朋友的作文【共3篇】
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的朋友的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朋友的作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣一把奪過他的小木船舉得高高的,狠狠地摔在地上。小木船摔在地上那一剎那,我仿佛看見了陳明辛苦的結晶破碎在我的手里。原本憤怒的我卻懊悔起來,但我始終丟不下這個面子,不想給他道歉。
“你,你怎么能這樣?”陳明氣得臉都發綠了,鼻子紅紅的,眼睛瞪得大大的,又生氣又想哭 。
看到這個樣子,我的怒氣一下就上來了,對他大聲吼道:“你生什么氣?你先把我的小木船給摔壞的,我摔你的怎么了?我以其人之道還治其人之身怎么了?”說完就氣沖沖地走出教室了。留下他在教室里一邊生氣一邊傷心。
我一邊走一邊想剛才發生的事情,我開始檢討起自己來:我為什么偏要以牙還牙摔壞他的小木船呢?人家陳明只是不小心,而我就是故意的,還說了那么多傷人心的話,一點都不應該啊!我正想著,突然下起雨了,我趕緊跑回教室躲雨。正想著雨小一點再回去,可雨絲毫沒有下小的意思,反而越下越大。
“小宇,一起走吧,你沒帶傘呢!”一個熟悉的在我背后響起。我回頭一看,原來是陳明。我下意識地把頭扭在一邊去。陳明走過來,滿懷歉意地說:“小宇你別生氣了,是我不對,那么不小心!甭牭疥惷鬟@么說我更加慚愧了,低著頭對他說:“我也不對,不應該對你發那么大的火,而且還摔壞了你的勞動成果!标惷餍α诵,說道:“既然這樣,就別想這件事兒了,走吧!一起回家,你沒有帶傘。”
我倆走在雨中,雨水沖刷掉了我們之間的小插曲,也滋潤了我們之間的友誼,使我們的`友誼更深了。
通過這次的小插曲我明白了友誼雖然很脆弱,但是在你在正確的處理方式下會變得堅不可摧,使你和你的朋友的友誼地久,天長。
朋友的作文 篇2
今年,法國人到我們學校進行友好訪談活動,我也是其中之一代表學校向他們進行友好訪談的。
其中,我認識了一位穿著得體干凈的衣服,頭發是金黃色的法國女孩,我和她很談得來,所以她就住在我們家了,每天幾乎她都是笑瞇瞇的對著我,讓我就是生氣也沒辦法對著她發。所以也只能笑瞇瞇的'對著她。我們老師讓我們帶著自己的法國伙伴到各地轉轉,所以我們先去了上海市博物館,博物館可真大。∷惨贿叢蛔〉刭潎@一邊拿著照相機拍個不停。從早上一直逛到中午,要不是我們早就沒力氣了,說不定還會在那里參觀呢!中午我們在麥當勞里點了份漢堡和可樂就去逛南京路了,我們一邊走手里一邊拿著我們買的羊肉串等等一直逛到紀念品店,她才停止了腳步到店內挑了不少的紀念品,我看了都目瞪口呆,后來才從她口中得知原來這些都是她要送給她親人的,我心里暗暗佩服她有孝心,時間過得真快!轉眼她們就要走了,我十分的舍不得她,回想起我們在一起度過的點點滴滴,忍不住流下了眼淚,而她卻早把兩個眼圈給哭紅了,后來還是她安慰了我。還有不少的教師同學也都哭了。
法國朋友們!但愿與你們再度重逢!
朋友的作文 篇3
有人告訴我:“佛說,前世的五百次回眸才換來今生的依次擦肩而過……”
也不知道是真是假,反正我總在一遍一遍的念著,想著,想著我和蔣新予初一這一年的如影隨行,前世要回眸多少次呢?想著想著,不禁笑了,想著,想著,又不禁哭了……
哥特式的離開,在我還沒有反應過來時,留給了我一塊孤獨的操場,一片寂寞的梧桐,還有,一個哀哀的人,生活中的每一處似乎都有她的影子,那個操場,那個思倍思,那個車棚,那笑的很狂的兩個人……
張三影先生有首詩中這樣寫:“云破月來花弄影”。不明白是否真的等朋友走后才會在生活中看到她的影子,想起那個周星馳的經典姿勢,想起上課時的紙條,想起那個下雨天的“rainydayspleasegoawary”想起那首雙雙破音的.的《月亮代表誰的心》……是的,太多太多的回憶,讓我如同海灘拾貝一般,怎樣也撿不完,看不完。
朋友說她要輕輕的走,輕輕的來,婉若天空中的浮云一朵,不留下一絲絲的痕跡,滾滾紅塵,擋不住的只是那無窮的留念。
淮水安瀾,東去百年,誰將與我,共醉明月……
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