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    活動的作文400字

    時間:2024-03-22 18:19:15 活動

    活動的作文400字(熱)

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的活動的作文400字10篇,歡迎大家分享。

    活動的作文400字(熱)

    活動的作文400字 篇1

      上次,學校組織秋游。我們是去園博園。

      到了園博園,我們班不由自主地發出“哇”的贊嘆聲。

      我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美,一會兒高,一會兒低,一會兒呈心形,一會兒呈圓形。瞧!噴泉的圍欄邊上,站滿了同學,有的拿著手機,有的'拿著相機,把這美好的景象照下來,給爸爸媽媽看。我也忍不住,抓起手機,跑到圍欄邊,“咔嚓”起來!時間過得飛快,轉眼間噴泉就沒了。“咦,怎么沒了!”“我好想再看一遍啊!”同學們依依不舍地離開了音樂噴泉。

      經過江南水鄉,來到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀?兹敢娔敲炊嗳,圍在他旁邊,得意洋洋地走來走去,就像“T”形臺上的模特兒!孔雀啾啾女生,再啾啾男生,覺得女生看起來比較慈祥,便向我們走來。瞧他那傻樣!一瘸一拐的!好玩兒!哈哈!

      此時,全班同學的肚子都在“咕咕”了,只是誰都沒臉告訴別人,哈哈!還是老師了解我們的心意,把我們帶到了“杏林閣”!宣布解散!我們吃吃喝喝,吃吃喝喝完后,就扶著肚子回家咯!

      這真是一次有趣的活動!

    活動的作文400字 篇2

      12月27日中午,我們高高興興地來到上海圖書館,舉行20xx學年高安路第一小學三、四年級第一學期“誦讀經典 相伴童年”的展示活動。雖然館外陰雨綿綿,但是館內同學們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天,我們已經辛辛苦苦地準備了很久,終于盼來了今天。

      活動由兩位小主持人拉開了帷幕;顒臃譃榘藗篇章,首先是敘景之作,分別由三(1)、三(2)、三(6)班的同學帶來古詩三首,我聽了以后不經感嘆:“大自然的風光真美。 蓖瑢W們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀賞、文化之旅等幾個部分,接著是宋詞經典,終于輪到我們上場了,同學們是又緊張又興奮。緊張的是表演的時候會不會出洋相,興奮的是終于以上場表演了。

      我們整齊地走上舞臺,清清嗓子,開始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古,大江東去,浪淘盡,千古風流人物...... 人生如夢,一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子,整齊、有利地把手揮到頭頂,我們的同學個個都很投入,轉眼間表演結束了,觀眾們掌聲雷動。

      20xx學年高安路第一小學第一學期三、四年級“誦讀經典 相伴童年”讀書節活動圓滿結束!這次的讀書節活動,讓我們更加深刻的體會到了中國古代英雄人物的`智慧和勇敢!從中也鞭策著我們更要博覽群書,才能使自己的知識面更豐富!

    活動的作文400字 篇3

      每當我想起曾經度過的那許許多多的節假日,都會讓我熱血沸騰,激動不已,但讓我最難忘的假日還要算三年級下學期由學校組織的.“錦江樂園”秋游活動。

      那天,我們在一位導游阿姨的帶領下,在錦江樂園玩了好多娛樂項目,仔細回想起來,其中有兩項活動讓我至今仍舊記憶猶新。

      我們先玩了旋轉木馬,木馬上有各種各樣的小動物頭像,它們鮮活逼真,栩栩如生。我騎了一匹棗紅色的高大駿馬,它跑起來一上一下,一前一后,有節奏的顛簸著,我沒騎過真馬,不過騎騎旋轉木馬也讓我體驗了一次騎馬的快樂感覺。

      吃過午飯后導游又帶我們去玩“激流勇進”,剛開始時平平穩穩的樣子,逐漸就進入了讓人感到非常刺激的階段,它突然一下子就沖了上去,然后又激流勇進般沖了下來。同學們有的在興奮地呼叫,有的被驚嚇地直喊救命,還有一部分同學壓根兒就不敢玩這項過于刺激地娛樂活動,他們只是站在一邊替別人大呼小叫,吶喊助威。

