（實(shí)用）自己的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的自己的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的作文 篇1
我一直堅(jiān)信，在那遙遠(yuǎn)的千里荒漠之上，總有美麗與生機(jī)共存。 ——題記
“孩子，你要記住，你是牡丹家族的后代，是不屈的象征。以后的路還很漫長(zhǎng)，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”從我出生起，母親這樣對(duì)我說(shuō)。她的一番話(huà)就像預(yù)言，注定了我這顆小種子一生的不平凡。而那時(shí)不知道什么叫挫折的我，心中卻早已醞釀著一個(gè)神奇而美麗的夢(mèng)——無(wú)論身在何方，都要綻放最美的自己。
整整一夜，大風(fēng)不止。
“天啊，這是哪兒？”
風(fēng)沙漫天，石礫飛揚(yáng)。
我努力探起矮矮的身軀向四周了望：天際全是黃沙，沒(méi)有一片綠色。我下意識(shí)地感覺(jué)到：媽媽走遠(yuǎn)了，大風(fēng)把我?guī)У搅嘶臒o(wú)人煙的絕境。
心酸！害怕！絕望！
難道我的一生就因此而結(jié)束了嗎？
我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的我，看見(jiàn)了我當(dāng)初雄心壯志的樣子。
不，不能！我的夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我的價(jià)值還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這點(diǎn)困難算得了什么，我要生存，我要在這荒漠中成就最美的自己！
我選了沙漠中的一塊高地。為了能長(zhǎng)期定居在此，我必須盡快扎根，否則無(wú)情的風(fēng)沙會(huì)將我吞噬。
可是，現(xiàn)在的我一無(wú)所有，身體中的營(yíng)養(yǎng)已消耗殆盡。失去了生根的資本，我該怎么辦？
我不能放棄，也不會(huì)放棄。
我要活下來(lái)，為自己的夢(mèng)想活下來(lái)！
于是，我把能量全部匯聚在根部，準(zhǔn)備著和生命作那最后一次。
憋住氣，閉上眼睛，緊繃神經(jīng)，竭盡全力讓根部的能量瞬間迸發(fā)出來(lái)。
“啪！”
太好了，我發(fā)芽了！
我很清楚自己的處境，不能怠慢，扎根深入地下。
然而，事情并非那么簡(jiǎn)單。畢竟是牡丹花，我的祖先沒(méi)有賦予我抗旱的神力。只能用稚嫩的皮膚去開(kāi)鑿地下硬邦邦的泥土，接受痛苦的洗禮。
我鑿呀鑿，日久天長(zhǎng)，我白嫩的皮膚變得黝黑粗糙。
盡管如此，沙漠中的水分遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我的需要，我在苦苦堅(jiān)持著。
今天剛醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)頭上不知不覺(jué)裂開(kāi)。
心中一陣欣喜——我發(fā)芽了。
于是，我更加努力奮斗，每天不停地進(jìn)行光合作用，不停地汲取地下水分。
我感到我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。
我仿佛看到了我盛開(kāi)時(shí)的美麗。
時(shí)光在流逝，我也在成熟。
一日，我正在閉目養(yǎng)神。忽然，天空變得一片渾濁，在看四周，風(fēng)沙狂嘯，仿佛要吞掉整個(gè)世界，一種不祥之感油然而生。
“嘶……”風(fēng)怒吼著撲過(guò)來(lái)。
乒乒乓乓，好強(qiáng)的風(fēng)！我的身子被沙石打得歪向一邊，腰要折了。
我在努力支撐著，眼前一片昏暗，仿佛要將一切歸零，死神在向我步步緊逼，好痛苦！
我想放棄，放棄我的一切！
此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)夢(mèng)想再說(shuō)：“不能，你忘了你的夢(mèng)了嗎？”
對(duì)，不可以，我要綻放最美的自己。
于是，我很抓住地下，任憑風(fēng)沙蹂躪？？
我一步步變得成熟，心中對(duì)夢(mèng)想的追求也在一天天升華。
我在等待，等待花苞的出現(xiàn)。
可是兩個(gè)星期過(guò)去了，我依舊是翠枝綠葉，沒(méi)有任何變化。
我明白了，苦苦的'等待是不可能換來(lái)花苞的。于是，我改變方法：每天都省吃?xún)�用，盡可能多的把能量送至枝椏處，讓她積蓄力量長(zhǎng)出芽苞。
漸漸地，我的身體變得面黃肌瘦，唯獨(dú)枝椏處生機(jī)勃勃。
一個(gè)月，兩個(gè)月……
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，朝東的那枝椏上，長(zhǎng)了一朵小巧玲瓏的粉紅花苞。我成功了！
我仿佛又看到了我盛開(kāi)時(shí)的美麗。
“這是怎么了？好難受啊！”
一股巨大的力量在花苞處上躥下跳，仿佛要撞破花苞，直沖天際。
這是開(kāi)花的力量？還是死亡的預(yù)兆？
我忍不住了，將花苞中的力量排山倒海般爆發(fā)出來(lái)。
荒漠中，一朵鮮艷的牡丹花，怒放。
那是千里黃沙中一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那一刻，我綻放出了最美的自己！
自己的作文 篇2
