實用的微笑作文【集錦8篇】
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的微笑作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

微笑作文 篇1
你在我身旁跑過,帶過一陣涼爽的空氣。你停住,回頭看看我,微笑著。
我們分別了。
去年的今天,我們是哭著的。今天畢業,我們,竟然是微笑著得。你說,奇怪嗎?的確,現在的我根本無法用任何文字來形容此刻的心情。思緒,總把我帶回去年的六月。
去年六月,記憶都是炙熱的。那時,我們要在學校里“陪著”高三的學長學姐們高考。那天中午學校里到處是忙碌的身影,他們在忙著搬運東西,他們解放了。校園的喇叭里高聲大唱著《一路順風》,我們就游蕩在教學樓后面的池塘邊,沒有說話,也不知道在這種既歡喜又傷感的氛圍中說些什么。
垂柳下,石凳旁,我們坐著。三年的云煙很快散了。昨日,我們才剛剛被推薦進這個學校,恰好見證了那年高三的離去。一屆,又一屆,下一場的主角就是我們了。想想自己身邊那可愛的人,舍得嗎?此刻眼前的他們還在忙碌著,但多少的不舍已經滿滿的堆積在心口,最不舍的青春也擱淺在這里。
喇叭里開始廣播:
“輕輕的我走了……”
再也忍不住了,我們就趴在彼此的肩上哭了。
一路順風。人生最傷情的莫過于這些悲歡離合,但人生最無法避免的最頻繁的也是悲歡離合。
伴著這樣傷感的歌聲,他們走了,還原給校園一片不自然的寂靜。我們游蕩著回到宿舍,高三的學生們丟在宿舍門口的東西,很凌亂,很荒涼。校園里那對愛穿情侶裝的男生和女生后來不知怎么樣了,那個每天在食堂第二排吃飯瘦小的男孩呢,還有那個走路很顛簸的女生呢,無從知曉,就像他們一樣,走了,就不見了。
青春就劃落在我們的筆尖,無論怎么書寫,都會有用完的那一天。
今天,屬于我們的這三年的青春用完了,18歲的青春用完了。
我們考完最后一科時,整個考場沸騰了。撕書的,大聲歌唱的,跳舞的,他們在宣泄高考給他們這三年帶來的.壓力。我卻惆悵了。在歡呼的人群中,我回到小池塘,柳葉鋪滿了水面,很平靜。老媽來幫我搬東西,我最終還是惹著眼淚在樓梯上來來回回。校門口,我一個人守著一堆書,等老媽。靜靜的看著很多人離開,來不及打招呼的,沒有打招呼的,都走了。
你從我身邊跑過,那氣流旋轉的很快,可以又停下了,為了我。然后,沖我笑。
你說:“還不走?”
我說:“等我媽呢。”
“哦。我,走了!
“拜。”
看你走到汽車旁,校園里依舊是《一路順風》——
“我只能讓眼淚留在心底
面帶著微微笑用力的揮揮手……”
此時,才醒悟,我們都習慣讓眼淚留在心底。在你打開車門的時候,你沖著我揮手,微笑。我的眼圈是紅紅的,我不知道在車上的那個傷感的你會不會和現在一樣堅強,微笑著,畢業。
親愛的你,別忘了,這三年,我們一起走過來的!你是我最美好年華里那朵盛開的花!畢業,我們微笑著。
很快,學校門口,只剩下汽車的尾氣了,陽光淡了,以及那首傷感的離歌。
高一:小雪
微笑作文 篇2
“假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會來到!边@句出自俄國著名詩人普希金的名言激勵著我們要以樂觀的態度對待生活——帶著微笑出發吧!人生的路很漫長,有成功、有失敗、有悲歡、有離合……面對無可奈何的人生,我們需要一種微笑,這微笑是自信、是勇敢、是樂觀……
人生如歌,因有了微笑而動聽。人生如酒,因有了微笑而甘醇。人生如畫,因有了微笑而多姿多彩。
帶著微笑出發吧!
