蝴蝶作文

蝴蝶作文10篇[精選]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶作文 篇1

　　曾經(jīng)有一個叫小豪的小男孩，他非常喜歡捉一些蜻蜓和蝴蝶，然后把它們放到玻璃瓶中或用線拴住它們的腿牽著飛，不知道有多少蜻蜓和蝴蝶死在他的手上，蜻蜓和蝴蝶見了他更是聞風(fēng)喪膽。

　　這一天，小豪又獨自一人帶著網(wǎng)具和玻璃瓶來到了他經(jīng)常去的公園，公園的草坪中，路邊的鮮花上，有許許多多的蜻蜓和蝴蝶在飛來飛去，絲毫未察覺到危險的臨近。

　　小豪的臉上樂開了花，望著公園中的蜻蜓和蝴蝶，想著這一回又是滿載而歸了。小豪以往捉蜻蜓和蝴蝶的時候從未失手，今天他也不想例外。

　　不一會兒，小豪的兩個玻璃瓶就裝了十幾只蜻蜓和蝴蝶，正當(dāng)小豪要打道回府時，遠(yuǎn)處樹上的一片樹葉吸引住了他，那片樹葉上停著一只蜻蜓和一只蝴蝶，機不可失，失不再來，小豪看準(zhǔn)機會，躡手躡腳的就靠過去，等到蜻蜓和蝴蝶有所察覺時，一切都晚了，兇惡的大網(wǎng)已經(jīng)罩住了它們倆，正當(dāng)小豪欣喜若狂時，小豪的臉上又寫滿了驚訝，蜻蜓和蝴蝶不知怎么從網(wǎng)中逃出來，驚慌失措地飛走了，小豪檢查了網(wǎng)兜，發(fā)現(xiàn)上面破了個大口子，小豪低著頭嘆了聲氣，自言自語：“煮熟的鴨子飛了！”小豪拿起裝著蜻蜓和蝴蝶的`玻璃瓶一路小跑回了家。

　　小豪回到家中，坐在靠窗的書桌前，迫不及待地想抓一只蜻蜓出來玩，誰知剛要打開瓶蓋，就有一陣奇怪的聲音從窗外傳到小豪的耳朵里，小豪放下了手中的玻璃瓶，來到了窗前，眼前的一切讓他驚訝地叫起來。

　　窗外烏壓壓一片，小豪揉揉眼睛，才看清楚原來是數(shù)不清的蜻蜓和蝴蝶混雜在一起，聲音恐怖的嚇人。

　　小豪輕輕打開窗戶，就聽見其中一只蜻蜓喊：“小豪，快點把我的兄弟放出來！”又聽到一只蝴蝶叫到：“小豪，馬上把我的妹妹放了！”

　　原來那兩只從小豪網(wǎng)中逃走的蜻蜓和蝴蝶并沒有忍氣吞聲，而是回到了家中，告發(fā)了小豪的可惡行為，蜻蜓家族和蝴蝶家族組成聯(lián)盟，發(fā)誓一定要教訓(xùn)一下小豪。

　　小豪明白了，一下子抓住了桌上的玻璃瓶，對著窗外數(shù)不清的蜻蜓和蝴蝶喊道：“哼！就你們！我倒要看看你們怎么救。”說著就要伸手去關(guān)窗，說時遲那是快，蜻蜓和蝴蝶像瘋了似的往小豪的屋里沖，小豪再怎么關(guān)窗也晚了，屋里頓時充滿了數(shù)不清的蜻蜓和蝴蝶，它們飛的高高的，小豪打也打不著，任憑它們在屋里拉屎撒尿毫無辦法，就連小豪的頭上臉上都沾滿了蜻蜓屎和蝴蝶尿，小豪氣的哇哇大叫，抓緊了手中的玻璃瓶不松手，這時，蜻蜓和蝴蝶改變戰(zhàn)術(shù)，瘋狂的向小豪的臉上撞去，小豪拼命用手遮擋，一不小心將手中的玻璃瓶掉到地上摔碎了，里面的蜻蜓和蝴蝶也逃出來了，蜻蜓和蝴蝶對小豪的進(jìn)攻依然沒有結(jié)束，而小豪卻早已捂著臉痛的大叫：“我錯了！我再也不抓蜻蜓和蝴蝶了！我錯了！”如此，那群蜻蜓和蝴蝶才肯罷手。

