同學的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的同學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學的作文 篇1
白里透紅的皮膚上長著一雙炯炯有神的眼睛，高且挺的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)……有人知道她是誰嗎？
她是一個活潑又樂于助人的女孩，當同學們遇到困難時，她總是出手相助。
一個風和日麗的夏日，我們?nèi)ド象w育課，當時，我們剛跑完步后，看見有一位小女孩摔倒了，在離操場不遠處的亭子里哭，當時，走過的人，沒一個人關心這個女孩，這時。只見她走到那個小女孩身旁輕聲說道：“別哭了，我給你講個笑話吧！”女孩直起身子說道：“不用--不用--不用。”但她也沒有放棄，堅持幫女孩，使她從不開心到興高采烈。她和女孩一起玩捉迷藏、講笑話、做木頭人的游戲……女孩的臉色從烏云密布到晴空萬里。直到下課，她和女孩才依依不舍地離開。
你們知道這個活潑又助人為樂的她是誰了嗎？我來告訴你們吧，她就是陪伴了我三年的同學，也是我念念不忘的.好朋友--熊思蕊。我特別喜歡這樣的好朋友，總是這么的助人為樂！
同學的作文 篇2
我的同學吳一波是一個樂于助人的陽光女孩。
有一次上美術課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學的畫都快畫完了，我急得像熱鍋上的螞蟻。吳一波看見了，關心地問我：“你怎么了？”我小聲地回答：“我忘帶水彩筆了。”吳一波說：“那就用我的吧。”說著，便把水彩筆推給了我。就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的.水彩筆在我倆之間傳遞著。后來，我畫的畫得了優(yōu)加星，這里面也有吳一波的一份功勞呢！
能有她這樣一個助人為樂的好同學，我真高興呀！
同學的作文 篇3
他，有一頭又濃又黑的短發(fā)，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒了，他做什么都慢悠悠的，可是，當值日生時卻又完全相反。對，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了課室。史耀波開始大展身手了。他拿起掃把，在課室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進去掃出它們。一個調(diào)皮的'紙屑專門要跟他過不去，躲在桌子腳下不肯出來，史耀波趕緊求助老媽的幫忙，一起把桌子挪了個地方，蹲下腰，撿起無路可逃的“敗將”，狠狠地將它扔進垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。史耀波靈機一動，放下掃把，拿來一塊濕布，用力在污垢上來回摩擦，不一會兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲，放肆地躍入了他的視線，他馬上用胖胖的手指去一根根地撿起來送到垃圾桶。
這就是我的同桌史耀波，雖然他學習成績不怎么樣，可是我發(fā)現(xiàn)了他的閃光點，他做事認真，細心，負責任
同學的作文 篇4
撒腿就溜是他的生理反應，“三十六計，走為上計”是他的真諦？哈哈，他就是我們班的“兔子精”江同學啦！
他的個子挺高，頭發(fā)極短，都快成“禿瓢”了，細細的脖子，讓人擔心支撐不住那個大腦袋。眼睛里閃著靈動的光芒，鼻子不大，塌塌地，一張不怎么說話的小嘴，總帶著一絲笑意。胳膊細細的，讓人覺得除了皮就是骨頭。最引人注目的還是他的“細長腿”，那真叫一個細，就像兩根麻桿似的，與強壯的`身體不大般配。
他雖然腿細，但跑起來，就跟飛毛腿導彈似的，沒辜負“兔子精”的稱號。一下課，我剛出教室門，一陣“風”從我面前“飛”過，唉，原來是“暴力女”們又在“追殺”老江了，可憐的他呀，被五圍一呀！本以為他會“慘遭毒手”，可誰知，他在被五個人圍在欄桿邊上時，突然轉身，手推一下欄桿，腳一踢，滑出重圍了。幾位“女俠”都懵圈了，他卻得意洋洋地以“中國速度”溜了。從樓梯上飄來一陣聲音：“本人先走了！”讓我不由得感嘆：唉！跑步也是一種十分常用的自救方法呀！我一定學好跑步，免受一些皮肉之苦！
在運動會上，50米第一，100米第一，200米第一，所以大家送給他一個稱號“兔子精”。仗著跑的很快，他見勢不妙，溜！有人惹事，快溜！犯了點兒錯，溜之大吉！“兔子精”的雅號對他再合適不過了！
江哥，你收我為徒吧，我也想像你那樣“豪橫退場”呀！
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