      秋游錦江樂園給我留下了許多深刻而又難忘的印象,它也是最讓我難忘的一次假日活動。

    活動的作文400字 篇4

      那還是在三年級的時候,在某個星期二下午快放學了,老師告訴我們星期三也就是明天,我們去春游,班上的所有同學都興奮地跳了起來。老師說:“大家可以帶小零食,但不能帶手機、玩具!蓖瑢W們的興奮勁少了一半。當天夜里,同學們就像一群白馬往超市里沖,來晚就沒吃的似的,都在為明天做準備,離學校近的超市,吃的喝的差不多全都被同學們買光了,超市老板數錢數的手都酸了。

      第二天一早,大家就匆匆往學校趕,同學們有的特別精神,有的熊貓眼都出來了,還有的臉上全是笑容,我是興奮的睡不著,大家都很開心。到了八點,大家背著大包小包的零食,提著袋子,往校車里走。我們坐著校車沒多久就到了科技館,玩了里面的玩具,看了許多沒見過的高科技產品,看完這里,老師又帶我們去上了一節安全教育課,上完課后,老師又帶我們去做手工,同學們的想象力可真豐富,每個人做的都不一樣,有的同學做了恐龍,有的做了個熊貓,還有的`做了個椅子,做的好的,同學們都給他們鼓掌。手工完成后,我們去吃了午飯,飯后,老師帶我們看了電影,我們一邊看電影,一邊吃零食,別提有多愜意了!電影大約看了兩個小時,這次的春游就差不多結束了,我們拿著自己做的玩具,高高興興地回到了美麗的校園。

      這次春游不但讓我玩得開心,還讓我看到了很多新科技,認識了現代科學技術造就的奇跡,相信隨著科技的發展,我們會變得越來越強大!

    活動的作文400字 篇5

      “啊哈哈哈,太搞笑了,怎么有這么搞笑的東西呀,啊……”一陣陣笑聲從房間里傳出,你們猜,我們在干什么?對啦!我們正在遨游漢字王國呢!

      先來給你們講個關于漢字諧音的小趣事:一天,瘸子和瞎子同騎一車處出。瞎子騎,瘸子看路。突然,瘸子發現前方有一條深溝。急呼:“溝,溝,溝!”瞎子回唱道:“噢嘞,噢嘞,噢嘞!”之后,二人一起掉入溝中。看完了這篇漢字諧音小趣事后,我不禁捧腹大笑,心想:那個瞎子一定將溝,溝,溝。聽成了go,go,go!怎么樣?你是不是更喜歡漢字了?

      說到漢字,當然還有必不可少的歇后語與字謎了,接下來,我就給你們猜幾個!1。咸菜煎豆腐——有言(鹽)在先,2。精裝茅臺——好久(酒)。接下來,我就給你們猜幾個字謎:1。一箭穿心(必),2。四面八只腳(井)3。并無兩點(開)4。二個同工(巫)5。一字兩個月,不可猜做朋(用)。

      很多人都了解漢字,但卻不知道它的'演變過程,接下來,我就給你們講一講:從甲骨文發展到今天的漢字,已經有3000多年的歷史,文字的發展經過了金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等幾個階段。這幾種字體的通行時間有時并非截然有前后明顯的劃分,而是并行或交叉的。

      漢字,是中華的驕傲,是我們心中抹不去的痕跡!漢字,我為你驕傲!

