遠(yuǎn)方的朋友作文(通用3篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的遠(yuǎn)方的朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇1
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
我是浙江省湖州市吳興區(qū)的一位老師，姓周。“吳興區(qū)”，相信你們看到這個(gè)地區(qū)的名字，會(huì)覺(jué)得很眼熟吧。是的，這正是你們新來(lái)的章老師的家鄉(xiāng)。
章老師，是我們學(xué)校非常有聲望的一位好老師。她平時(shí)總是會(huì)露著淡淡的笑容，和孩子們親切地交談。偶爾還會(huì)“心肝寶貝”地?fù)е鴮W(xué)生，仿佛他們就是自己的親生孩子。沒(méi)錯(cuò)，章老師就是這樣一位親切的老師。
她不僅和學(xué)生們關(guān)系好，還是老師們的“導(dǎo)師”。有很多名師，都是章老師一手帶出來(lái)的呢。
現(xiàn)在，章老師來(lái)到你們學(xué)校，我想，這也算是一種緣分吧。
從電視上、報(bào)紙上，經(jīng)常能了解到你們生活上的'困難、學(xué)習(xí)上的辛苦。我知道，章老師的到來(lái)，會(huì)讓你們有新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我也相信，要是有更多的幫助，你們的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)變得更加理想吧。所以，我特地組織我們班的孩子們，一起給你們寫(xiě)這封信，希望能讓我們拉起手、靠近心，真正和你們交上朋友，相互幫助，共同提高起來(lái)。
也許，你們對(duì)于江浙水鄉(xiāng)的孩子們，還有些陌生。也許，你們會(huì)覺(jué)得這里的孩子都是長(zhǎng)得細(xì)細(xì)嫩嫩、小家碧玉、柔弱文靜的類(lèi)型吧。其實(shí)，我告訴你們吧，我們這里的孩子也和你們一樣，崇尚快樂(lè)、崇尚自由、崇尚學(xué)習(xí)、崇尚健康。每天我來(lái)到學(xué)校，都會(huì)看到這些小家伙們開(kāi)心地聊著天，有秩序地上著課，有韻味地讀著書(shū)，認(rèn)真地做著題。這就是我們校園的景象呀。
就像今天上午的語(yǔ)文課上，鈴聲響起時(shí)，我因?yàn)檗k公室里的小型會(huì)議，沒(méi)能及時(shí)出現(xiàn)在教室。在我步履匆匆來(lái)到教室時(shí)，卻欣喜地看到，我的孩子們都已經(jīng)端端正正地坐在了自己的座位上，安安靜靜地等待著我上課呢。這種景象，對(duì)于一位老師來(lái)說(shuō)，是最幸福的。
在我說(shuō)起，要借著章老師的由頭，給你們寫(xiě)一封信的時(shí)候，孩子們紛紛激動(dòng)起來(lái)，仿佛他們?cè)缫雅瓮@樣的一場(chǎng)交流。瞧，善良、純潔的孩子們的心靈，是否和你們是一樣的呢。
我們這里的孩子，生活條件相對(duì)比較好，所以，多少會(huì)有一些嬌慣，生活和學(xué)習(xí)上也多少會(huì)有些小問(wèn)題。和我們不同，你們因?yàn)樯睿缭绲爻蔀榱思彝サ闹魅耍苍缭绲爻墒臁㈤L(zhǎng)大了。我覺(jué)得我們的孩子，應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，變得更加懂事，這是我的理想。有機(jī)會(huì)的話，我也希望我們的孩子能上你們這里生活、歷練一番。就像電視里播出的節(jié)目一樣，當(dāng)富裕家庭的孩子和貧窮家庭的孩子交換了生活的環(huán)境，也許，就會(huì)產(chǎn)生特別奇妙的成長(zhǎng)變化吧。期待你們的回信。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)快樂(lè)
愛(ài)山小學(xué)老師：xx
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇2
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)八班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我快十歲了，我非常活潑開(kāi)朗，愛(ài)唱愛(ài)跳。我喜歡讀書(shū)、打乒乓球、打籃球……但我最拿手的是下圍棋。我的學(xué)校大方美觀，教學(xué)樓高大雄偉，和藹可親的老師，寬敞平立的操場(chǎng)，明亮的教室，我們整天生活在一個(gè)大家庭里。對(duì)了，我有溫暖的四口之家。一本正經(jīng)的爸爸，美麗善良的媽媽?zhuān)豢裂孕Φ?哥哥和調(diào)皮的我。生活在這個(gè)大家庭里，我每天無(wú)拘無(wú)束地讀書(shū)，玩耍。
