(熱)兒童節(jié)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的兒童節(jié)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一前夕，我們學(xué)校組織四年級(jí)的同學(xué)去參觀了梁子黑陶基地。
首先，我們進(jìn)入的是博物館。里面有許多黑陶作品與黑陶的歷史、文化介紹。這些黑陶做工精致，有的上面刻滿了小字，有的刻著美麗的圖案，真是巧奪天工、惟妙惟肖！
然后，我們又去了制作間。這里有一位制作黑陶的叔叔，只見他拿了一塊泥巴，放在機(jī)器中間，又用手捂住泥巴，然后機(jī)器開始轉(zhuǎn)，不一會(huì)，泥巴就變成了罐子形狀的，不過這是實(shí)心的`。他又在中間挖了一個(gè)小洞，機(jī)器旋轉(zhuǎn)著，小洞越來越大，大到罐子成了空心的這才停了下來。
接著，我們又去了“陶吧”，這是一個(gè)能體驗(yàn)制作黑陶的地方。終于輪到我們了，我們一下子沖了上去，可是親自制作的機(jī)會(huì)被張雨涵和邢瀚文搶到了。張雨涵負(fù)責(zé)制作黑陶，邢瀚文負(fù)責(zé)控制機(jī)器，我們則在一旁看著。張雨涵抓了一塊泥巴，往機(jī)器中間一放，捂著它，讓邢瀚文開動(dòng)機(jī)器。機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)了，她緊捂著，不敢松懈。一會(huì)兒，她手拿開一看，泥巴捂得根本不成樣子。大家紛紛指責(zé)她，借此機(jī)會(huì)，有些男生便“大顯身手”，結(jié)果還是做不成。正在我們爭(zhēng)得不可開交時(shí)，該輪到下一批了。我們只好戀戀不舍地離開了。
這就是我的精彩六一，既快樂又富有意義。
兒童節(jié)的作文 篇2
想念起小學(xué)的時(shí)光，最美好的應(yīng)該是每逢過兒童節(jié)的時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷，描寫了自己最后一次在小學(xué)度過兒童節(jié)的真實(shí)感受。
想念起小學(xué)的時(shí)光，最美好的應(yīng)該是每逢過兒童節(jié)的時(shí)候吧。下文的小作者用自己的親身經(jīng)歷，描寫了自己最后一次在小學(xué)度過兒童節(jié)的真實(shí)感受。
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，雖然說也在三中，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的.。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了——或者說，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活
兒童節(jié)的作文 篇3
這次六一兒童節(jié)，我有兩個(gè)心愿：一就是下次過生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢，就就是我期望能與同學(xué)們一齊度過這次六一兒童節(jié)——大家一齊開個(gè)晚會(huì)，開開心心就是度過這個(gè)六一兒
這次六一我十分想和班上的同學(xué)一齊度過，我們一齊開一個(gè)露天晚會(huì)，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個(gè)晚會(huì)有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一總就是一個(gè)樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個(gè)滑板車，此時(shí)從沒有任何變化。我期望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我期望能與親愛的伙伴們一齊載歌載舞，一齊玩耍，一齊蹦、跳，我期望，這次六一不再那么枯燥無味。
我期望的晚會(huì)就是十分美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個(gè)圈，靜靜地看里面的.人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我對(duì)這一切就是那么期望，就是那么盼望，可這一切卻就是我可望不可及的，想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫，幾乎就是微乎其微。