　　就這樣，蜻蜓和蝴蝶成功復(fù)仇并救出了自己的同伴！

　　小豪從此再也不敢傷害蜻蜓和蝴蝶了，他決心做一個熱愛小動物，熱愛自然的好孩子！

蝴蝶作文 篇2

　　今天，有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，媽媽便費了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標(biāo)本。可這個小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個可憐的小家伙！

　　我好奇地問媽媽：“標(biāo)本是怎樣做的呀？”于是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時候是怎樣做標(biāo)本的，應(yīng)該是把蝴蝶的.翅膀弄正夾到一本稍厚的書里。為了證實一下是否正確，媽媽又去問了鄰居，結(jié)果證明確實是用書夾著。

　　說干就干！我找來了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然后，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，要壓多長時間呀？”

　　“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。

　　“啊——”，我驚叫道，“一天！不會吧？過不了一會兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”

　　媽媽微笑著說：“嗯。”

　　可是沒過一會兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁，看到它已經(jīng)是奄奄一息，有氣無力地擺動著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒有了立體感。可能是文具盒吧！

蝴蝶作文 篇3

　　一個人，一場夢。當(dāng)記憶在腦海某處凝結(jié)成石，也就成了歷史。可，記憶卻無處漂泊，于是便成了蒼茫。若，記憶在現(xiàn)實里可見，可能也就滄海桑田了。

　　夢境里我站在回憶之前，看著一路走來影像劃過這么多年，才發(fā)現(xiàn)與原來的自己隔了好遠(yuǎn)。看不清遠(yuǎn)去的歲月，是什么遺失在幽暗長夜中，讀不懂殘舊的書頁，是什么寂滅在光陰凜冽，再想微笑的臉有多少假面……

　　那天竟然與原來的自己有了這么一段交集

　　致原來的我：“若，你還在那個世界，恍惚的瞬間是否有風(fēng)掠過你的眼睫？”，“什么？你說請我聽？聽這城市在落雪？”哦！我聽到了這城市在落雪，那么純真的雪，像你我一樣無邪。“，你又要我關(guān)上燈，忘記離別，再蒙住眼，蒙住糾結(jié)？哈哈哈，可能嗎？離別可能會忘掉嗎？糾結(jié)可能被蒙住嗎？你傻了嗎？”“嗯？你說我不再純真無邪？我不再純真無邪，那你呢？哦，原來你已化蝶，化為那栩栩如生、振翅欲飛的蝴蝶，你還可以穿越光年？那你為什么不來到我這個世界教會我如何忘記離別、蒙住糾結(jié)？”，“你說你的世界不是我能理解的？哦！那這位栩栩如生、振翅欲飛的蝴蝶，你是否成停歇？你是否也曾悲泣到?jīng)Q絕？你是否糾結(jié)過是告解還是忘卻？”“沒話了吧？斷翅了吧？哈哈哈，原來你也不再是純真無邪！”

　　是啊，若真有意志如鋼鐵，定能明亮過鮮血、燃點了暗夜，那才是眼底最初的無邪。那振翅欲飛的'蝴蝶啊，你正像那揮動幾下翅膀就可以扇起太平洋上一場風(fēng)暴的南美洲蝴蝶啊！你揮動的翅膀穿過時間和空間扇起了我的風(fēng)暴啊！

　　若我也有伊萬那樣的筆記本，也可以像他那樣揮動時間、倒轉(zhuǎn)宿命重寫預(yù)言，那我定會去仔細(xì)那些迷失的無邪。可，我不是伊萬，也沒有他那樣的筆記本，所以，請落下幕布，報出終結(jié)，撕開你的假面讓我再看一眼最初的無邪、再看一瞬開始喪失純真時泯滅的淚光吧！