你的學(xué)校在哪里？你多少歲了？你的特長(zhǎng)是什么呢？我十分同情你們，但又非常佩服你們，每天要徒步走兩三個(gè)小時(shí)才能到學(xué)校。午飯又十分簡(jiǎn)單，甚至有時(shí)不吃。我從電視里聽(tīng)說(shuō)你們校園很簡(jiǎn)陋，生活條件也很差，常常上頓吃了，下頓吃不上。你們學(xué)習(xí)條件雖然不好，但為了學(xué)一兩個(gè)字而費(fèi)盡心思。你們不怕苦，不怕累。渴望學(xué)習(xí)，在一雙雙渴望知識(shí)的眼睛里，我讀懂了你們希望被人理解、重視。你們做任何事情都有毅力，堅(jiān)持不懈，有恒心。
與你們相比，我感到非常慚愧。慚愧我有時(shí)偷懶，偷工減料。讀書(shū)時(shí)不求甚解，得過(guò)且過(guò)。可我有一點(diǎn)和你相同，那就是有毅力。每天堅(jiān)持做仰臥起坐，非要做40個(gè)才善罷甘休。我不能辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的期望，將來(lái)要成為國(guó)家的棟梁之材。
咱們以后要互通書(shū)信，說(shuō)說(shuō)心里話。你有什么需要幫助的，盡管給我說(shuō)，我可以送給你文具、書(shū)、衣服等。到時(shí)你要常來(lái)做客，我們濮陽(yáng)可美了。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
天天快樂(lè)
張恩瑞
20xx年5月15日
遠(yuǎn)方的朋友作文 篇3
親愛(ài)的朋友：
你好！雖然我們現(xiàn)在仍是素不相識(shí)，但我相信，學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)已幫我們架設(shè)了一座友誼的橋梁。我叫朱哲銘，就讀于惠州市惠城區(qū)下埔小學(xué)五年級(jí)四班。
初次給你寫(xiě)信，也不知該說(shuō)些什么，就先向你介紹我自己吧：我，一個(gè)堂堂11歲的男孩子。愛(ài)好廣泛：軍事，畫(huà)畫(huà)，游泳，無(wú)線電等。在家也能給父母幫上些小忙（做一些小家務(wù)）。在學(xué)校里，我的好朋友也不少，而且都是班里的學(xué)習(xí)尖子。我的學(xué)習(xí)也不差，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊贿^(guò)缺點(diǎn)也是有的，粗心。數(shù)學(xué)考試時(shí)，往往比較難的應(yīng)用題我做對(duì)了，可再簡(jiǎn)單不過(guò)的口算題我都會(huì)做錯(cuò)，至于滿分嘛，那就只能是“到嘴邊的烤鴨飛咯”（擦肩而過(guò)嘍）。
介紹了我自己，不妨再向你分享一下我的快樂(lè)家庭趣事：“你還在為做飯難而發(fā)愁嗎？你有吃過(guò)一個(gè)下肚就飽的餃子嗎？”看了介紹，你應(yīng)該明白了。周末我們家舉行了“家庭包大餃”比賽！此次“家庭包大餃”比賽就是用有限的材料包餃子，看誰(shuí)包的餃子多，包得大。一陣激賽后，爸爸包的餃子最大，一個(gè)下肚就飽；媽媽包的餃子最多，讓人不知應(yīng)該先吃哪一個(gè)；我做的'不大也不多，但因?yàn)榧恿酸u油，特別好吃。爸爸說(shuō)：“今日乃平手也，改日再戰(zhàn)，開(kāi)吃！”一家子其樂(lè)融融。
分享了我的家庭趣事，再跟你講一下我的學(xué)校。我就讀的小學(xué)是市重點(diǎn)學(xué)校。假如你有一天造訪我們學(xué)校，你一定會(huì)為我們學(xué)校的信息化教學(xué)設(shè)備大吃一驚！在平日的課堂上，嶄新的信息化教學(xué)設(shè)備取代了原先的粉筆和黑板擦。在每周一次的班會(huì)課上，同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)為找不到資料出板報(bào)而發(fā)愁。每當(dāng)美術(shù)課或者音樂(lè)課時(shí)，同學(xué)們也能看到漂亮的圖畫(huà)、聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)·
親愛(ài)的朋友：看到這里是不是有立刻過(guò)來(lái)的沖動(dòng)呢？呵呵。這正是我所期待的。我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)你來(lái)這個(gè)連續(xù)三年被評(píng)為“全國(guó)文明城市”的惠州游玩。到這里，我會(huì)先帶您去龍門(mén)的“亞洲第一泉”的溫泉，洗去旅途疲勞，然后去山勢(shì)雄偉壯麗、素有嶺南第一山之稱(chēng)羅浮山天然氧吧，再到碧波蕩漾的西湖。還有。暫時(shí)保密。
期待您的回信，祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！
您遠(yuǎn)方的朋友：xxx
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