、多發現，像那天圣誕晚會結束后的打掃衛生，就是我們應該做的，而我們卻一直在玩。
二年級作文 篇7
今天老師教我們畫人。
我們先畫一個圓圈圈，然后把里面的空白地方涂上肉色，等大家都畫好了，我們就可以畫人的耳朵和脖子了。
干了以后，我們來畫人的'頭發，我畫了一個爆炸頭和一個三毛頭，好笑極了！而兩個披著頭發的小女孩既漂亮又可愛。接下來，我們畫眼睛，我先畫兩個圓，干了后，再畫眼珠。就這樣，一個個漂亮的小人就畫好了。
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