[通用]保護環(huán)境作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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保護環(huán)境作文 篇1
在日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但在我們生活中保護環(huán)境并不十分重視。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害，很有多環(huán)衛(wèi)工人來清潔垃圾、綠化草坪，他們每天早出晚歸，為了我們的美好家園不惜一切代價。然而確有一些人偏偏要去破壞，不愛護環(huán)境。我們一定要做好這些人的思想工作，讓他們早日改掉惡心。
在我們上學(xué)的路上，就有許多同學(xué)亂扔廢棄物。比如說：“把小吃袋扔在校門口，還有的把紙飛機隨意亂扔。他們的這些行為不僅一次次影響到學(xué)校的.環(huán)境，還給做值日的同學(xué)帶來了不少麻煩。
在校會上老師還一次又一次的叮囑、說服，但還有一些同學(xué)不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次學(xué)校組織全校同學(xué)到一個公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)前，心里還想，平常去公園玩的時候，覺得那里挺干凈的，今天去撿垃圾應(yīng)該很少，應(yīng)該很輕松。但當(dāng)我們走到那得時候低頭一看，卻把我驚呆了。草坪上有很多垃圾，廢棄物、煙頭、紙屑等。一塊漂亮的草坪就這樣被游客污染了，這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問題啊！
面對這樣的情形，使我們憤怒不已，我們抓緊時間消除垃圾，經(jīng)過很長時間的努力，草坪終于恢復(fù)了最初的美麗，名花齊放爭芬斗艷。我們不禁感慨：原來我們的地球也是這么美啊！讓我們一起保護環(huán)境。
保護環(huán)境作文 篇2
隨著人類科技的發(fā)展，我們的生活環(huán)境受到極度的惡化。雖然我們不能改變整個世界，但只要全世界齊心協(xié)力做自己力所能及的事就行了。
給生活垃圾分類----提到家庭環(huán)保，首先得提到生活垃圾。按傳統(tǒng)的垃圾填埋或露天堆放的方法，垃圾*后的有毒有害成分，比如電池中的汞和鎘會隨雨水等直接流入土壤，污染地表水和地下水。 其實生活垃圾中至少40%的成分是可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，如果將這些全部回收，不僅減少了垃圾處理量，還能變廢為寶。為此，環(huán)保人士已大聲呼吁推行垃圾分類。在環(huán)保專家看來：垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾---一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃可以再生利用，廢報紙、破木頭可以生產(chǎn)再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電……
把水龍頭關(guān)得更緊些----用洗菜的沉淀后的水養(yǎng)魚;漂洗衣服的水擦地、沖廁所;魚缸里換下的水澆花。這是每個家庭都可以做到的“舉手之勞”。這樣做的目的不單純是為了省幾個錢，而是為環(huán)保做出了實事。中國很多城市缺水，水資源的短缺已經(jīng)有可能影響到人們正常的生活。如果市民每人一年節(jié)約一噸水，一個城市一年省出的水就相當(dāng)可觀了。另外，使用節(jié)水籠頭、縮小衛(wèi)生間潔具的沖水量等也可以幫助節(jié)水。想想我們平時的用水習(xí)慣，難道不能更節(jié)省一些嗎? 讓我們現(xiàn)在就開始行動起來吧，“地球是我家，環(huán)保靠大家。”
環(huán)保”是什么?“環(huán)”就是環(huán)境，“保”就是保護，“環(huán)保”就是保護環(huán)境的意思。現(xiàn)在，人們幾乎每天都在念叨著“環(huán)保、環(huán)保”，可他們懂“環(huán)保”嗎?不懂，他們雖然知道要“環(huán)保”，可是，他們每天卻依舊亂扔果皮紙屑、亂吐痰、亂捕殺動物、亂利用自然資源……他們可知道，不保護環(huán)境帶來的后果是什么?是人類的家園、人類的生命將受到嚴(yán)重的威脅。人類的家園時刻面臨著火山、地震、泥石流、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害的破壞，不僅僅是這樣，我們的家園還時刻遭受著戰(zhàn)亂以及人類不合理利用自然資源帶來的日益嚴(yán)重的污染、破壞。要知道，戰(zhàn)爭帶給人類和環(huán)境是致命的傷害，一場戰(zhàn)爭，不知要死多少的人，不知要使多少土地寸草不生……
每當(dāng)我看到一條小河變黑時，我心里有說不出的苦，河里也有許多鮮活的生命，就因為人類無情地污染環(huán)境，才使這些生命永遠地離去。河邊的花草樹木，盡管不起眼，可他們卻擔(dān)任著美化環(huán)境的重任。樹木可以吸收二氧化碳，生產(chǎn)大量的氧氣，供人類呼吸。如果人類把小河污染了，就會導(dǎo)致樹木的`死亡，那么人類就等于在自掘墳?zāi)埂Ｒ驗樗侨祟惿娴闹匾獥l件。
人既然生活在地球上，就有責(zé)任保護地球上的一草一木。地球上的東西都是大自然給我們的，我們?yōu)槭裁床槐Ｗo、不愛護那些東西呢?地球是我們的家園，如果我們?nèi)祟惏炎约旱募覉@都破壞掉，那我們還有生存的理由嗎?保護地球家園就等于保護自己的生命呀!
