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    讀書(shū)的滋味作文

    時(shí)間:2024-03-25 07:46:25 讀書(shū)

    讀書(shū)的滋味作文合集【6篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀書(shū)的滋味作文合集【6篇】

    讀書(shū)的滋味作文1

      書(shū),是我們的,是我們終身的另一半。讀書(shū)的滋味,只有親身體驗(yàn)后,才會(huì)知道。

      我很愛(ài)讀書(shū),只要一聞到墨香味,就會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手,忍不住去摸一摸,看一看!我每天睡覺(jué)前都要看書(shū),一看就入了迷,不知不覺(jué)地就過(guò)了半個(gè)鐘頭。就說(shuō)說(shuō)前天吧,我對(duì)朱自清的《荷塘月色》非常感興趣,看了一個(gè)下午,到了晚上,連叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!

      雖然有時(shí)候讀書(shū)很苦,好不容易背下了一篇課文,卻只考標(biāo)點(diǎn);上課時(shí)會(huì)的題目舉手不叫你,不會(huì)的題目偏偏被叫到,十分沒(méi)面子;說(shuō)要抄的幾篇課文沒(méi)聽(tīng)到,昨晚十點(diǎn)才寫(xiě)完,第二天才發(fā)現(xiàn)自己抄錯(cuò)了,并且又要重抄……但你有沒(méi)有想過(guò)苦后的成果,用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括就是“先苦后甜”。凡是做任何事情,只有付出了,才有收獲。也許只有這樣,時(shí)的一道分?jǐn)?shù)很多的難題,恰巧是上課時(shí)老師問(wèn)你的題目。考試考好了,你的(或)作業(yè)就少了,負(fù)擔(dān)也就輕了!當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功時(shí),你會(huì)很欣慰,很快樂(lè),很滿足,那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是很有樂(lè)趣的……

      生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,應(yīng)有盡有!

      是酸的'?每當(dāng)看到一串串悲慘的結(jié)局,我的眼淚便嘩啦啦的掉了下來(lái);是甜的?最終正義戰(zhàn)勝了邪惡;是苦的?他們明明心腸這么好,卻要受這樣的苦;是辣的?故事中的主人公心腸怎么這么壞,為了利益,親手殺了自己的家人……

      書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有我們愛(ài)上它,它才會(huì)在人生路中幫到你!在酸甜苦辣的成長(zhǎng)路中,書(shū)為我們開(kāi)辟了一個(gè)美好的天地。

    讀書(shū)的滋味作文2

      晚上,九點(diǎn)半,該是我睡覺(jué)的時(shí)間了,我悄悄地踮起腳尖,來(lái)到我的書(shū)柜前。過(guò)了一會(huì)兒,我躡手躡腳地拿著書(shū)回到了床上。路過(guò)書(shū)房時(shí),我朝里頭瞟了一眼,只見(jiàn)媽媽聚精會(huì)神地備課,沒(méi)注意到我。“哦耶!”我心中忍不住竊喜。

      回到床上,一頁(yè),兩頁(yè),我像匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很懼怕這種竊讀的滋味!“吱”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲。呀!糟了,一定是媽媽來(lái)了!我慌忙把書(shū)藏在枕頭下,一不留神,枕頭掉了,被子也滑下去了,我沒(méi)辦法,只好將書(shū)緊緊地?fù)г诹藨牙镅b睡。媽媽果然來(lái)了,她見(jiàn)屋里亂七八糟,趕緊走過(guò)來(lái)收拾。她拿開(kāi)我的手,把被子拖上來(lái)蓋著,我趁機(jī)輕輕地打起了鼾,媽媽見(jiàn)我睡得這么香,悄悄地走了。

      媽媽一走,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,嗖地一下坐起來(lái),繼續(xù)看書(shū)。那本書(shū)如磁石般吸引著我,離也離不開(kāi)。這本書(shū)名叫《殘狼灰滿》,講的是一條兩條腿的殘狼和另一頭小個(gè)子的狼,通過(guò)無(wú)窮的.智慧和頑強(qiáng)的毅力,當(dāng)上了狼王我如醉如癡,仿佛自己也走進(jìn)了書(shū)中,感受著狼們的喜怒哀樂(lè)