　　曾經(jīng)堅信旅途只是場考驗，卻怎么都猜不透其中關(guān)聯(lián)，白雪飛倦、犀照點燃，印出來世卻印不出從前，那些叢生假面眼睜睜地取代了真顏，穿過了迷霧與謊言，再也找不回過往天真無邪，縱然是從未妥協(xié)，縱然是眼神輕蔑，可終究敵不過這歲月。

　　斷了翅的蝴蝶，在星塵中湮滅，若早知夢境會凋謝，那你是否會穿越過光年，跋涉過長夜用你的嘆息吹動我的眼睫？

　　哦！三十年后的一個雪夜，來自六千光年外你的嘆息，吹動了，我的眼睫！

蝴蝶作文 篇4

　　有這么一個傳說，古時候，在一個美麗的山谷中，有一個漂亮的谷，名叫“蝴蝶谷”，里面住著許許多多引人注目的蝴蝶。

　　有一次，蝴蝶們決定舉行一次隆重的選美比賽。這其間，每只蝴蝶都可以盡情打扮自己，也可以請人幫忙打扮自己。十天后，誰打扮的最美，誰就當(dāng)蝴蝶王，統(tǒng)治這個蝴蝶谷。

　　蝴蝶們?yōu)榱诉@個王位，絞盡腦汁地打扮自己。有的蝴蝶飛到斑馬的身上，翅膀印上了斑馬的花紋，成了一只英俊的斑馬蝶；有的蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶；還有的.蝴蝶飛到梅花鹿的身上，成了一只俊俏的梅花蝶。。。。。。

　　一只名叫聰聰?shù)男『�蝶飛啊飛啊，飛到一個山口時，突然聽到一位婦女的尖叫聲。它趕緊飛過去，一看，呀！一只兇猛的金錢豹叼著一個小男孩正向自己的眼前跑來，那個孩子的媽媽在后面邊哭邊喊著：“孩子，我的孩子呀……”小蝴蝶看到這樣的情景，決心救出這個小孩子。她看見旁邊有一簇刺玫瑰，便靈機一動，等金錢豹走近時，便抓住刺玫瑰使勁一甩，正好甩在金錢豹的眼睛上，它大吼一聲，扔下男孩，媽媽剛好趕到，抱起孩子就逃……

　　男孩得救了，但他的傷勢很重，必須要用靈芝才能治好。小蝴蝶二話沒說，幫忙尋找靈芝，小蝴蝶經(jīng)過千辛萬苦，終于銜來了靈芝，很快地治好了男孩的傷。

　　十天很快就過去了，到了選蝴蝶王的日子了，小蝴蝶一點兒也沒有打扮過，依然穿著樸素、潔凈的衣服來參加活動。小男孩和他的媽媽趕到活動現(xiàn)場把前因后果告訴了大家，大家用熱烈的掌聲一致推選小蝴蝶聰聰為王。

　　在聰聰?shù)膸ьI(lǐng)下，蝴蝶們辛勤勞動，和睦相處，幸福，快樂地生活著。

蝴蝶作文 篇5

　　蝴蝶夢，以如此唯美的名字所定位的小說自然覆上了一層神秘的浪漫主義色彩，事實也確是如此，達(dá)夫妮.杜穆里埃在本書中成功地塑造了一個頗富神秘色彩的女性呂蓓卡的形象，只是這個人物形象有些特別，因為從某種意義上來說，她似乎從未出場過。但就是這樣一個在小說的開頭就已經(jīng)死去的人物的音容笑貌卻時時貫穿在整個文章之中，無論是其忠仆還是其情夫，甚至是以第一人稱身份出現(xiàn)的故事的敘述者，在喜怒哀樂的真實感受“包裝”下的血肉機能正常的人，卻總在起著烘托呂蓓卡的作用。那么，她究竟是怎樣的一個人呢？放浪形骸之外的腐化生活，以及她與麥克西姆?德溫特的畸形婚姻，似乎都在揭示著這是個典型的“壞女人”形象。正是這樣一個極端，飽受社會輿論譴責(zé)的女人，卻極為有力地控訴了英國上層社會的享樂至上、爾虞我詐、窮奢極侈和勢利偽善。