我們的地球家園充滿勃勃生機、各種植物將大地裝扮得千姿百態(tài)、絢麗多彩。各種各樣的飛禽、走獸、昆蟲、水生動物棲息在各自的環(huán)境里，廣闊的森林、浩瀚的海洋、無垠的沙漠里都有形形色色的生物。人類與千萬種生物共同生活在地球上，地球是所有生物共同的家園。讓我們與它們?yōu)榘椋黄鸨Ｗo我們的家園吧!
保護環(huán)境作文 篇3
最近，我發(fā)現(xiàn)垃圾越來越多，有時垃圾筒旁邊及周圍也都是垃圾，再加上有些人不注意衛(wèi)生，垃圾隨手一扔。因此整個街道看上去很整潔，垃圾到處扔，蒼蠅附近飛。
這一景象對xx區(qū)的形象有很大影響，因此我建議；
1邊及其它地方多設(shè)一些分類垃圾桶，因為這樣不僅可以節(jié)約資源，還可以給我們樹立一個很好的榜樣。
2學(xué)校人數(shù)多，我們課間活動大，因此會排出許多二氧化碳。所以要多種樹。給我們創(chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)條件。
叔叔阿姨們，請采取我的.意見，讓大家趕快行動起來，保護環(huán)境， 人人有責(zé)。
保護環(huán)境作文 篇4
又到我們綜合性學(xué)習(xí)小組活動的時間了，周五下午放學(xué)后，我和我們組的成員來到了嬉水公園。
剛進大門不久，我們就聞到一股股臭氣迎面撲來，于是我們急忙跑到嬉水公園的小河邊，尋找臭氣的源頭，我們順著小河邊向前走，剛走過大拱橋，我大聲的喊道：“快來看，我找到污染水源的源頭了！”他們跑過順著我手指的方向看去，原來是不知哪個工廠的管子正在咕嚕咕嚕排放著墨綠色的廢水，上面還有一層雪白雪白的泡沫惡心極了。
我們繼續(xù)向前走，只見小河岸邊的角落里漂浮著數(shù)不清的垃圾和污水袋子。這時候遲博文從附近找來幾根長長的樹枝分給我們，我們幾個拿著樹枝把河里面的垃圾和污水袋子慢慢地挑到了岸邊。經(jīng)過我們幾個不懈的努力，小河岸邊的垃圾和污水袋子被我們清理的干干凈凈。我們把垃圾和污水袋子扔到了附近的垃圾箱。這時正在旁邊工作的'環(huán)衛(wèi)工人向我們豎起了大拇指，我們看后心里都美滋滋的。
通過這次的實踐活動，我們認識到了保護環(huán)境對我們多么的重要，我們一致決定只要我們有時間還會參加這樣的活動，讓我們大家都行動起來做一名光榮的“環(huán)保衛(wèi)士”，為我們的家園貢獻一份自己的力量。
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