當你準備好要出門時,別忘了到鏡子前對自己微笑,只需嘴角稍稍翹起,露出自己最快樂的笑容,你將會快樂地度過這一天。帶著微笑出發吧!小溪流能過穿越大河大江流入浩瀚的海洋,是因為它從來都不相信自己會失敗,它總是以樂觀的態度對待每一件事,它始終唱著快樂的歌。
帶著微笑出發吧!
不管做什么事,都要以一種樂觀的態度去面對。當考試成績不理想時,不要氣餒、不要急躁、更不要給自己施加壓力,要用一種樂觀的.心態對待,告訴自己,這只是一場考試,并不能代表什么,這次吸取教訓,好好總結,下次一定要努力!這樣對自己多說幾遍,你會發現,自己的不良心態已經煙消云散了。微笑是全世界最美麗的表情,不要吝嗇自己的微笑!當你遇到不幸者的時候,一定要對他微笑,給予他心靈的安慰。相反,千萬不要悶著個臉,那只會讓他更加悲觀,更加傷心。
“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!睘榱俗约旱慕】担欢ㄒ屪约何⑿Γ
帶著微笑出發!
每天,做每件事之前一定要微笑,那時你會發現,原來微笑的魔力是如此之大!它竟然能讓悲觀者走出絕境;讓本來復雜的事情變得簡單。
帶著微笑出發吧!
微笑作文 篇3
你有微笑過嗎?有吧,我們每一個人都有微笑過,也許是自己不留意的那一瞬間,也許是因為欣慰而露出的微笑,也許是感謝,也許是開心。但無論是因為什么,你才露出微笑,這個微笑,不僅僅會讓你自己得到安慰,同時,你微笑了,別人看見了,心也舒暢了。對,微笑就是那么神奇的東西,只要你笑了,別人也開心了。
微笑,是一個很神奇的東西,它就像魔法一樣,讓人感到無比的神奇,微笑,它就像一泓清泉,不僅可以滋潤你的心田,還可以給你帶來清爽。很多人說,喜歡笑的'人,幸運都不會太差,而那些不喜歡笑的人,感覺自己的生活便會無比的黑暗和無趣。是啊,人應該要懂得微笑。
懂得微笑,可以替你去除很多煩悶的東西,它就像你的無形的伙伴一樣,你看不見它,卻可以感覺到它。面對困難,你只要露出一個微笑,就會有勇氣去克服,那是一個給你鼓勵的東西。你若是感到非常的難過,而且特別想哭的時候,只要面帶微笑,什么煩惱都可能消除。
微笑,無時無刻不感染著我們,在這個世界上,陸陸續續走過的人,不斷重復每一天,我們的生活本不是那么平平凡凡,不是那么枯燥無味,只是因為我們缺少快樂。只要我們露出微笑,那么世界也就變得非常美麗,仿佛你一笑,鮮花也就對著你笑了,你一笑,河流也為你唱歌了。
所以,我們要去微笑。因為我們常常帶著微笑,所以這個世界才變得豐富多彩。只要你懂得微笑,哪怕是一片灰暗的世界也會變得光明而透徹,只要你會微笑,明天的陽光便會照耀著你,只要懂得微笑,你便會感受到生活的快樂。
微笑作文 篇4
文明的社會,需要文明的我們。
人類的微笑,總是如此的燦爛。
——題記
文明
中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族。千百年來的文明禮儀之風傳承至今,我國向來就有"文明古國,禮儀之邦”的美稱。
文明禮儀是我們自身的.修養,雖看起來微不足道,但實際上我們并不能離它們。給大家講個小故事,相信大家都聽過。
孔融讓梨
孔融(153—208)魯國人,是東漢末年著名的文學家。據史書記載,孔融幼時不但聰明,而且還是個懂文明講禮貌的好孩子。
孔融四歲時,常和哥哥一起吃梨。每次吃梨,孔融總是吃最小的。有一次,爸爸看見了問:“你為什么不吃大的而總吃小的呢?”孔融說:"我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是哥哥吃吧!
