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    書信的作文

    時間:2024-03-25 08:59:36 書信

    書信的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的書信的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    書信的作文

    書信的作文 篇1

    可愛的朋友:

      展信開來!昨日,成績揭曉的日子。

      “古人不是說過嗎?一分耕耘一分收獲。二者本應成正比,為什么用在我身上就成了反比。”你攥著卷子眉頭緊鎖道。接著,你便是一連串反常動作:手中碎紙在空中盤旋,如飄雪呼嘯長鳴,又如你冰冷的心;橡皮也已萬道“創(chuàng)疤”,如粉身碎骨般,又如你心涼如堅冰……在次見你,那眼神如布滿烏云的的天空沒有一絲光亮,那笑靨也如花一般凋零了……朋友,看著你滿是淚痕的臉頰,你可知道我有多擔心?你說,你喜歡笑話。好我講給你聽:枯藤老樹昏鴉,空調wifi西瓜,夕陽西下你哭沒事我傷疤。往常你聽我講這冷笑話,總是哈哈大笑,怪我怎么講出如此冷的笑話。呵呵,不知道你看到我寫的是不是也是如此?你說,你喜歡詩篇。好我背給你聽:落紅不是無情物,化作春泥更護花。此花之勇氣也。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。此石灰之勇氣也。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。

      此梅花之勇氣也。物猶如此,何況人乎?你說,你喜歡歌曲。那我唱給你聽:你說風雨中,那點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……聽到這首歌你一定會豁然開朗吧!因為我總是歌不成歌,調不成調。對嗎?朋友,不要去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。那么請洋溢著微笑,再次航行!朋友,不要去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。那么,請鼓足勇氣再次航行!

      朋友,不要去想未來是平坦還是泥濘,既然信心滿滿,就要以優(yōu)美的姿態(tài)站起。那么,請懷揣夢想再決航行!朋友,攜微笑、勇氣、夢想,讓你的'世界充滿陽光可好?

      祝:

    重拾夢想,攀登高峰!

      你忠實的朋友

      X年X月X日

    書信的作文 篇2

    手拉手朋友:

      你好!

      我們從未見過面,這也是我給你寫的第一封信。我是濮陽市第一實驗小學四年級五班的王思源。我們班的同學很愛讀書,也非常喜歡寫博,所以,我們班在每一屆的書香班級、博客之星評選活動中,都能獲得很多獎項,同學也有不少獲得了“博客之星”、“閱讀小天使”、“博腕”……的稱號,因此也得到了許多圖書。

      我的學習成績還不錯,愛好也比較廣泛,就是字寫得不太好,現(xiàn)在正努力練字,相信下次給你寫信就會有很大的進步。希望你能喜歡我這個遠方的朋友。

      這次寫信,是為了提議我們“手來手”的`活動,我建議:一、我們先互相向對方介紹自己。二、我們以手為口,以信為聲,深入的了解對方。三、在身邊發(fā)生的有趣的事情通過信發(fā)給對方,有什么困難通過信取得對方的幫助,有什么煩惱,也通過信和對方傾訴。四、書信聯(lián)系能加深我們的感情,如果請對方到自己的家中做客,相見后不會再陌生。如果你有什么建議也可以提出,寫信告訴我。

      祝你

      身體健康 學習進步!

      你遠方的朋友:

      20xx年5月29日

    書信的作文 篇3

    親愛的姜老師:

      時光荏苒,白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了,或許在即將離開母校的時候,我會哭。母校的一草一木都是那樣清晰、熟悉。在燦爛的陽光下,顯得那樣耀眼奪目,看著母校一切的一切,我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴和老師的關心。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中摔倒了,鮮血直往外涌,同學們見后,跑過來扶我,您見狀跑過來問我疼不疼。老師的關心和同學的友誼是我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時候,同學們來安慰我;我不開心的時候,同學們又來逗我開心;我遇到難題的時候,老師又伸出溫暖的手……是啊!已六年了,老師的關心和同學的友誼使我沒有孤單、沒有悲傷。

      曾經(jīng)說過,要一起走下去;曾經(jīng)說過,要永遠是朋友;曾經(jīng)說過,要永遠在一起……眼淚流啊流,可是我們總是要離別。這只是我們人生中的一個插曲。畢竟,“天下沒有不散的宴席”啊!