雖然，我夢(mèng)想中的六一就是那么遙遠(yuǎn)，但我期望，你們的六一快樂。
兒童節(jié)的作文 篇4
這是小學(xué)生活中最后一個(gè)兒童節(jié)，在這個(gè)節(jié)日中，我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。而這個(gè)驚喜是我們預(yù)謀了好久的。這個(gè)驚喜來源于很久之前的一件事，當(dāng)時(shí)我們?nèi)抢蠋熒鷼饬耍蠋煴阏f了一句“我對(duì)你們很失望！”一直以來我們班的情商都很高，成績(jī)也名列第一，這句話深深的印在了我們的心里，于是，我們四十個(gè)人就想出了這個(gè)辦法。
從四月份開始，我們便慢慢的計(jì)劃著一切，所有的一切都是我們自己舉辦的，關(guān)于金錢的東西也都是全班同學(xué)一起湊起來的。到了六月一日，第一節(jié)課本來打算上數(shù)學(xué)，但后來我們親愛的數(shù)學(xué)老師說難得我們的節(jié)日，還是要讓我們開心一點(diǎn)，于是取消了，趁這段時(shí)間我們把裝飾弄好了，蛋糕也送來了，ppt也做好了，我和我的一個(gè)閨蜜是本次活動(dòng)的主持人，到了九點(diǎn)半左右，我們的兩位班長(zhǎng)就上去接老師了。在教室的門口處還有著一個(gè)小小的驚喜，我們把裝滿了亮片的氣球掛在了門口，等到老師進(jìn)門的時(shí)候一扎氣球，就有一種巨星的感覺啦。躲在門口的兩位同學(xué)等著我們的信號(hào)，遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)傳來了“1”的信號(hào)，我們向扎氣球的同學(xué)傳出了信號(hào)“2”他們?cè)屏藲馇颍嗤瑢W(xué)說出了“surprise”，我和閨蜜為老師戴上了生日帽，請(qǐng)老師坐到蛋糕前，老師開心的合不攏嘴了。我們主持人說到“今天是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了，于是呢我們也為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜，讓我們一起祝老師，永遠(yuǎn)十八歲！，下面呢請(qǐng)老師欣賞我們帶來的`節(jié)目，我們?nèi)嗟拇蠛铣 庇诖送瑫r(shí)，我們主持人手里拿著另一份驚喜--裝著我們從一年級(jí)開始的所有照片的相冊(cè)。我和她把這兩份相冊(cè)送了出去，老師非常的感動(dòng)。
一番節(jié)目過后，我們迎來了全班最期待的環(huán)節(jié)——美食大賽！我們享受著蛋糕和家長(zhǎng)們帶來的小零食和水果，大家吃的不亦樂乎，之后我們又送了給老師精心準(zhǔn)備的禮物，和老師玩了游戲……這個(gè)六一，是我過得最有意思的一個(gè)六一了，雖然現(xiàn)在到了初中，但還是會(huì)想起小學(xué)的點(diǎn)滴，我們的老師，是世界上最好的老師了！
兒童節(jié)的作文 篇5
今天我去了西湖博物館參加了“神奇畫筆點(diǎn)亮西湖夢(mèng)”的活動(dòng)，總共有30位小朋友參加，我們班就有5個(gè)小朋友參加，我們畫了一幅很長(zhǎng)的畫卷。
首先主持人阿姨讓我們參觀西湖博物館了解西湖的歷史。然后我們開始畫出心目中最喜歡的西湖的景點(diǎn)，我畫了白堤的一個(gè)橋、寶俶塔、荷花和小黃鴨，在我的`印象里，這些代表了我心目中的西湖，我最喜歡小黃鴨，我希望它留在西湖上，哈哈哈。最后主持人阿姨讓我們看了3D電影——西湖滄桑，我特別喜歡看這個(gè)電影了，原來西湖是一片陸地，后來由于大海漲潮淹沒了土地，等水退了被山阻擋的水就變成了原始的西湖，3D電影石頭飛出來好像就在我們的眼前，特別好玩。
這次活動(dòng)非常有意義，我不但了解到很多西湖的歷史，還在六一這天和其他小朋友一起合作完成了很長(zhǎng)的一幅西湖的畫卷，這個(gè)畫卷將一直保留在西湖博物館的二樓，我覺得簡(jiǎn)直太高興了，這個(gè)六一兒童節(jié)是我渡過的最快樂的兒童節(jié)！
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