孔融自小就懂得文明禮儀,讓父母感到驚喜,從而,他的故事被流傳千古。小孩子都能做到,那我們就更應該做好表率了。
微笑
微笑是什么?
在我看來,微笑是一束陽光,給我帶來光明與希望。
在我看來,微笑是一場春雨,滋潤著我美麗的心靈。
在我看來,微笑是一種語言,給人一種奇妙的感覺。
它擁有無窮的魅力,雖然只是一瞬間,卻也給人留下了美好的記憶。
朋友,你曾說過,“微笑是最美的符號”。
是的,我記住了,記住了你的話,記住了你的微笑,是那么的純真,那么的優雅。
還記得嗎?下雨的那天,碰巧我心情不好。望著窗外陰冷的天空和稀落的雨點,我悲觀地說:“快樂為什么總是離我那么遠?”而你卻微笑著說:“當你開始尋找快樂的時候,也就意味著你已經不快樂了。"
我現在唯一可以做的就是微笑的觀看雨景,那也是篇亮麗的風景圖。你仍然微笑著說,用手指著天邊略微的金紅色"那是太陽快出來了。”
微笑是最美的符號,就像你的微笑。
我一無所有,當寂寞和災難向我來襲時,有的,只是微笑。
文明和微笑同樣重要,為什么就不能同時擁有呢?
讓我們大家共同傳遞微笑傳承文明。
微笑作文 篇5
洋溢著快樂的海洋里,那天真而又爛漫的微笑,如果陽光一般的燦爛,令我難忘!
我,沉默地低著頭,邁著沉重的腳步,靜靜地走在公園的小徑上。而此時,陪伴我的只有悲傷與懊悔,以及腦海里那揮之不去的成績,和父母不滿的責備,彷佛一塊巨石,壓的我喘不過氣來,一肚子的'怨念也無處安放。
走著走著,忽然,一陣歡聲笑語從不遠處隱隱傳來,好似一支洋溢著快樂的曲子在我的耳畔久久縈繞。于是我不由得抬起了頭,懷著好奇,加快了腳步,尋著笑聲向前走去。
繞過一片郁郁蔥蔥的小樹林,一座公共滑梯映入了我的眼簾,一群七八歲的孩子正在那些娛樂設施上互相追逐打鬧,一個個玩得可起勁了。而此時,我也漸漸忘記了成績的事,暫時隱藏了內心的難忘,卻依舊沉默地依靠在一旁,靜靜地注視著他們之間的嬉戲。
這時,我發現了原來在這群“大孩子”的身后,還緊緊地跟著一個三四歲的,可愛的“小尾巴”。他矮小的個子,一雙水靈靈的大眼睛彷佛有靈性似的,滴溜滴溜轉個不停。白嫩嫩的臉上像擦了粉,兩邊深陷下去的酒窩紅彤彤的。邁著他那短小的步子,揮舞著雙臂向前跑著。
可是,那群正在做游戲的大孩子卻一直不讓他參與進來,即使他在后面追得氣喘吁吁,大喊著“等等我”,他們也無動于衷,甚至紛紛哄笑著跑開。對他的行為加以嘲諷,欺負他人小不懂事,一會兒排斥他,一會兒又拿他取樂。如果換做我,早就氣得不行,拍拍屁股走人。
可讓我感到十分不解的是,他卻依舊玩得不亦樂乎,汗流浹背。而此時,我又不由得想起自己因考砸,而受到父母的責備,滿懷悲傷地嘆了口氣,感嘆道:“唉,雖然我們處境不同,但卻同病相憐。
這時,那個“小尾巴”發現了站在一旁消沉的我,不由得好奇地湊上前來嗎,奶聲奶氣的問道:“大哥哥,你為什么不回家。而在這兒唉聲嘆氣呢?”聽了他的話,我苦笑了一聲,彎下腰拍了拍他的肩膀,問道:“小弟弟,既然那群大孩子都不肯跟你玩,還欺負你,你海玩的那么開心呢?”“雖然他們不想跟我玩,但看到他們那么開心,我也就玩得很快樂,而我相信他們一定會和我玩的!”