      不知過(guò)了多久,我忽然覺(jué)得身后有一股涼颼颼的感覺(jué)我回過(guò)頭來(lái),!原來(lái)是老媽?zhuān)∷l(fā)沖冠,眼睛里射出兩道寒光,盯得我直發(fā)毛“老老老媽你你為什么在這”“謝!欣!蕓!我告訴你!五分鐘!睡不著!哼!后果很?chē)?yán)重!”我的額頭上頓時(shí)冒出了冷汗,只好乖乖地躺在被窩里。

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),仿佛見(jiàn)到了狼王灰滿,故事中的情節(jié)如放電影般在我的的腦中劃過(guò)

    讀書(shū)的滋味作文3

      讀書(shū),如同在品味一杯清茶,流在嘴邊是苦澀的,但余味過(guò)后是甜的。讀書(shū)的滋味正如喝茶一樣,讀的過(guò)程苦,但當(dāng)你讀完,回憶過(guò)來(lái)時(shí),便是“只留清氣滿乾坤!

      “書(shū)中自有黃金屋”書(shū)本讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),是我另一位老師、同伴。

      當(dāng)我讀冰心的《繁心春水》時(shí),看到了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)由衷發(fā)出的感嘆,冰心將母愛(ài)視為最神圣的愛(ài),以及對(duì)母親的感激之情!澳赣H啊,我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你賦予我的萬(wàn)縷柔絲!”

      當(dāng)我讀曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》時(shí),這本書(shū)里,我看到了賈寶玉與林黛玉凄美的愛(ài)情故事,也看到了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)家族的'由盛到衰,社會(huì)的黑暗腐朽。作者有一詩(shī),表達(dá)了作者的情感:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解在其中!”讀書(shū),可能就猶如這首是一樣吧!

      當(dāng)我讀朱自清的《匆匆》時(shí),有一種時(shí)間的失落感!皝(lái)也匆匆,去也匆匆!睍r(shí)間就如流水,日夜不停地流失,又有誰(shuí)知道,時(shí)間都去哪里了呢?珍惜時(shí)間,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切美好的事物,等過(guò)去了再后悔,也已經(jīng)來(lái)不及了。所以我們要讀書(shū),把書(shū)讀好了,就是對(duì)時(shí)間的回報(bào)。

      讀書(shū)苦盡甘來(lái)。讀時(shí)過(guò)程的苦,不會(huì)成為永遠(yuǎn),只會(huì)成為過(guò)去;但讀書(shū)過(guò)后的甜,不會(huì)成為短暫,只會(huì)成為永恒。讓你終身受益,回味無(wú)窮!

    讀書(shū)的滋味作文4

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)頗為重要,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是巨大的折磨。

      印象中我讀過(guò)的第一本書(shū)是《荒野大冒險(xiǎn)》。因?yàn)閳D多字少,我居然看完了。在外人眼里這是一本漫畫(huà)書(shū),可它的確教會(huì)我許多生活常識(shí)。

      嗯,以上就我記憶中讀完的第一本書(shū)(什么小人書(shū)亂七八糟的書(shū)就不算了哦),也是最后一本。別人說(shuō)“我讀過(guò)的書(shū)比我個(gè)還高”,而我讀過(guò)的書(shū)還沒(méi)我腳面高。

      讀書(shū)的滋味是怎樣的呢?是令人振奮的。借來(lái)我班丁同學(xué)的《我與地壇》,十分同情作者的處境,兩腿殘疾無(wú)法行走,從自卑到自信,從想一死了之到對(duì)生活的渴望。我有個(gè)健康的身體要好好生活,好好學(xué)習(xí)。

      讀書(shū)的滋味是怎樣的呢?是令人身心愉快的。被作文搞得要瘋掉了的我,毫無(wú)頭緒,翻翻語(yǔ)文書(shū),翻到了《威尼斯商人》,決定仔細(xì)閱讀一番。文章生動(dòng)活潑,語(yǔ)言風(fēng)趣。我焦慮的心情也就隨著情節(jié)的發(fā)展消散了,靜下心來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作。

      都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的朋友,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《最后一百天》,講述的就是中考前的`最后一百天,讀過(guò)之后讓本來(lái)放松的我一下緊張了起來(lái)。每當(dāng)我要放松的時(shí)候,它就像我的朋友促使我繼續(xù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。

      讀書(shū)從對(duì)我是一種折磨到成為我的朋友,當(dāng)我真正讀進(jìn)去一本書(shū)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀書(shū)的滋味是如此地美好!

