同學的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
在我上幼兒園的時候，有一位同學叫蒙倩。她中等個子，臉蛋圓圓的，一頭秀發扎在后面，讓人人見人愛。
不過，她也愛弄惡作劇。有一次，我下去玩，見搖搖馬的背上都沾上了唾液，有一個同學告訴我，可能是蒙倩干的惡作劇。
她還鬧過一次笑話呢！一天，我和她們一起去上廁所，尉老師突然說上課了，我們頓時亂成一團，蒙倩忘一團，蒙倩忘了要解手紙，提起褲子往回跑，惹得我們哈哈大笑。
時間在流逝，她已是二小的學生。一天，我到二小去玩，見蒙倩邊走邊唱歌。突然，她看見個一年級的同學要交本子，而打不開門，急哭了。她拔腿跑到門衛室將鑰匙把門打開了，我真不敢自己的.眼睛，她已經變了呀！
我真覺得有這個好朋友感到自豪！
同學的作文 篇2
愛就像是冬陽，溫暖人心。在一次大掃除中，我無意間翻到一張泛黃的照片，讓我憶起那多年前的友誼。
在二年級的新學期初，班上轉來一位邱同學，長相可愛的他如同電影“天外奇跡”中小羅一般討人喜愛。剛開始他很受大家的歡迎，但漸漸我們發現，他不但個性隨便、骯臟，且每天早上紅紅鼻血都會來“報到”。也因此沒有人想跟他坐，但不幸的是老師因為沒人可選而安排我坐在他的旁邊(因為我的個性溫和)。
我內心生氣卻不敢反抗。從此，我一看到他不是保持距離就是逃之夭夭。直到有一天，老師出了一個關于希臘神話紙偶的美勞作業，聽到這個題目，頓時我的腦筋一片空白，目瞪口呆，因為我從未聽過希臘神話。
眼看時間一分一秒的過去，我卻只畫出一個人而已，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻。這位邱同學看不下去了，出手畫了一個希臘神話的神給我看并講一則關于“特洛伊戰爭”的故事給我聽�？此咸喜唤^的敍述著故事內容，而我張口結舌的看著那一位凡事漫不經心而惹人厭的`他，搖身一變成了令人羨慕且學問多廣的同學。由于他的熱心協助，不但使我順利完成了作品，也暖化了我們冰凍的關系。事后，我們不但成為了無話不談的好朋友，他也漸漸受到班上同學的喜愛。
只要我們愿意跨出一步，處處充滿溫暖。且不能以貌取人，如果我們愿意付出而不求回報，相信一定可以感動身邊的人，我們自己的心情也會因愛而常保新鮮。
同學的作文 篇3
我有一個同學，大家都叫他‘小胖’，特別能吃，又有綽號‘超級吃貨’。
他的臉肥嘟嘟的，就像一個肉球，跑起來一晃一晃的。一笑起來，眼睛就找不到了。腰就像一個大水桶，肚子如同一面大鑼鼓，腿像兩根渾圓的柱子。他的口頭禪是‘吃貨最光榮’。
星期天，我邀請‘小胖’同學到我家做客，讓他嘗嘗我媽媽的廚藝。午飯時間到了，媽媽從廚房里端出了一盆香氣撲鼻的紅燒肉，‘小胖’立刻放下手中的零食，一溜煙地跑到餐桌前坐了下來，兩眼盯著紅燒肉，眼珠子都快掉下來了，鼻子時不時地湊到盆子邊聞一聞，椅子也坐不住了，身子扭來扭去。
吃午飯了，他露出了“超級吃貨”的本色，拿起筷子，夾起一大塊紅燒肉，張開大嘴，塞了進去，鼓起腮幫子，開始大嚼起來，嘴里發出“咔嚓咔嚓”的聲音，緊接著脖子一伸，喉結一動，紅燒肉就進入了他的'胃里。接著，他又迫不及待地夾起第二塊……
一盤紅燒肉，他幾乎吃掉了一半，這使我想起了《西游記》里的豬八戒吃饅頭的一幕�！坝袥]有紅燒肉了，我還想再來一塊。”，望著空蕩蕩的盤子，他小聲問我。
“哪兒還有，紅燒肉都被你吃光了�！蔽抑共蛔⌒α似饋怼Ｋ戳丝次彝肜锏募t燒肉，嘴湊了過來，我一看，大事不妙，趕緊用手臂護住我的碗。他尷尬地笑了笑，把嘴縮了回去。
吃完了飯，他擦了擦嘴，拍了拍肚子，打了一個飽嗝說：“真好吃啊！”
望著滿嘴是油的“小胖”同學，我笑著說：“你真是能吃呀，佩服，佩服！”
“能吃當然是好事，但也不能吃太多喲，肥胖不利于身體健康，只有合理地飲食，才會有一個健康的人生�！眿寢層H切地說。
‘小胖’聽了，笑瞇瞇地點了點頭，那眼睛又找不著了。
同學的作文 篇4
班這個六十個同學的大家庭里，我有一個鐵哥們，他長得很胖，一個小平頭上密密麻麻地長滿了烏黑的頭發。一雙寶石似的眼睛上面有兩條淡淡的眉毛，筆挺的鼻子上還戴上了一副深藍的“千斤”眼鏡，看上去像個小博士。不錯，他的`學問可多了，而且他還不服輸。
去年上半學期，傳來了一個令大家都興奮不已的消息：馬上要舉行運動會了！于是，我們一個個摩拳擦掌，訓練著比賽項目：短跑、長跑、擲壘球、跳高、跳遠……他想：你們平時都說我這么胖，體育成績也不好，這一次我偏要給你們拿出個好成績看看！于是，他毫不猶豫地報了“擲壘球”這一項“力氣活”。一有空，他就跑到操場上練習擲壘球。一天，天熱極了，太陽恨不得把我們都烤熟了。練習其他項目的同學都怕熱而沒有去操場訓練，他卻拉著我和另外幾個擲壘球的同學去操場練習擲壘球。太陽公公一見我們，就對我們“親熱”起來，滿頭大汗立刻占領了衣服，他最胖，汗出得也最多，全身像只落湯雞。只見他拿起壘球，另一手向斜上方一舉，兩腳一前一后一撐，身子慢慢向后一拉，用力向前方擲去�！鞍パ�，太高了！”于是，他又拿起一個壘球，手微微向下移了一些，再次擲出了手中的球，這一球比上一球稍稍好了一點，可還是高了。就這樣，他一點一點地調整著自己擲壘球的姿式，終于，他的壘球呈四十五度角向前方飛去……運動會開始了，壘球這個體育項目在最后一天進行。他決心要在比賽中取得好成績，為班級爭光。開始比賽了，只見他不斷地做著準備工作：手來回轉著。比賽中，他擲出去的壘球一個比一個遠……不一會，成績出來了，“啊”，大家都尖叫起來，嘴都不由自主地成了“O”型，“他竟然得了第三名！”雖然這個成績不是很好，但這是他近一個月來付出的汗水和精力的結晶，在我看來，這個第三名和第一名一樣珍貴！
他就是我們班的學習委員孫一凡，我要向他一樣不服輸，只有這樣，才能使自己變得更棒更出色！
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