奶奶的紅薯作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的奶奶的紅薯作文，希望對(duì)大家有所幫助。
奶奶有一塊地，紅薯地，那可是她的心肝寶貝兒。
只是依稀記得，兒時(shí)，奶奶出工時(shí)總會(huì)用那個(gè)竹簍背著我去地里。這亦是我兒時(shí)最快樂的時(shí)光。到了地里，奶奶則把我丟到一塊陰處，鋪上一件大外套，讓我在上面隨意的玩耍。可小孩子嘛，畢竟耐不住性子，我偷摸的離開那風(fēng)水寶地，悄摸的用小鋤頭挖著奶奶的紅薯。
奶奶瞧見了，把我丟回了那陰地，繼續(xù)挖去了，見我悶悶不樂的樣子，只好連哄帶騙的說等我長大，一定讓我挖。奶奶的手腳利落，不一會(huì)兒挖滿了一大背，我們就這樣回去。同樣的人，同樣的路，不過竹簍里的人不是我了。
去年，回家看奶奶。
正值深秋，收割的好日子，奶奶又背著那竹簍去地里。我纏著奶奶帶我去，奶奶有點(diǎn)猶豫，但最終還是答應(yīng)了。我就高高興興地帶上鋤頭和太陽帽踩著奶奶的影子來到地里。相同，奶奶又把我丟進(jìn)了那地里，讓我躲在太陽底下。什么嘛，我明明是被派來的小幫工，卻成了來度假的太歲老爺。
這次我不聽哄騙了，執(zhí)著地要去挖紅薯，奶奶也不挖了，只是看著我挖。
嘿喲，挖出來，卻破了。我再挖，土松了，一提，根斷了，再挖，還是一樣，多次我都只挖出了幾個(gè)歪瓜裂棗。
奶奶皺皺眉，心疼地看著紅薯，她的紅薯，仿佛那紅薯才是她的寶貝孫女。奶奶告訴我，要像她那樣挖，只見奶奶，揚(yáng)手、落下，剛勁有力，松了土，用力一提，一連串的紅薯果子們?nèi)约罕某鰜砹�。我驚異，奶奶笑笑說：“這種啊，都是我自己下的，也都是我看著長大的，我怎會(huì)不知道果在哪呢？”
奶奶用手撐在鋤頭把頂上，一陣秋風(fēng)拂過，拂動(dòng)了奶奶的根根銀發(fā)，吹響了奶奶的片片紅薯葉子，我和奶奶盡力地嗅著這豐收的味道。
金秋的陽光照進(jìn)來，灑滿整片紅薯地，奶奶的臉上鋪滿了陽光。
傍晚，奶奶將紅薯放在土木灰里，烘烤的香氣，蔓延著整個(gè)院子。紅薯好了，奶奶用火鉗將紅薯撿出來，用手拍打著土木灰，再用手快速的揉搓著，扒去了皮兒，幫我吹著，我輕咬了一口，甚是香甜！
因?yàn)槲业囊痪浜贸裕爻菚r(shí)，車后備箱里裝得全是紅薯。
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