    活動的作文400字 篇6

      “編,編,編花籃……”聽,我們班的女生在短短的課間十分鐘內又在玩編花籃的游戲了。

      看著她們玩得那么高興,你想玩玩嗎?我來教你怎么玩吧。這個游戲人越多越好玩,大家圍成一個大圈,將右腿搭在相鄰人的右腿上,這樣大家的腿搭成了一圈,開始玩游戲吧,左腿單跳開始一起轉圈,一邊拍手,一邊嘴里唱著“編,編,編花籃,花籃里面有小孩……一不許動,二不許笑,三不許露出大門牙!背竭@里時,大家要全都把腿放下來,原地不動,不能露出大門牙,不能笑,領頭人開始檢查,發現誰違反了規則,誰就輸了。剛一開始,大家都一本正經的保持著,領頭人摸著下巴,用神秘的眼神看著大家,圍著大家轉圈,發現大家都很鎮定的時候,領頭人開始搗亂,她裝著若無其事的樣子,走到一個同學旁邊,“啊”的一聲尖叫,果然這個同學被嚇了一大跳,也“啊”的一聲大叫起來,這時領頭人很得意的'說:“你輸了!”那個同學很沮喪的站到了一邊。然后領頭人繼續她的惡作劇,在這個面前扮個鬼臉,再去那個面前撓撓她的脖子,很快大部分人都輸了,只有幾個人還在游戲中堅持著,只見她們的臉已經漲得通紅,使勁地咬著嘴唇,領頭人也不放棄,想盡一切辦法逗他們笑,終于大家都忍不住了,“撲哧,撲哧”全笑了。

      這時上課的鈴聲響起來了,大家依依不舍地走進了教室。短暫的課間活動雖然結束了,可留給大家的是無窮的回味和樂趣。

    活動的作文400字 篇7

      今天是4月28日,我和石昊天、趙晨一起約好到學校門口,準備向上城區青少年少年宮里的交易市場發起“進軍”。

      一路上,我們邊走邊談,一路上都能聽見我們的歡聲笑語。不知是為什么,我總感覺天格外明朗,身邊的花草樹木格外蔥蘢、茂盛,空氣格外清新……

      我們不知不覺地來到了青少年宮,門口用光滑的大理石刻著四個大字--“雛鷹廣場,”外面用繁茂的.杉樹團團圍住,正面用噴泉加以修飾,真有點“清泉石上流!钡拿栏。

      我們走了進去,在一塊空地坐了下來,把賣的東西拿出來,放在地上。過了一會兒,人群一下涌了進來,這可給我來了個措手不及,我連忙吆喝:走一走,看一看,新貨上市,蠶寶寶6角一條,果珍一圓一杯,餅干1圓3片。雖然我吆喝的很起勁,但大家只是遠遠地看著我,根本沒有想買的意思,石昊天和趙晨的情況和我也差不多,于是,我們討論第二套方法。

      先讓石昊天、趙晨在我的攤位買東西,這樣人多的地方大家都會來看一看。他們表示同意。進行了沒一會兒,就有人來了,他把蠶買了下來,我非常高興,因為我第一筆交易完成,說明了這種方法是非常有效的。于是,我們按原計劃進行,都取得了很大的收獲。到了結束的時候,我向募捐箱里投了幾枚硬幣,這也是給希望工程添一份關愛吧!

      我們一路上想著活動中的收獲,高高興興地回了家。

    活動的作文400字 篇8

      在這幾天里,我們參加了一次令人難忘的學農活動。我在學農期間,學到了許多課外知識,明白了許多道理,也與同學們相處得很開心,也得到了老師們給予的細心照顧。

      我在學農期間非常開心,因為有許多的活動讓我們參與。我們進行了軍事訓練、野炊、挑糞、插秧、拔草等戶外活動,最讓我感到開心的是野炊。我覺得我的廚藝還是挺不錯的,本來不是我煮的,但我發現我的搭檔不知跑哪去了,我想我也可以煮的,于是我做了炒番茄,午餐肉炒蛋,炒青瓜,還有青菜,每道菜都是有些同學先嘗試了一口,然后都說好吃,然后大家都是一哄而上,幾秒鐘的'時間,就把菜給搶光了,十幾個同學都吃得津津有味,我覺得特別的欣慰,別人欣賞自己的廚藝,這個我煮給十幾人吃飯的經歷我覺得非常的難忘啊!

