六年級(jí)的作文300字10篇（熱）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
二十年后，長(zhǎng)大的我回到家鄉(xiāng)，本以為污染可能會(huì)更嚴(yán)重，于是我開著我的空氣動(dòng)力車，想減輕下污染，沒想到，家鄉(xiāng)全是這樣的車，工廠都變成了一個(gè)個(gè)太陽(yáng)能廠，煙筒也停用了，上面安裝了太陽(yáng)能模板，雖然只有０.０１厘米厚，但吸收能力卻強(qiáng)了好幾倍，而且機(jī)器人開始泛濫了，大舉“入侵”張店，這些機(jī)器人也不用別的能源，也用太陽(yáng)能，我驚呆了，正好餓了，便走進(jìn)一家肯德基。
我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面也都是機(jī)器人，我剛一坐下，便有兩個(gè)機(jī)器人來(lái)問長(zhǎng)問短，一個(gè)來(lái)點(diǎn)菜，一個(gè)來(lái)按摩，我點(diǎn)了一個(gè)套餐，吃完了就走了。
路上，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的加油站也沒了，原來(lái)車都換成用電、天然氣、太陽(yáng)能和空氣來(lái)推動(dòng)了，而且很長(zhǎng)時(shí)間才可以換一次。
走著走著，到了我家，我一推門，發(fā)現(xiàn)我家簡(jiǎn)直是個(gè)皇宮，做菜用機(jī)器人，打掃衛(wèi)生用機(jī)器人，我們家只有這兩個(gè)機(jī)器人，因?yàn)槲覌尣幌胱兂捎謶杏峙值娜恕?/p>
媽媽親手為我做了一頓可口的.飯菜，她為什么要親手做呢？可能是他覺得她要自己認(rèn)認(rèn)真真的做吧。而我一直在想，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
六年級(jí)的作文300字 篇2
每一個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)味，每個(gè)地方都會(huì)有與眾不同的風(fēng)味食品。我喜歡的風(fēng)味食品是——仙人粄！客家人又喜歡俗稱它為“草粄”。
仙人粄的顏色呈黑，吃起來(lái)嫩滑嫩滑的。
草粄的制作過程很簡(jiǎn)單：草粄原始原料是仙人草。在我家附近，就有人種著有大面積的仙人草，他們每天細(xì)心地照料著這些仙人草，到了收割的時(shí)候，就割下來(lái)把它曬干，然后把它和薯粉放進(jìn)鍋一起熬，熬完后等它涼了就可以吃了。
有了仙人粄，如果你上火了，也不用去喝什么涼茶，吃一碗草粄就好了，因?yàn)樗星鍩崛セ鸬墓πАＳ械娜耸遣幌矚g吃甜食的`，那就不加加糖，那樣吃起來(lái)清淡；有的人喜歡吃甜食，就加一些糖，那樣吃起來(lái)味道更好，清清甜甜的，會(huì)讓你回味無(wú)窮。
我們這里是南方，每到夏天都很熱，大多數(shù)人喜歡吃草粄。有一次，我在家里看電視，感到很熱，就學(xué)著按照說(shuō)明書上的做法去做，你知道嗎？我自己做出來(lái)的草粄才好吃呢！你要不要也跟我學(xué)幾招呢？
六年級(jí)的作文300字 篇3
只聽一陣?yán)坐Q，雨公公來(lái)了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點(diǎn)和雨傘就打起架來(lái)，經(jīng)過一陣較量，雨被打跑了，雨傘以優(yōu)勢(shì)勝利。此時(shí)雨后美景全展示出來(lái)了，蝸牛也不甘落后，慢慢從草叢爬出，看著它那笨樣，真逗！
我看蝸牛挺有意思，就捉了幾只，讓它們賽跑。嘿！
"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢，"蝸牛二郎"遙遙領(lǐng)先，"三郎"緊跟"二郎"不放，好像在說(shuō)"：二哥，你慢點(diǎn)。""二郎"才不塞它，勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始，我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢！
一觀察，怎么還是蝸牛的'賽跑路線呢！
心想：蝸牛真能，還會(huì)自己畫賽跑線啊。可它又沒料，怎么畫，用什么畫……我腦袋上全是問號(hào)。我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前，把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦，原來(lái)如此，是蝸牛自己生產(chǎn)的液體在身體內(nèi)，同時(shí)也在排除廢液體，通過爬行摩擦地面留在地上，液體干后，就成了白線條。"呦！
連小蝸牛就有這么多學(xué)問，我繼續(xù)尋找問題，揭開更多秘密。
六年級(jí)的作文300字 篇4