當(dāng)今的社會(huì)與生活環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，大家的進(jìn)取心都非常強(qiáng)，要求進(jìn)步的人也非常多。由此就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)必然結(jié)果，有的人迅速成功了，過(guò)起了時(shí)位移人的生活。也有的人在競(jìng)爭(zhēng)中望洋興嘆，覺(jué)得那些目標(biāo)是遙不可及的`事情。
為了能夠保持一個(gè)良好的心態(tài)，讓自己有一個(gè)追求的理念，還是要學(xué)會(huì)改變自己。
其實(shí)我們?cè)诓恢挥X(jué)中，都在服從這個(gè)規(guī)則。從小學(xué)進(jìn)入初中，再到高中，課程在一天天加重，自己也就自然地把玩兒的時(shí)間縮短了，把學(xué)習(xí)的時(shí)間增加了，變得漸漸緊張起來(lái)。結(jié)婚前自己的閑散時(shí)候非常多，而結(jié)婚后就會(huì)隨著責(zé)任感的上升，慢慢減少那些單獨(dú)行動(dòng)。年齡增長(zhǎng)了，隨意發(fā)表觀點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)少起來(lái)，而經(jīng)過(guò)思考后提出的見(jiàn)解往往是很有思想的。這些都是在改變自己，適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。
我想，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，成功與否，得意與否，最主要的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題。不要看到別人不如自己，而取得了莫大的成功，而整天怨天尤人。其實(shí)別人身上所具備的某種長(zhǎng)處，一定是自己所不及的，而自己身上的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)因此而顯現(xiàn)不出什么優(yōu)勢(shì)來(lái)。
因此，與其抱怨世間的不公，還不如靜下心來(lái)，不斷地提高和歷煉自己，讓自己變得更加成熟更加飽滿(mǎn)，等待時(shí)機(jī)的成熟。環(huán)境與別人的改變是不以自己的意志為轉(zhuǎn)移的，屬于你的，終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，不屬于你的，強(qiáng)求也無(wú)濟(jì)于事。因此，我們能做的就是學(xué)會(huì)樂(lè)觀地對(duì)待生活，學(xué)會(huì)有意識(shí)地改變自己。
自己的作文 篇3
成長(zhǎng)之旅，有秋風(fēng)蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密布，亦有柳暗花明。然而在迷霧繚繞的青春中，你總能為我驅(qū)散層層迷霧，為我排憂(yōu)解難，照亮我的前路。謝謝你，使我成為更好的自己。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。每當(dāng)覺(jué)得自己被疲倦包圍，失去正能量的時(shí)候，不知為何腦海中總會(huì)響起她親切的聲音：
“怎么了我的姑娘？累了休息，排除一切妄想！”
還記得那個(gè)平凡的夜晚，內(nèi)心卻十分不安。在頭天晚上，我頂著深深的黑眼圈，猶豫再三地寫(xiě)下那沉重的幾行字，之后，便再?zèng)]打開(kāi)過(guò)那小本子。我害怕，老師看到后會(huì)如何想我；我懦弱，無(wú)法抑制我的負(fù)能量；我內(nèi)疚，老師又要因此為我操一份心那似有千斤重的本子很快就傳到我面前，我伸出微微顫抖的手，緩緩拿起并打開(kāi)了它。
對(duì)不起，我沒(méi)想到在寂靜的晚自習(xí)中憋笑是一件那么辛苦的事。一個(gè)用鉛筆畫(huà)的小人赫然出現(xiàn)在本子上圓圓的臉，彎彎的眉毛，一雙眼睛就是兩個(gè)圓弧拼湊在一起，里面的眼珠子點(diǎn)得十分生硬，連幾根睫毛都沒(méi)有，鼻子像一個(gè)倒著的問(wèn)號(hào)，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)從腦袋中央兵分兩路，向下雜亂地垂著，肩膀一高一低，手臂一長(zhǎng)一短，背帶裙快遮住了雙腳，手里還拿著一串糖葫蘆。她還在旁邊調(diào)侃道：“水平差了點(diǎn)。”
但是，這個(gè)“姑娘”，卻笑得特別燦爛。
不知為何，嘴角的笑意漸漸淡了下來(lái)，突如其來(lái)的熱浪涌上心頭，慢慢紅了眼眶。我趕緊俯下身低著頭，努力不讓別人發(fā)現(xiàn)我的異樣，拿起筆盯著題，卻絲毫看不進(jìn)去。我假裝困倦地抬起手，揉了揉發(fā)酸的眼睛，手背上卻留下了一片溫?zé)帷?/p>
你啊，還是沒(méi)變，還是那個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的老師，還是那個(gè)喜歡分享正能量的老師，還是那個(gè)唯一能跟著我們一起跑操的老師，還是那個(gè)大聲地對(duì)我們說(shuō)“加油加油”的老師。你還是那個(gè)愛(ài)笑的'大姐姐，還是那個(gè)特別喜歡跟別人微笑著說(shuō)“早”的知心大姐姐。
也正是因?yàn)槟悖也庞性丛床粩嗟哪芰浚淖阌職馊コ阶约海蔀楦玫淖约骸?/p>
人若遇見(jiàn)便是緣分。有的如撲面而來(lái)的風(fēng)，不知不覺(jué)，早已隨風(fēng)逝去。有的卻銘刻在心，留下深深的痕跡。我摸索著，發(fā)現(xiàn)最深的，還是那個(gè)老師，那個(gè)姐姐。謝謝你，使我成為更好的自己。
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