      我雖然即將離開這個生活六年的學校,離開熟悉的同學,離開老師了。但是我忘不了您的教誨,忘不了您的每一次贊許和微笑。還記得那次,我沒有寫作文,老師您不但沒有教訓我,反而還說沒關系,補上就好了。

      老師,三尺講臺上地方雖小,卻給予了我們一片展現(xiàn)的天地。老師,那時我們都很懵懂,我們心中都很幼稚。我們只想要一片白云,而您卻給了我們整個藍天;我們只想要一滴水花,而您卻給了我們整個海洋;我們只想要一小塊磚,而您卻給了我們整座樓房……

      在這六年來,每當您看到同學們有進步時,每當您看到整齊的字跡,您的微笑都是格外甜蜜。每當我學習低迷的時候,每當我與挫折的時候,每當我遇到難題的`時候,總是您給我解疑答惑,給我指導前進的方向,讓我更加努力地學習。但是我和您,還有美麗的校園,都即將分別了,我真舍不得朝夕相處的同學,美麗的校園,更舍不得您的微笑……

      老師啊老師,分別了,離開了,走了,散了,心中是無限的不舍,更多的是留戀。六年的酸甜苦樂,六年的風風雨雨,六年一起走過的歲月,都在那一瞬間消失。眼淚止不住的掉,嘴角卻在笑,不停的告訴自己,要堅強,不可以哭泣。

      我的成長路上,是您第一次給我指引。我的改變,我的進步,都離不開您的教誨和幫助,謝謝您,老師!馬上將要離開了,還有很多的話沒有說,那些沒有說完的話,就化作無聲的祝福默默地陪伴在您的左右吧!

      祝:身體健康

      萬事如意

      朱時雨

      20xx年5月14日

    書信的作文 篇4

    各位家長:

      大家好!今天站在這里很多是我的長輩,首先我可以親切地稱呼你們一句爺爺奶奶,叔叔阿姨,大哥大姐,你們都是受我尊重的家長。可是開學之初的“爭位現(xiàn)象”讓我對你們有了新的認識,新的看法。對于這種現(xiàn)象我想談談我的想法和意見。

      可憐天下父母心,沒有家長不疼愛自己的孩子,你們對孩子的關愛是沒有錯的,可是你們沒有想過你們這種愛的方式是不是對的呢。有些家長是愛孩子,可是他愛的只是自己的孩子,當他的孩子和別人的孩子發(fā)生小摩擦的時候,不問原因就堅決認定自己的孩子是對的,別人的孩子就是錯的。你總要求孩子要講道理,可是你們有沒有想過我們大人在處理事情的時候是不是講道理的呢。如果自己做的不好,又怎么去要求自己的孩子呢?今天上午的占座位現(xiàn)象真是讓我又長了見識,當然我能理解你們的心情,人人都希望自己的孩子可以坐在一個好的位置,離黑板近一些,離老師近一些。可是一個教室就只有那么大,角落總要有人去坐,后面也總要有人去坐。為了一個位子大打出手,我被你們這份對孩子的愛“震驚”了。但我想告訴你們的是,你們在吵,在爭的時候,你們有沒有想過你們的`孩子就在旁邊關注著你們的一舉一動,你們的這種行為深深地影響了他們,甚至傷害了他們。這會讓孩子們誤以為爭吵就是解決問題的方法,他們會效仿。

      在學校里,老師總是教孩子們要互相幫助,要愛護小同學,要學會謙讓,要學做雷鋒。可是老師多年的辛苦教導,就被你們的無意識的行為給毀了。孩子沒有占到好位子,你上來就是一句你怎么那么,沒用,位子都被別人占走了。孩子被嚇哭了,你接著又是一句,你再哭我就打死你,沒用的家伙。然后你把別的孩子擰開,把自己的孩子塞在座位上,你帶著勝利的喜悅離開了。你是勝利了,你是離開了,但是你的這種行為卻永遠的留在了孩子的腦海里,你有想過嗎?所以我想對所有的家長說一句,你在做任何事情的時候都要考慮一下孩子的感受,考慮一下你的行為給孩子帶來的影響。所以今天我要把這六個字送給你們:身教重于言教。

    書信的作文 篇5

    親愛的徐剛同學:

      你好!