草原，一張毛絨絨的一望無(wú)際的大毯子。我仰躺在上面，天空朝我笑著。
它離我是那樣近，可我又抓不到它。云朵在天空的懷抱里嬉戲，似乎看透了我的心思吧，朝我擠眉弄眼一番，然后拍拍翅膀飛上天空——鳥兒到底明不明白，我沒有翅膀呢？
太陽(yáng)使勁在天空的懷抱里發(fā)出耀眼的光，想替代天空那清澈的`藍(lán)色，它也老糊涂嘍。天空依然保持著它淡定的笑容，保持著屬于它自己的顏色——這種藍(lán)，是清新的藍(lán)，是淡雅的藍(lán)，是純凈的藍(lán)，是天空的本色，這種藍(lán)，在畫家的筆下很難表現(xiàn)出來(lái)；沒有變化，是一如既往的，是無(wú)邊無(wú)際的，沒有皺紋，沒有花邊，就是藍(lán)，輕松活潑，自在逍遙。
我的思緒又順著滑溜溜的藍(lán)飄向遠(yuǎn)方。
天空為什么是藍(lán)色的呢？爸爸說(shuō)：是因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)色的，天空映襯了它的顏色，便是藍(lán)色的了，那么海為什么是藍(lán)色的呢？
如果說(shuō)海是藍(lán)色的是沒有原因的，那么天空是藍(lán)色的也就沒有原因了。天空是藍(lán)色的沒有原因，那我喜歡這湛藍(lán)的天空為什么需要原因呢？
六年級(jí)的作文300字 篇5
這天，我被武術(shù)操“刷“出去了。要知道，我可是嬌生慣養(yǎng)慣了。從小到大，我就是同學(xué)們心中的”完人“，聽寫好、作文好、總而言之樣樣都好，哪里受過這般的待遇？我心里很委屈。
可是我可不能在同學(xué)們面前哭，這樣會(huì)大出洋相。于是我裝出一副擺脫的神情走出門，還擺了個(gè)耶的姿勢(shì)。可是很快同樣落選的就被老師叫去重來(lái)了，只因?yàn)樗麄兪切率帧Ｓ谑墙淌彝庵挥形液鸵晃荒型瑢W(xué)。
我很尷尬，便一言不發(fā)的走了。他在說(shuō)什么，我不知道，也不想知道，一直在專心致志的含著淚邁步。出了校門，我的步伐很快，一心只想回家，回那個(gè)溫暖的家，擺脫這個(gè)令我傷心難過的地方。
回到家，反鎖上房門，淚，便洶涌的流了下來(lái)。 我不甘的問老天：為什么是我？為什么偏偏是我？這不公平！不該是這樣的'！為什么總是事與愿違？！為什么是我？不公平！
我喃喃的說(shuō)：不應(yīng)該是這樣的…不公平！…為什么是我啊…… 我冷靜一會(huì)兒，想：我失敗可以重來(lái)，也沒什么大不了的啊！ 遠(yuǎn)處，是明亮的天空……
六年級(jí)的作文300字 篇6
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩(shī)中，在我們歡歡樂樂的說(shuō)說(shuō)笑笑聲中，我們來(lái)到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下，我覺得自已十分小，好像一只螞蟻，為了安全，爸爸媽媽不讓我爬廬山，只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來(lái)，爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球，他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼，再升高一些我就見到了夢(mèng)寐以求的廬山瀑布，我用望遠(yuǎn)鏡觀望，看見哥哥們還爬不到山的七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻，我換了一塊鏡片，看得更加清楚了，水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面，心中還要想白白的水和青青的山，此時(shí)仿佛就是太上老君的`綠袍，水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)……。
這天就是我們來(lái)廬山的第四天，也就是我最開心的一天，江西的太上老君，我不會(huì)忘記你的，再見了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
在我的未來(lái)世界里，到處生存著貝殼、魚兒、海藻。不用我說(shuō)，那當(dāng)然就是在海洋里的未來(lái)世界了。
首先，要把房子造在那蔚藍(lán)的海水里，每家每戶的人都要佩帶著玻璃罩，以防被海洋生物咬到頭部。但不同的是：每家都要在房子外造一層玻璃，防止章魚噴墨。
在海洋世界里，交通工具便是“魚兒自助車”了：捕一只海豚，在海豚上捆一個(gè)坐椅，并裝上發(fā)動(dòng)機(jī)、剎車按鈕、油門等裝備。隨后在海豚尾后安上一套噴水機(jī)。這個(gè)噴水機(jī)，就是現(xiàn)代汽車的排氣管。但不同之處是：“魚兒自助車”用的“油”并不現(xiàn)實(shí)生活中的'汽油，它用的卻是水！這樣不僅不污染環(huán)境，而且也可以節(jié)省油料。
