續寫的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的續寫的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續寫的作文 篇1
我五六歲時，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。湛藍的天空，蒼茫的'大地，空中的濃霧飛機，水里的海草游魚，地上的野獸昆蟲、植物茂盛……世界萬物，不僅好玩，還讓人賞心悅目和充滿遐想。小青蛙呱呱呱呱、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。金雕在高空盤旋，展翅滑翔，突然狠撲而下，給人以雄健勇猛心感覺。
續寫的作文 篇2
“哎呦——慘了嘍！”只見母親急匆匆地摸出一小疊被水浸得快透了的白紙，皺著眉，嘆著氣將它小心翼翼地一頁一頁地散開來。那一張張白紙，有的被水滲透了，模糊了字；有的被水泡爛了邊角，有的險些被搓糊了……她一邊小心地翻著一邊小聲嘀咕道：“還好，還好，只是壞了幾張……”
我疑惑不解地看著母親問道：“娘，這沓快糊了的紙是什么呀，您干嘛不扔了它。”
媽媽抬起頭，用語重心長地對我說：“傻孩子，這可是媽的‘存折’呀，怎能扔了呢？”她搖搖頭繼續嘟囔著，“哎，還好我及時發現，不然可得全糊了，這可是我一輩子的`心血呀！”我心想：啥？您還有存折？這本本長得也不像存折，難道她在說胡話？我好奇地湊上錢，想看個究竟。這哪是什么存折，明明是本記錄本之類的，封面上的字跡，已經模糊不請了。我心懷愧疚地低聲問道：“媽，這里頭寫啥呢？”母親微微一笑答道：“這里頭記錄的，就是你們愛吃的嘍！瞧，這是你愛吃的醋溜土豆絲，那是你妹愛吃的地三鮮……你以為娘這把年紀還能一道不差地記得你們愛吃的菜譜，全記在上面的！”說完，母親緩緩起身拿起放在洗衣機旁的電吹風“呼——呼——”吹起那疊沉甸甸的“存折”。我一時語塞，靜靜地站在那兒看了好一會兒，接著才湊過去一張一張地把“存折”吹干……
那天我很晚回到家，腦海里不斷翻閱著那本母親的“存折”，心里油然而生這陣暖意。母親那么大年紀了，還時時處處為我們操心，我深深意識到自己應該多孝順母親，常常回家陪陪她，幫幫她，讓她安享晚年生活的快樂。
續寫的作文 篇3
烏鴉上當了，對狐貍又恨又惱，心里還很不服氣，它下定決心，下次無論狐貍再怎么甜言蜜語，就當是沒聽見。
一天，烏鴉嘴里叼著辛苦找來美味，專門站在之前站過的樹枝上等著狐貍。不一會狐貍就出現了，烏鴉用眼睛冷冷地盯著狐貍，心想：“這次，任你巧舌如簧，我也絕不松口！” 狐貍見烏鴉盯著自己，愣了一下，眼珠一轉，說：“看什么看，臭烘烘的烏鴉，你已經那么難看了，還站在那么顯眼的地方干什么？”
“什么？你竟敢羞辱我！”烏鴉氣憤地說著，向烏鴉俯沖過來。可是馬上他就后悔了樣，因為他嘴里的美味又被狐貍輕而易舉的騙走了。
又過了幾天，烏鴉又叼回了一塊肉，這塊肉如以往的不同，只是不大不小的一塊肉。烏鴉很擔心，這么小的一塊肉夠不夠自己吃啊。正在這時，他突然發現狐貍嘴里叼著一塊很大的肉出現了，顯然狐貍嘴里的肉比烏鴉的.那塊大多了。
烏鴉看著狐貍嘴里的那個大塊肉，口水禁不住流了出來，眼睛一眨不眨的盯著那塊肉。狐貍看見了烏鴉的口水，便把肉用力地向上拋去，還大叫著說：“哎呀，我的肉怎么飛起來了？”烏鴉覺得這真是老天在幫忙啊，急速飛過去張口咬那塊肉。狐貍這時、迅速的接住；了從烏鴉嘴里掉下來的肉，同時不慌不忙地將系在前爪上的繩子一拉，飛在空中的那塊肉被拉了回來。
原來，烏鴉只顧盯著狐貍拋出去的那塊肉，卻忘記了自己嘴里的肉了，也根本沒有看清狡猾的狐貍還在那塊肉上面系著一根繩子呢，這回，可憐的烏鴉又沒有食物了，他又該餓肚子了。
續寫的作文 篇4
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有表情。現在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急，也會向別人表示同情和關心了。從此，小木偶每天過的豐富多彩。
在星期六的早上，小木偶大步的向妖怪森林走去，不知情的小木偶不知道妖怪森林里住著許多小妖怪。他邊走邊想：“穿過森林會有什么呢？是大海？是草原？還是另一個森林？”
小木偶正想的出神，眼前突然躥出一個小妖怪!