    讀書(shū)的滋味作文5

      要是你問(wèn)我讀書(shū)的滋味如何。我會(huì)說(shuō):“讀書(shū)就像品嘗一串百味糖葫蘆,有各種不同的味道,酸、甜、苦、辣、咸,應(yīng)有盡有。下面讓我?guī)闫穱L一下吧!

      酸

      “啃書(shū)的,吃飯了,吃完了再啃!”待媽媽叫了不下十遍后,我慢吞吞地起身,瞇著眼陶醉地合上那本故事情書(shū)曲折、詞句優(yōu)美的《安徒生童話》。若有所思地走到餐廳,抬頭便撞到媽媽那雙睜得老大憤怒的眼睛,令人毛骨悚然,我趕忙端茶倒水向媽媽賠罪。還一邊隨心所欲地想象拇指姑娘的遭遇發(fā)生在我身上會(huì)怎么樣。

      這一情節(jié)是每天要發(fā)生在我們家的事,我已記不清有多少回了。雖然說(shuō)這“蘋(píng)果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,畢竟是苦盡甘來(lái)嘛!

      甜

      一個(gè)星期中最?lèi)芤獾氖戮褪堑綍?shū)店抽出一本書(shū)來(lái)看。請(qǐng)翻開(kāi)《巴黎圣母院》,快為吉卜賽少女申冤吧!千萬(wàn)別傷心過(guò)度了,來(lái)本西游記吧。唐僧那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過(guò)去的悲傷,重新歡笑起來(lái)一天到晚在這書(shū)海中遨游,獲得了許多知識(shí),心里像喝了蜜糖一樣甜,你說(shuō)不是嗎?

      辣

      書(shū)本身就是一只只辣椒,即使你回味無(wú)窮,又讓你羞愧地意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤的所在,讀完了《赤兔之死》,我才知道誠(chéng)信的重要,看完《母愛(ài)如山》,我才知道平時(shí)的所作所為為什么會(huì)讓父母如此傷心書(shū)是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

      這讀書(shū)的百味糖葫蘆你才品嘗到了其中小小的一部分,其他的就要靠你再慢慢的體會(huì),怎么樣,味道好嗎?

    讀書(shū)的滋味作文6

      有一則這樣的故事:猶太人在《圣經(jīng)》上滴上蜂蜜,讓孩子去吻《圣經(jīng)》,從而讓孩子知道書(shū)的滋味是甜的。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)的滋味各種各樣。

      讀書(shū)的滋味是甜的。讀《安徒生童話》,一個(gè)個(gè)小故事透出真、善、美。在這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又美好的故事中,那種甜甜的感覺(jué)會(huì)不由自主地涌上心來(lái)。讀書(shū)的滋味是如癡如醉的。唐詩(shī)宋詞中,那些一知半解的詩(shī)句,卻又朗朗上口,讓你仿佛置身其中,隨著是的旋律飛到那時(shí)、那地,在夢(mèng)中一般。

      讀書(shū)的滋味是清清爽爽的。恰如讀中學(xué)生作文的那種感受,身邊的故事平平常常、清清爽爽,若清風(fēng)拂面。

      讀書(shū)的滋味是復(fù)雜的。讀《三國(guó)演義》你會(huì)為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來(lái)相會(huì)”,會(huì)為劉備的憨厚而感動(dòng),會(huì)為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑,會(huì)為關(guān)公敗走麥城而焦慮,會(huì)為諸葛亮“出師未捷身先死”而嘆惜那種“浪花淘盡英雄”的`蕩氣回腸的滋味也會(huì)久久縈繞在你心間。

      讀書(shū)的滋味是苦的!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”便是苦的寫(xiě)照。

      讀書(shū)的滋味太多太多:《藤野先生》,讀罷會(huì)有一分淺淺的感動(dòng)。為魯迅的尊師,亦或是為藤野先生的博愛(ài)?《童年》,讀罷則有一種身在福中不知福的滋味,我們?cè)馐艿男〈煺酆妥髡呦啾人闶裁茨?而讀《茶花女》卻會(huì)不由得鼻子一酸,悄然落淚。

      讀書(shū)的人是傻子,為一個(gè)或真或假的故事而悲而樂(lè)?墒亲x書(shū)的滋味卻是絕美的,所以才有那么多的人甘愿做傻子。

      捧起書(shū),千百種滋味涌上來(lái),讀書(shū)的滋味,真好!

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