未來(lái)世界里，還有會(huì)“飛”的人，會(huì)多功能的機(jī)器人，開車的“魚”……不過，我相信，當(dāng)你看到這副場(chǎng)面后，一定會(huì)嘖嘖贊嘆的說(shuō)：“未來(lái)世界很精彩”！
六年級(jí)的作文300字 篇8
“今天是你的生日，我的中國(guó)，……”是啊！迎接新中國(guó)六十華誕的閱兵儀式馬上就要開始了。我迫不及待地坐在電視機(jī)前觀看。
國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的官兵邁著矯健的步伐，舉著紅艷艷的五星紅旗走向升旗臺(tái)。隨著樂隊(duì)奏出的雄壯的國(guó)歌聲，國(guó)旗緩緩升起。在國(guó)旗徐徐升起的時(shí)候，太陽(yáng)和國(guó)旗一同升起，光榮和尊嚴(yán)一起升起，我的心兒和祝福也一同升起。
閱兵儀式開始了！在檢閱的部隊(duì)中，有陸軍、海軍、空軍、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)、空降兵、女民兵等等，但我印象最深的則是三軍儀仗隊(duì)。三軍儀仗隊(duì)的勇士邁著矯健的步伐，發(fā)出鏗鏘有力的.步伐聲，面目莊嚴(yán)地走向天安門廣場(chǎng)。你看，他們的軍姿多么的標(biāo)準(zhǔn)，步伐均勻，剛勁有力，每個(gè)動(dòng)作都一致。行進(jìn)的時(shí)候，幾百人的動(dòng)作如同一人，橫直有行，行行筆直，就像刀切的一樣，真是太精彩了！
每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖國(guó)母親的生日。隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的新中國(guó)已經(jīng)六十周歲了！我為我們的國(guó)家而驕傲、自豪，也衷心祝愿我們的國(guó)家在以后的日子里會(huì)更加繁榮、昌盛、富強(qiáng)！！！
六年級(jí)的作文300字 篇9
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：
“晶晶，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。 這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。“晶晶，快過來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的`臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書… 如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。
六年級(jí)的作文300字 篇10
這個(gè)月，我們班分了八個(gè)自主學(xué)習(xí)小組，上課的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們小組共同學(xué)習(xí)，于是我們小組分工合作，你回答一個(gè)問題，他回答一個(gè)問題，在小組里，我們每個(gè)人都有自己的意見發(fā)表，所以每人都有機(jī)會(huì)，這樣一來(lái)，我們可以提出自己的意見，又可以一起討論，還可以在一起讀書、寫字，也可以為我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽(yáng)平時(shí)老不發(fā)言，現(xiàn)在發(fā)言的時(shí)候也很多啦。匯報(bào)的'時(shí)候，小組一起出動(dòng)，因?yàn)橛X得有趣，我們舉手發(fā)言很積極，所以，每個(gè)人展示的機(jī)會(huì)也多。
我們每個(gè)人都很喜歡這樣，因?yàn)椋@樣我們?cè)谝粔K又開心、又快樂，不用一直挺直腰板坐得一本正經(jīng)。有時(shí)侯，我們?cè)谝黄鹩懻摚庖姴灰恢拢�會(huì)吵架，一會(huì)兒又和好如初。所以，我們很喜歡這種學(xué)習(xí)形式，希望永遠(yuǎn)這樣。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-18
六年級(jí)作文11-04
六年級(jí)的作文11-07
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)11-17
六年級(jí)的作文11-08
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文12-10
六年級(jí)作文（精選）12-13
六年級(jí)的作文【經(jīng)典】12-18
六年級(jí)作文11-05
(經(jīng)典)六年級(jí)作文12-09