　　生活的“物質(zhì)化”，似乎是人性中最基本的追求，柏拉圖式的精神崇尚者畢竟還是少數(shù)，個體的享受主義價值觀多少沖擊著現(xiàn)代的人群。于是，欲望的宣泄，肉體的放蕩，成了極為自然的事情，尤其是在19世紀(jì)英、法等國的上層階級。無須批判，卡耐基也曾說，“這是人性的弱點，鮮有人能去克服，即使有想克服的也不愿去克服。”很明顯，有弱點有性情才算是正常的人，幾個似唐僧般面對美色、權(quán)位、利益能坐懷不亂的，或者有，確實有，也只在小說和虛構(gòu)之中。于是，再看呂蓓卡的“作為”似乎也沒有那么不妥，她只是把想的，想做的，付諸了實踐，相較于那些刻意壓制自我，行將暗地操作的而言，更來得直接和真實。

　　道德和性情之間，看似劃分的很是明確，實則分不清楚。當(dāng)憤怒的'火源以燎原的姿態(tài)占據(jù)你的內(nèi)心時，你還會去拿個道德的戒尺來測量自己的行為是否得當(dāng)？當(dāng)欲望的源泉不間斷地噴射出你的胸膛時，你還會想著以道德的借口掙扎著壓制？當(dāng)種種的事物以你從未面對過的誘惑式的面目出現(xiàn)在你面前時，你還能用道德的說教來繼續(xù)道貌岸然？不必否認(rèn)，也不須苛責(zé)自己，因為，面對這三種情況，本身就已經(jīng)是種概率極低的狀況。同樣，達(dá)夫妮.杜穆里埃通過情景交融的手法所渲染了兩種氣氛，纏綿悱惻的懷鄉(xiāng)憶舊和陰森壓抑的絕望恐怖，原本也是兩種顯然的矛盾。在這樣的性情和道德之間，在這樣的希望和絕望之中，她自身也在努力尋求平衡的支點。

　　蝴蝶夢，是場夢，虛構(gòu)的夢，跳躍紙張上的文字卻借助著呂蓓卡這一神秘的人物形象，真實地宣泄著人性中最“卑劣齷齪”式的陰暗面。誠然，這些都是遭受摒棄和唾罵的，卻也是真實存在于形色人群心靈深處的。為這樣的“陰暗面”作聲辯本身就是不明智的，正如，一個人的特立獨行總不適合于一個被磨平了棱角的集體組織的。或者此前我們也都曾有過類似的“吶喊”和“抗拒”，或者一些自我的思維方式，只是相較于一些現(xiàn)實的“龐大勢力”，最終總還是要去迎合和融入的了。要知道：你生存的空間不是你一個人的領(lǐng)地，只是在這場蝴蝶夢里，達(dá)夫妮.杜穆里埃抱著批判態(tài)度的同時將其全都釋放了出來。

蝴蝶作文 篇6

　　群山環(huán)繞的蝴蝶谷是我最流連忘返的景點之一。它沒有黃山奇特，也沒有九寨溝美麗，但我還是忘不了這芬芳迷人的蝴蝶谷。

　　從鋪滿鮮花的大門走進(jìn)去，第一眼看到的就是光明女神蝶的雕像。她昂首挺胸，有一雙閃閃發(fā)光的翅膀，穿著一條湛藍(lán)的長長的拖地裙，顯得十分高貴典雅！