      這個星期三上午收到你充滿友情的來信,首先謝謝你對我的關心與信任,再次感謝“手拉手”活動把我們聯(lián)系在一起,我很愿意和你做知心朋友,讓我們在同一個藍天下健康成長。

      見信如見人,可以想象你是一個興趣廣泛、性格開朗的好學生,身體一定很捧、精神面貌一定格外活躍罷!我非常喜歡你對各種體育活動的愛好;非常敬佩你自覺學習的好作風,我更加想觀看你多姿多彩的圖畫!我完全同意你在信中提出的三點建議,它將會加深我們之間的友好感情!

      告訴你,我也是一個比較頑皮的人,那是因為我做事比較拖拉;我是學校的鼓號隊的大鼓手,每逢周一或學校有重大活動時,我都在隊列里認真擊鼓,為同學們擂上前進的'鼓聲;我對體育活動情有獨忠,喜歡跑步、打足球、打羽毛球,跳繩子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身體蠻好,而且我還是個體育委員呢!我對學習感到有興趣,心里也想爭取好成績,但是也有壓力,特別是英語和數(shù)學的成績不穩(wěn)定、不夠理想,為此常被媽媽批評。怎樣才能把這兩門功課的成績趕上去,你有好辦法嗎?你能幫我想些點子嗎?我衷心希望能得到你的指點!

      手拉手活動把我們拉在了一起,我相信它一定會成為我們互相幫助、互相促進、互相提高的友誼橋梁,希望我們能成為最好的朋友!

      我的家鄉(xiāng)是一個小小的山城,文化之鄉(xiāng),是葉劍英元帥的家鄉(xiāng),希望你能到我們這里來觀光!你能把你的qq號碼告訴我嗎?讓我們在星期六或星期日通過網(wǎng)絡交流,增強了解,增進友誼,互相激勵,共同探索,共同成長!

      祝你

      學習進步,萬事如意!

    書信的作文 篇6

    親愛的媽媽:

      您好!這幾天天氣變化異常,要注意穿多點衣服,別著涼了。媽媽,學校要求我們每個學生給媽媽寫一封信,頌揚偉大的母愛。媽媽,想起你的愛,我就有千言萬語在心頭了。

      親愛的媽媽,這九年來,您辛苦了!從我降臨到這個世界的第一天起,您就開始辛苦了!為了使我茁壯成長,您付出了多少的心血,熬了多少個不眠之夜呀!我知道,我能長成今天這個樣子,全賴你對我的無微不至的照顧。聽爸爸說,小時侯的我常常在半夜哭鬧,每一次我一哭,你就會一把把我抱起來,輕輕地搖我,哄我,讓我安睡了,您才躺下。一個晚上反復幾次,您根本就沒睡覺!為這,你熬紅了眼睛,本來豐滿的身材變苗條了,每一次想到這些,我都會非常感動。現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,不再半夜哭鬧了,可是您依然睡得不安穩(wěn)。冬天,你起來為我蓋被子。夏天,您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外,給蚊子咬。媽媽,為了我的健康,您真是費煞苦心了!

      媽媽,您不但關心我的健康,而且關心我的`學習。我是個電視迷,不管是什么電視節(jié)目都愛看。每個假期,我都會圍著電視轉,為了幫助我改掉我這個毛病,您連您最喜歡看的電視劇都不看,陪我去散步、打球。為了培養(yǎng)我愛看課外書的習慣,您常抽空帶我去書城看書,還跟我制定了一個看書時間,每到這個時間,您也會捧著書,坐在我的旁邊來,靜靜地看。媽媽,我知道,您有很多工作要做的。可是為了我,您寧愿放下手頭上的所有工作,陪我看書!媽媽,您的情我知道了,您的心,我懂了!我一定會努力學習,好好做人,不會讓您失望。

      媽媽,現(xiàn)在,我年紀還小,您對我的恩情,我還不能好好地報答,但是我一定銘刻在心的!媽媽,在這,讓我摯誠地對您說一句:“媽媽,母親節(jié)快樂!”媽媽,我愛您!祝身體健康工作順利!

      您的孩子xxx

      20xx年xx月xx日

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