正說著,那群大孩子里最大的那個朝這邊揮了揮手:“嗨,小樂,我們這邊玩打仗還差一個人,你來嗎?”“太好了!”那個名叫小樂的孩子激動得跳了起來。于是,他朝我笑了笑,兩邊得嘴角微微一笑,兩邊的酒窩顯得更加明顯了,一股稚嫩找那個卻又透著天真,洋溢著快樂與喜悅。
看著他漸漸遠去的身影,以及回想起那個燦爛的微笑,我心中的悲傷與怨念早已蕩然無存。而此時,我不僅明白了“車到山前必有路,柳暗花明又一村”的真正含義,更加體會到了只要肯面對陽光,便會與快樂同在!
微笑作文 篇6
日暖,晴好。微笑像一串無法打開的鏈環,周而復始,感染每個人。當霧氣縈繞過去,淺灰色的雨云下混合著夢想和年少的氣體在緩慢地蒸騰。在隨后的歲月里,這股不甘心的氣體,可以液化到每個常人的臉上,汽化成微笑的味道。
我們身邊總是有一股呼嘯而過的餓巨大噪音,這樣下去,會是怎樣一種生存。我們老是自以為是地活著,在暖被窩里含著微笑伸直僵了一夜的雙腿;在吃糯米糍時酒窩里深深的笑意;在這個縣城里帶著笑容尋找捕捉社會的影像。在經過十三年的二十一世紀,各種微笑都有各種味道。
現在是五點鐘,已習慣了深冬的黑夜在這時依舊暗沉。我的眼皮被鬧鐘聲扯開。隔著厚重窗簾的窗外馬路上,望著風把落葉卷起,滾動在空無一人的街道上。我曾試著在此時給這個卷面一個微笑,那陳舊光墨給了我輔助——一個苦澀的.微笑。
現在是六點三十分。我望著它,想象著每天都有上千人在這里進出的場景——每個人都懷揣著不同的希望踏進這所校園——有的帶著宏偉藍圖,有的帶著肥皂泡般美好的幻想。我咽下最后一口早飯,回頭望了望那涂著朝氣顏色的綠色郵筒,望了望那些站在小店門前,對每個過來的人都要評頭論足一番的那些個女生。大冷風甩了我一個巴掌,我迎著它走,回報以它火辣辣的微笑。
現在是九點三十分,我們目視前方,目光灼灼。太陽帶著艱辛撥開迷霧,毫不吝嗇地揮灑著自身的光芒。在重重云影下,每個學生身上像是被鍍上了一層金色的輝煌。大家仰視著它,用甜甜的微笑回報它燦爛的陽光。
現在是四點,惆悵的身體在課桌上慢慢地癱了下去。一天的負擔在最后一堂自習課已緊繃至極限。我轉動那只不知被換過幾次筆芯的中性筆,在所有人面前裝出一副十分輕松的模樣補完了那一張數學卷子。在為最后一道占據半面的應用題奮斗之時,我用了幾秒鐘時間去想:在一天可以寫完一份卷子,換下兩只空筆芯的重負下依然活蹦亂跳的我們,究竟為了什么要把無垠青春種在義務教育這塊土地上?寫下最后答案之時,憤然丟下一個句點:除非想在未來不成器的道路上手舞足蹈,那這些對你來說什么也不是。只要你想贏。我笑了,這回的味道有點咸,像眼里的汗。
微笑作文 篇7
偶然翻看日記,從本子上掉落一張便簽,看真上面的話,我微笑著,心里感到一陣溫暖……
今天放學,我獨自一人走在冷清的大街上,手上攥著一張試卷,刺眼的“75”分在試卷上張牙舞抓著。我抬頭看著陰沉的天,責怪著上天的不公。為什么?為什么我明明那么努力地學習,可到頭來還是這樣一個成績?為什么付出和回報總是不成正比例?我漸漸絕望了……
垂頭喪氣地回到家,媽媽走了過來,看到卷子上的成績,先是一怔,又馬上恢復微笑,幫我放下書包拉我去吃飯。
餐桌上,爸媽并沒有過問我的成績,而是一直夾菜給我吃,還不斷地說一些有趣的事。而我卻沒有心情吃菜,呆呆地看著碗里的飯,又想起那令我絕望的成績,眼淚就一顆一顆地滴落下落下來。媽媽慌了,趕緊拿紙來為我擦,而我的眼淚卻更洶涌地流了出來。爸爸擔心地看著我,默默地嘆著氣。
晚上,洗完澡后,我回到了房間。桌子上放著一張便簽。我好奇地走了過去,拿起便簽看。
女兒:
看到你這樣子我們真的很為你擔心。我們知道你的痛苦,不過,這些困難只是暫時的`,要知道陽光總在風雨后,越是艱難的情況下,你越要積極向上,保持良好的心態。一切都會過去的,勝利在向你招手。加油!從現在開始,每天給自己一個微笑,讓那些痛苦都煙消云散吧!
永遠愛你的人
看完之后,我溫暖的笑了,雙眼早已含滿淚花。
是啊,爸媽說的沒錯。困難只是暫時的,一切都會過去的而我又何苦一蹶不振呢?我要每天都給自己一個微笑,充滿斗志地去應對未知的挑戰!
微笑作文 篇8
俗話說:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”今天的作文課上,我們就笑了個夠,大家笑得真是千姿百態。
牛老師先給我們出了個字謎:“頭上翠竹生,大上一撇真高興!边@可難不倒我們,我們脫口而出:“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。
接著,牛老師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個動作是“微笑”,我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點兒,露出了幾顆潔白的`牙齒,眼睛瞇成了一條細細的小縫,樣子很可愛!邦A備,‘憨笑’!”老師一聲令下,我們馬上聽見后面傳出了“呵呵呵”的傻笑聲,我扭頭一看,原來是“搞怪大王”馮煜東,他正做著一個無法形容的怪表情,樣子好玩極了。我們幾個女生忍俊不禁,低著頭,趴在桌子上,用手捂著嘴偷偷地笑,那些男生張大嘴巴笑個不停,手舞足蹈,司逸群最夸張,竟然樂得掉到地上,他趕緊爬起來,“哎喲哎喲”地揉著屁股,牛老師說:“你這真叫‘樂極生悲’呀!”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”,整個教室沉浸在歡樂的笑聲里。
“笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場表演“破涕為笑”,只見張博文慌慌張張地從門外跑進來,對正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說:“不好了,聽說你這次數學測驗考了73分!敝灰婑T煜東用手揉著眼睛,眉梢倒掛,嘴巴下拉,“嗚嗚”地哭了起來,“撲通”一聲跪到地上,‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧。看著他那副“慘兮兮”的怪樣子,我們笑得前仰后合。一會兒,張博文好像有點于心不忍,勸著說:“別哭,別哭,我剛才是騙你的,你考了個滿分!”“耶!”馮煜東頓時興奮地從地上“彈”起來,臉上“烏云”散去,笑顏展開,好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了,都情不自禁地笑著鼓起掌來,像是看了一部超級幽默大片似的。牛老師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來。接下來司逸群和張永龍上場表演了“捧腹大笑”,他們在臺上演,我們在臺下笑,大家笑成一團。
時間過得真快,不知不覺就要下課了,這節課真是太開心了,我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語中。
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