遠方的朋友作文

遠方的朋友作文[優]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的遠方的朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遠方的朋友作文 篇1

親愛的朋友：

　　您好！我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我名叫楊源，今天滿10歲了，是個開朗、活潑、快樂的一個小女孩，我嘛，黑黑的頭發，一雙小小的眼睛，媽媽常常說我一笑就沒眼睛了，你想不想一睹為快呢？文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負我。也許你是個和我一樣無憂無慮的小男孩，或許是一個有遠大志向的小女孩。

　　不管怎樣，讓我們都融入祖國這個大家庭里，共同享受溫馨的友情。我們的家鄉——山陽，這里是我們生活的樂園。我愛我的家鄉，這里四面環山、清山綠水，素有“八山一水一分田”的稱呼。放眼望去，滿眼的'青山綠水，處處鳥語花香，風景秀美如畫，仿佛身處仙境一般。這里歷史悠久，有濃郁的地域風情。我們家鄉的人樸實、勤勞、好客。我的家鄉還有最有名的羊肉泡饃、臘肉、魔芋等好吃的特色小吃。怎么樣，流口水了吧！

　　快來吧，我們家鄉的人會熱情的歡迎你，并用我們這的特色小吃招待你。讓我們手拉手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋！祝你學習進步，更上一層樓！

　　陌生人的朋友：xx

　　20xx年3月16日

遠方的朋友作文 篇2

　　親愛的莫言：

　　你好！記得我嗎？我之前給你們那個山區捐過棉衣，捐過日用品，也捐過文具。后來，你還給我回過一封信，說你學習很好，省了家長的不少心。這次，我又給你寫了一封信，不知你是否扔會回一封信給我呢？

　　我的學習也不錯，但是偏科，而偏偏是語文不好，但數學強的出奇，所以信的內容可能不會寫的太生動。在學校，數學老師說我天資聰明，而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的'虎頭虎腦，不過老師很欣賞我孜孜不倦的學習精神。在家里，我又是一個大方開朗，心靈手巧的乖孩子。過年時，我剪出的窗花總是最別具一格的，所以老師都說：“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼。”

　　我們這里的風景也不錯，髙矗的文峰塔，直入云天，美麗的護城河，天水相接，在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢？是不是那里終年溪水淙淙，到處都是鳥語花香？

　　盡管我們天各一方，不過，我們開展了一個手拉手活動，我可以每月和你通信，也可能會去你們那里串門，我們可以寄生活用品，也能讓你參觀我家鄉的風景。不如我們一起手拉手，讓民族的友誼根基更牢固吧！

　　祝你

　　天天開心

　　等你回信的劉慧潔

遠方的朋友作文 篇3

成莉坪小朋友：

　　你好！

　　你現在生活的還好嗎？你們那的天氣熱不熱？雖然我們從未見過面，但是從我給你寫信的那一刻起，你就已經成了我的好朋友。請允許我介紹一下我自己。我在大連瓦房店市得利寺鎮中心小學五年一班的`一個小女生。我的學校是一座漂亮的三層教學樓，這里的空氣十分新鮮，并且我們還有一位認真負責任的班主任老師。我的愛好很廣泛，例如：畫畫、跳繩、唱歌、還有看書，這些都喜歡，而且還很擅長。

　　我有一個溫馨的家庭，在家里我是一個開心果，爸爸媽媽不高興的時候，只要我一出馬就立刻就多云轉晴了。也許你很困惑，我為什么要寫信給你，那是因為我們學校開展“手拉手”活動，這次活動的口號很吸引人，叫做“手拉手奔向美好的明天”，我希望你能和我交朋友，我們一年一舉行一次送賀卡、寫信等活動。我可以到你家去做客，你也可以到我家來做客。我可以把我最喜歡的玩具都拿給你玩，我也可以把我的書拿給你看。你一定會感到很溫馨的。好了就談到這里吧。我還要寫作業呢！期待你的回信！

　　祝你身體健康、萬事如意！

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