      然后第二天也讓我們感受到了農民伯伯的辛苦:冒著毛毛細雨去挑糞水,插秧等勞動。累得我們滿頭大汗,踩著骯臟的泥水,讓我們知道農作物都是來之不易的,我們以后要珍惜糧食了。還有一次教官教我們唱《團結就是力量》這首歌,只有我們班是唱得最響亮最整齊,讓我們很興奮。

      這次的活動非常有意義,通過學農,提高了我們的課外實踐能力,也提高了我們的團結合作能力,更加加深了我們同學之間的友誼,大家在生活學習過程中互相關心,互相幫助,并且鍛煉了我們的意志,希望以后能夠參與更多的這類活動。

    活動的作文400字 篇9

      今天晚上,我在作文班玩了一個難以忘懷的游戲——斗蛋比賽。

      在比賽開始的前十分鐘,老師把我們分成兩隊,一隊叫“彩蛋”,一隊叫“虹蛋”,并讓我和另外一個同學作為兩個隊的隊長,比賽快開始了,有的人自信滿滿,有的人忐忑不安,還有的人正在商量戰術。

      比賽開始了,我派出我們隊的一個又高又瘦的男生,他的“士兵”是全班最可愛的,他畫的'是哆啦A夢,所以我們都稱它為哆啦A夢蛋……雙方隊員已經上場了,第一場比賽“滾蛋”的規則是,兩個蛋相對滾出,對撞,誰的蛋滾出場地,誰就輸!

      他們把蛋放在桌子上,老師一句“開始”,他們就把蛋向對方滾去,他們拿起了雞蛋,就向對方滾了出去,兩顆蛋碰在了一起,又分開,又碰在了一起,又分開,對方的“士兵”已經被滾到了桌邊,我們便趁他不注意,進攻了過去,就在這時,“砰”的一聲,對方的雞蛋掉在了地上,“我們贏了!”我們興高采烈地歡呼起來,而對方的“士兵”卻壯烈犧牲……

      很快,第二場比賽開始了,第二場是“砸蛋”。我們派出了“最硬之蛋”和“笑里藏刀蛋”。果然,笑里藏刀就是笑里藏刀,它一下子贏了兩局……

      斗蛋比賽結束了,我們隊贏了,虹蛋隊贏了,我們隊頓時炸開了鍋!同學們意猶未盡,今天的比賽不但生動有趣,而且令人印象深刻,我喜歡斗蛋比賽……

    活動的作文400字 篇10

      國慶節快到了,老師布置我們參加一項有意義的社區活動,我和葛涵慧、賈蕊綺一起商量,拿什么生日禮物來獻給我們偉大的'祖國呢?葛涵慧提議:“我們去賈蕊綺家院子里打掃衛生,美化環境吧!”

      說干就干,我們興高采烈地來到了賈蕊綺家院子準備打掃,我們先把抹布洗干凈,然后去抹桌子,我一邊抹桌子,一邊還哼

      著小曲:藍藍的銀河月光里,有只小白船 正當我唱得起勁的時侯,“嘭”的一聲,我摔到地上了,葛涵慧、賈蕊綺聞聲趕來,看了看掉了的抹布,又看看摔在地上的我,不禁捧腹大笑,我假裝生氣地說:“笑什么,笑什么,還不快把我扶起來!彼齻內讨φf:“你呀,真是個嬌小姐,快干活吧!”我休息了片刻,便又歡快地干起活來。我抹完了石桌石椅,就該澆花了,我開了開水的機器,然后噴水,花草樹木得到了水的滋潤,高興極了,搖擺著身軀,好似在歡快地地跳舞,我們也跟著跳起了舞,衛生搞完了,整個院子看上去,干干凈凈,一塵不染,讓人賞心悅目。 我想:如果人人都能美化環境,從身邊的一點一滴做起,那這個世界將沒有骯臟,如果我們天天堅持這樣,那這個世界將十分美好。

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