　　不遠(yuǎn)處有一個小湖，里面有許多活蹦亂跳的小金魚。旁邊有一棵桃樹，花開得多嬌艷啊！枝干直垂到湖面上，時不時會有小金魚咬住了那翠綠的嫩葉，過不了多久，湖面的波紋慢慢散開了。我把一些面包渣灑進(jìn)湖里，許多小金魚都爭先恐后地游了過來，多可愛呀！

　　最神奇的就是“香妃”引蝶了！美麗苗條的“香妃”穿著繡滿了五彩繽紛的蝴蝶圖案的衣服，戴著金光閃閃的頭飾，手上還拿著一串引蝶鈴，和蝴蝶一起翩翩起舞。她身上散發(fā)著一股清香，紅紅的嘴巴，小巧的鼻子，白里透紅的`臉蛋，烏黑細(xì)長的頭發(fā)，別提有多美了！五顏六色的鮮花使她在人群中格外引人注目。各種美麗的蝴蝶從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地飛過來，好像千萬片雪白的茉莉花瓣從各個地方隨風(fēng)飄來。我忍不住跳起來抓住一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀呈雪粉色，小巧玲瓏，太美了！我忍不住把它放飛了……

　　是的，它沒有黃山奇特，也沒有九寨溝美麗，但它宛如夢幻仙境！

蝴蝶作文 篇7

　　它，伴著風(fēng)兒起舞，它，與蝴蝶共舞，它，太愛漂亮，啊，我愛的桃花，你終于開了！

　　我第一次見你是還是一個2歲的“小不點”，那時的你也只是一棵沒多少樹葉的樹苗，但是你卻好驕傲，小腰板挺的直直的，那稀疏的綠葉隨風(fēng)起舞，你呢，也隨著風(fēng)兒起舞，跳的那樣迷人，那樣美麗，一次，你跳的太認(rèn)真，差點把小腰給折了，我廢了好大勁才把你救回來，可你依然是一副高高在上的模樣，惹得我哭笑不得聽有人說，越美麗，越小心。但我卻不以為然，因為我知道，你是柔和的，從那時候，我們就再也分不開了……

　　我?guī)缀趺刻焱砩希�都會在你的身邊，你有一點點不適，我便急得不行，有時候，是虛驚一場，幾年后，我和父母到城里上學(xué)了，那時候的`你，不大，還沒開花，我離不開你，到了新家，我心中最牽掛的也是你，你雖然只是一棵桃花樹，卻已是我無法割舍的伙伴，來到這里，面對高樓大廈，我知道你不可能來這，心里一陣針扎的痛，我舍不得你啊，還記得，我走那天，你的樹葉飄落了，像蝴蝶一樣，我和你一樣，舍不得，但我必須走，只能下次見了，我的朋友，我那特殊的閨蜜……

　　啊，現(xiàn)在我回來了，你已經(jīng)長成大樹了，樹枝上開滿了粉紅色的花，風(fēng)兒一吹，紛紛落下，一片落在我的臉上，軟軟的，舒服極了，我們又見面了，朋友，我的玩伴和閨蜜……

蝴蝶作文 篇8

　　前天，我、奶奶、姑姑、可心姐姐和伯伯去姑媽家玩。

　　在姑媽家，我們認(rèn)識了一只叫“黑星”的狗，它一見我們就不停地?fù)u尾巴。我和姐姐在后院的菜地里摘豇豆、西紅柿、黃瓜……摘得可起勁兒啦！

　　正玩得高興時，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只漂亮的蝴蝶落在花上。我和姐姐就躡手躡腳地走過去，姐姐猛地一下捏住了蝴蝶的翅膀，我高興地叫了起來：“蝴蝶捉住了！蝴蝶捉住了！”我們把蝴蝶裝在一個瓶子里。擔(dān)心蝴蝶沒有什么東西吃，就摘了一朵花放了進(jìn)去。

　　當(dāng)我和姐姐正在院子里玩得時候，突然奶奶說：“趕快放了蝴蝶吧！瓶子里缺氧，蝴蝶很快就會死的！”我們仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)蝴蝶老往瓶口飛，可能是在尋找有氧氣的地方。我心想：蝴蝶也是個小生命呀！于是，就擰開瓶蓋，把它放了出去。