小妖怪長著木頭身體，但還是很靈活，他一手叉著腰一手指著小木偶大聲叫道：“喂，哪塊木頭站住！”
“我不是木頭，我是小木偶！”小木偶生氣的回答。
“你不是木頭？我吃了百年的木頭了，還不知道你是不是木頭？”小妖怪驕傲地說。
“我會說話，我就是小木偶，不是木頭！”小木偶大聲說到。
“你被施了會說話的'魔法了”。小妖怪肯定的說。
“我沒有被施魔法，我是天生就會說話！”小木偶反駁到。
“對不起，我不知道你原本就會說話，還質疑你。”小妖怪懺愧的說。
“沒關系，在不知道真相的時候，不要胡亂猜想，沒事兒，我們做好朋友吧？”小木偶心平氣和的說。
“好啊、好啊！”小妖怪高興的說。
從那以后，小妖怪和小木偶成了形影不離的好朋友。
續寫的作文 篇5
“饒命啊，陛下！”兩個騙子大叫著。此刻，他們跪在地上，淚流滿面。皇帝轉過身，沉默不語。兩個騙子見狀，放下雙手，癱坐在地上，任由士兵將他們拉出去。
當一切都變得寂靜，皇帝緩緩轉過身，一步一步向他的王座走去。“嗒，嗒，嗒”，他停下腳步，伸手撥了撥他那件價格不菲的袍子，雙眼發直，坐了下來。我該怎么辦呢？一個聲音從他的心底傳出，他將手放在頭上，神情憂郁。現在大家都在嘲笑我吧？他緩緩地將頭抬起，仰望著那金碧輝煌卻空無一人的宮殿。可在下一秒，他的眼睛亮了，希望之光在他眼中閃爍。“對了，他們既然因我什么都沒穿嘲笑我，那我便制出天下最美麗的華服給他們看”。
皇帝立刻下令，讓工匠們連夜趕工，自己親自監工。很快就制出了一件精美絕倫的袍子，皇帝還親手為這件袍子鑲上了寶石和瑪瑙。總而言之，他對自己的杰作滿意極了。
第二天，他穿上了自己親手制的袍子，再一次開始了游行大典。“呵呵，就是一件袍子而已。”“哦，挺好看的！”……老百姓們眾說紛紜，皇帝聽到后，所有的失望和不解涌上了心頭，他硬著頭皮走完游行大典，回到宮中，再一次陷入了沉思。
皇帝百思不得其解，只得向一位老臣請教。“陛下，”老臣彎下身說道：“臣以為百姓需要的，并不是皇帝的衣著有多么華麗，他們想要的是，一個愛民如子的皇帝，一個可以讓他們吃飽穿暖的皇帝，如果您真的希望得到百姓對您的擁戴，那么您需要做的，就是放下那些新衣，讓百姓過上幸福安康的日子。”皇帝聽后，良久不語。
第三天，皇帝脫下了華麗的衣服，在所有大臣的驚異的目光中上完了早朝；又在仆人異樣的目光下，批閱著奏章。時光荏苒，日月如梭，不知不覺中，半年過去了，一年過去了，兩年過去了……
多年后，這個國家買賣公平，官員清廉。百姓們路不拾遺，夜不閉戶。每個人都在這里安居樂業，一切都變得越來越好。
當皇帝再一次的舉行游行大典時，百姓們簇擁著他，不斷的歡呼。他笑了，他的.心也笑了，所有的喜悅涌上心頭，身邊的百姓也都在仰視他們愛戴的皇帝。
皇帝回到皇宮后，站在那個他多年沒有用過的鏡子前，突然愣住了。此時的他，衣著樸素，再也找不到曾經的華麗，但與此同時，他又顯得那么高貴。此刻，他突然明白了當一位皇帝的真正意義……
續寫的作文 篇6
第二年，那個人又種了一棵葫蘆。那個人天天去看葫蘆有沒有生蟲，生了的話那個人會把蟲子捉掉，沒生的話，那個人也會細心的澆澆水，松松土。秋天，他的`葫蘆成熟了，每個葫蘆都張得又大又好。那個人帶著一個葫蘆，去向鄰居表達感謝，并將葫蘆給他，那個人高興極了。
續寫的作文 篇7
當巨人明白真相時，他每天都邀請小朋友來這里玩，直到有一天。
花園里小朋友越來越少，沒辦法，人總會喜新厭舊。終于有一天，小朋友們沒有一個來巨人的花園里，花園又變成寒風刺骨，雪花飄霜，巨人非常生氣，想把所有小孩弄到花園里，巨人開始琢磨他那可怕的計劃。
巨人費了很大的.力氣編了一個大鐵籠，然后來到街上抓了一個又一個小孩，然后滿載而歸的回到了花園里把籠子放在了花園。巨人看著自己的“杰作”：“哇哈哈哈！這下我的花園一定會比天堂還美麗！可是，事情不像他料想的那樣，花園沒有變美，而是長出可怕的荊棘，荊棘把鐵籠刺開了一個大窟窿，孩子們害怕的跑了出來，一條荊棘向巨人刺去，巨人跳進鐵籠躲過了荊棘。忽然，籠子的刺口合住了。巨人就這樣永遠的被關了起來。
續寫的作文 篇8
星期一的早上，在教室里，小麗說：“上個星期我過九歲生日，家人給我買了一個很大的'蛋糕。”小軍說：“我也剛過了九歲生日，那天是我們全家人一起過的。”李曉明一個在座位上，他想：“我也快過生日了，爸爸媽媽都在外地工作。
這件事被小軍知道了，他叫來小麗一起討論怎么給李曉明過生日。小麗說：“曉明我去叫同學們一人準備一份禮物送給李曉明。”小軍說：“那我用我的零花錢給李曉明買一個漂亮的蛋糕。”就這樣，他們分頭行動起來了。
李曉明生日那天，他悶悶不樂地來到學校，一進教室，大家就異口同聲地就：“祝李曉明生日快樂！”接著，小麗就帶領同學們一一送給他禮物，小軍手提蛋糕，臉上帶著燦爛的笑容，李曉明看到了，感動地流下了眼淚，說：“謝謝大家。”小軍笑著說：“下次你要過生日，記得和我們說一下哦！”大家就津津有味地吃起了蛋糕，教室里一片歡聲笑語。
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