二年級作文【集錦6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我家有一只可愛的小烏龜。
它有一雙小小的眼睛，長著短短的尾巴，背上的殼灰青色，硬硬的`。四條短短的腳在水里慢慢地爬行著。尤其最好笑的是，我喂烏龜肉食的時候，它由于害怕趕緊把頭縮進龜殼里。等我走遠了，它才敢伸出頭來，放心大膽地享受這美味的佳肴。
我非常喜歡我家的烏龜，為有這樣的可愛伙伴而感到高興。
二年級作文 篇2
春天來了，藍天上飄著朵朵白云，綿綿的細雨喚醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了五顏六色的報春花，告訴我們春天來了。
春天來了，刮起了春風，燕子在空中你追我趕地飛翔，大雁排成了人字形從南方飛回來了。一根根小草從睡夢中醒來，露出了尖尖的小腦袋。柳枝上長滿了嫩綠的芽苞，像小姑娘的小辮子，在隨風飄舞。
桃樹的.枝頭上露出了許多粉紅色的花朵，有的張開了美麗的花瓣，小蜜蜂正在花叢中采蜜呢。一個個小朋友拿著各式各樣的風箏在郊外的草地上放風箏。
啊！春天真美啊！我愛春天。
二年級作文 篇3
今天我們全家都到西溪濕地旁的龍章村摘菱角和柿子。
到了那里，我們坐上了搖搖晃晃的水泥船，連站都站不穩，我心里即緊張又激動。“我以前根本就沒坐過這種船。”我心里想。“這種船只有農民伯伯才用，在城市里連影子都找不到的！”媽媽說道。
船經過了由樹組成的隧道，眼前的水很清澈，很干凈，岸邊的蘆葦像一座座堆起來的小山，這情景令我想起了唐代詩人李白的一首古詩:“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”
終于到了采菱角的池塘，在一位叔叔的幫助下，我劃著一個大木桶來到池塘里，我好不容易才采了四顆菱角。我剛想上岸,一不小心摔了四腳朝天,褲子都濕透了。大家都笑了。
在回農家的路上,我看見了在我們的前面有一條船劃得比我們快,我們有點兒不服氣。在我們大家的.齊心協力下,我們終于超上了那條船。我們好高興啊!
下午,我們去摘柿子。我們拿著綁著網兜的長長的竹竿伸到高高的柿子樹上，對準柿子一勾，我們就可以吃到香甜的柿子了。可惜我們勾下來的柿子大部分都是生的。我聽別人說，柿子帶回家后，悶在被窩里，大概三四天就可以熟了。
今天我還看了《白雪公主》的兒童劇，還吃了豪尚豪的牛排呢！我覺得今天過得真豐富多彩！
二年級作文 篇4
在每周一的升旗儀式上，每個人都要站在操場上，五指并攏，舉過頭頂，高唱國歌。
這時，全校同學列隊站得筆直筆直的，目不轉睛地盯著國旗，連我們班的'“搗蛋王”也站得直直的。只見一個高年級的男生，昂首挺胸地注視著國旗，雙眉緊鎖，就像操場上只有他一個人似的。
我也挺胸直背地站在隊伍中，專心地注視著冉冉升起的國旗，大聲唱著國歌。
校園里彌漫著一股嚴肅的氣息，同學們稚嫩的臉上儼然一種不可侵犯的樣子，齊刷刷地行著隊禮。
升旗儀式結束了，同學們才戀戀不舍地離開了操場。
二年級作文 篇5
腦海中的往事總是像鏡頭倒轉一樣連續不斷地上演，它們無一不是平平常常的小事，可它們都是支持我一往無前的力量。
記得那次，媽媽帶我去爬古陌嶺。但是，媽媽中途因接到同事的電話，必須要回到單位，就讓我自己一個人爬完剩下的路。
初起，我因害怕還想阻攔媽媽，可媽媽卻嚴肅地對我說：“孩子，你不小了，該學會獨立了。剩下的路你還是自己爬吧。”聽了媽媽的話，我知道我是不可能改變自己爬的事實了，于是就告別媽媽，自己一人向上爬去。眼看越往上的.路越陡，我一只手把著樹，另一只手則把著旁邊土塊和樹枝，艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望，立刻覺得頭暈目眩，好像自己要栽下去了一樣。但，早晚不都是要自己獨立做一件事的嗎？就像媽媽說的那樣，我也該獨立了。想到這里，我咬了咬牙關，向上爬去。
從那以后，我一遇到困難，想要放棄時，只要一想到這件事，我就覺得那些困難不算什么了。
二年級作文 篇6
麥田，我真羨慕你沒有盡頭的青春和生命。
——阿爾被風簇擁得前合后偃。
麥田，我真羨慕你守望不盡的綿延歲月。
——阿爾落了淚。
<完>
阿爾，我真慶幸自己是一大片麥田。麥穗????的聲音是我的心跳不歇；冬春秋夏的腳步是我的私語切切；而守望的`你，是我的記憶疊疊。
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