　　再小的.動物也是屬于大自然的，我們應(yīng)該愛護(hù)大自然，愛護(hù)小動物！把它們還給大自然！！

蝴蝶作文 篇9

　　花開的季節(jié)，你帶著花香飄進(jìn)我的夢里……

　　冬之雪消融了，春之花萌芽了，你拍打著翅膀飛來了。像一陣風(fēng)飄來又飄走。

　　你五彩斑斕的衣裳如我五彩斑斕的夢。在夢里，你帶你的伙伴圍著我和我的伙伴，你們在天空飛舞，我們在草地上起舞；在夢里，媽媽在我的耳邊低語，給我講睡前的故事，講關(guān)于蝴蝶的美麗童話，你和你的媽媽也來湊熱鬧，飛來我的身旁，聽我媽媽講故事；在夢里，我們又進(jìn)入另一個夢里，進(jìn)入屬于我們的童話世界。突然，風(fēng)雨驟變，夢醒了，你已飛走了……再見，蝴蝶！

　　你潔白美麗的衣裳如我純潔的心靈。風(fēng)吹過，帶來陣陣花香，我奔跑在無盡的草原，看那一望無垠的綠色，臉上泛起一絲紅暈。你飄舞在那綠野上，我奔向你，你怱的飛遠(yuǎn)，我便越發(fā)想要靠近你。你飛著，我追著，終于，我一把把你抓進(jìn)手心，以為你從此便會只和我玩耍。可是，你卻是那么不近人情，我喜歡你，你卻以一種病態(tài)來告之我你不喜歡我。看到你奄奄一息的樣子，我真的很心痛。我明白了，喜歡不一定是占有，我不能那么自私，我要放開你，還你自由。我松開手，你飛走了，飛向那片屬于你的綠野，再見，蝴蝶！

　　你粗糙的繭如我經(jīng)歷的磨難。一個雨夜，雨滴落在葉片上的響聲敲醒了我，我爬起來，看著那份不及格的考卷，不由得痛心。走出房間，透過窗臺，我看到你安然地躲在你的繭里，不停感慨我所受的.痛楚。待到第二天早晨，我再去看你時，你正在掙脫那關(guān)著你的繭。你美麗的翅膀終于掙脫出來，再過一會兒，你完全掙脫了，你羽化成蝶了，在歷經(jīng)磨難之后，你擁有了屬于自己的絢麗，你帶著一絲自豪與驕傲飛走了，你讓我明白了，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨后才能見彩虹，磨難過后生活會更精彩！謝謝你，蝴蝶，再見蝴蝶！

　　你就這樣伴隨著我，給了我快樂的童年，給了我純潔的夢，給了我面對困難的勇氣，有你在我的生活更美好。

　　你像一陣風(fēng)，飛來又飛走，像夢一般地，歡快，又美麗。再見，蝴蝶，我們還會再見！

蝴蝶作文 篇10

　　同學(xué)們，你們一定捉過各種各樣的昆蟲吧，蜜蜂、蛐蛐……

　　現(xiàn)在我給你們講講我是怎樣捉蝴蝶的吧！

　　去年的暑假，我和弟弟在草叢邊玩耍。突然，有一只五彩繽紛的鳳蝶在半空中翩翩起舞，我和弟弟想捉住它。我們先站著不動，等鳳蝶慢慢靠近我們，弟弟大聲：鳳蝶來啦！我用手撲過去，不但撲了個空，還差點把我摔在地上，我們看見才飛不遠(yuǎn)的鳳蝶已經(jīng)飛跑了，我快速的追過去，一下把鳳蝶抓進(jìn)了自己的`手中帶回家。

　　回家后，我問姑姑鳳蝶的數(shù)量多嗎？姑姑說：鳳蝶的數(shù)量不多，難得碰到，還是把它放了吧，于是，我和弟弟把它放回了花叢。

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