二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字10篇[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　 我們家對(duì)面的鄰居家養(yǎng)了許多只貓，而我最喜歡的就是那只波斯貓了，小貓咪作文。你看，它雪白的頭、雪白的身子多么漂亮呀！可愛(ài)的嘴巴旁長(zhǎng)著一對(duì)“白胡子”，一雙眼睛像兩塊藍(lán)寶石一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的，雪白的尾巴翹得高高的，還有一對(duì)強(qiáng)健有力的后退，一看就知道是位“捕鼠高手”，小學(xué)五年級(jí)作文《小貓咪作文》。最奇怪的就是那長(zhǎng)在腦袋上的耳朵了，雖然那耳朵非常的小，可是不管多小的聲音都逃不過(guò)他的“招風(fēng)耳”，你們知道為什么嗎？因?yàn)樗�的耳朵可�?60°旋轉(zhuǎn)，從哪邊傳來(lái)的.聲音，它的耳朵就朝著哪邊轉(zhuǎn)，所以它的耳朵特別靈敏。那你們知道那對(duì)“白胡子”是干什么的嗎？好奇的話就請(qǐng)往下看！那對(duì)胡須是在捉老鼠時(shí)用的，可以用它來(lái)量一下老鼠洞的寬度。

　　鉆老鼠洞時(shí)胡須能進(jìn)去，貓就能進(jìn)洞去捉老鼠啦，萬(wàn)一沒(méi)有了胡須，貓可能捉不到老鼠，甚至?xí)�喪命。每�?dāng)小貓咪捉到一只老鼠時(shí)，它不會(huì)一口把它吞下肚，而是用前爪把它玩弄死后，才把它吃掉。啊！我真愛(ài)小貓咪。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　漸漸地我喜歡上了這位阿姨，特別喜歡她的長(zhǎng)相，還有她的聲音像磁鐵一樣有吸引力，她一笑起來(lái)就露出兩排雪白整齊的牙齒，嘴角還嵌著兩個(gè)甜甜的酒窩。

　　我心里有一個(gè)崇拜的偶像，她就是中央電視臺(tái)《開(kāi)心辭典》的節(jié)目主持人王小丫。

　　當(dāng)我還是幼兒園的.小朋友時(shí)，我就經(jīng)常和媽媽一起看這個(gè)節(jié)目，漸漸地我喜歡上了這位阿姨，特別喜歡她的長(zhǎng)相，還有她的聲音像磁鐵一樣有吸引力，她一笑起來(lái)就露出兩排雪白、整齊的牙齒，嘴角還嵌著兩個(gè)甜甜的酒窩。每當(dāng)我在電視上看到她，他總是以考官的身份出現(xiàn)，總是提一些希奇古怪的問(wèn)題來(lái)難倒那些選手。可當(dāng)選手們回答出那些問(wèn)題時(shí)，她又總是笑著說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！

　　”不管我是不是能聽(tīng)懂，我都會(huì)津津有味地看著、聽(tīng)著，還特別期待著她主持的節(jié)目。

　　我特別喜歡她，因?yàn)樗�是那樣的聰明、美麗。我是多么希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，也能像她那樣當(dāng)一名著名的節(jié)目主持人啊！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　小主人和爸爸做了一個(gè)風(fēng)箏，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去放，只好放在家里。

　　春天到了，這天天氣很好，小主人便去田野上放風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏便搖搖擺擺地飄上了天空，這時(shí)風(fēng)箏看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，白云……風(fēng)箏心想：我原來(lái)只能望著窗外，看小鳥(niǎo)在天空自由的飛翔，但現(xiàn)在我也能飛上天空了，我真是太高興了，我還要飛得更高，飛上宇宙。

　　風(fēng)箏變驕傲了，它埋怨線說(shuō)：“要不是你，我早就飛得更高了。”線說(shuō)：“風(fēng)箏，如果沒(méi)有我，你早就迷失方向了。”風(fēng)箏不聽(tīng)，一直在擺脫線，線一直勸風(fēng)箏不要這樣做，正在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏終于擺脫了線的束縛，它頓時(shí)感覺(jué)自已輕飄飄的.馬上就要飛上宇宙了，忽然又一陣大風(fēng)，終于把風(fēng)箏吹到路旁的自大臭水溝里，風(fēng)箏這時(shí)后悔極了沒(méi)有聽(tīng)線的話，這就是一個(gè)驕傲風(fēng)箏的命運(yùn)。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今年，我回到的是老家重慶的長(zhǎng)壽過(guò)年。我非常喜歡來(lái)這里過(guò)年，我可以和我的妹妹、哥哥一起玩耍，還看望了長(zhǎng)輩們。

　　我看見(jiàn)家家戶戶門上都貼著對(duì)聯(lián)，于是外婆拿來(lái)紅紙說(shuō)：“讓我自己寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。”這是我第一次寫(xiě)對(duì)聯(lián)，雖然反復(fù)改了幾次，但是我寫(xiě)的字和買的對(duì)聯(lián)差距很大。不過(guò)外婆說(shuō)：“還可以，來(lái)年繼續(xù)努力。”于是我拿來(lái)膠水站在凳子上，我把對(duì)聯(lián)貼在門的`左右兩邊。看了看，很有成就感。我希望我們家也像對(duì)聯(lián)寫(xiě)的那樣五福臨門。

　　大年三十晚上，一大家子都聚在一起吃年夜飯，姨婆們端上了美味佳肴，有梅菜扣肉、三鮮菜、辣子雞，等等。我最愛(ài)的是梅菜扣肉，我嘗了嘗果然是我喜歡的味道。

　　我們吃飯時(shí)有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融，都很開(kāi)心。我們吃完了飯之后，大人們打麻將，小孩子們玩游戲，過(guò)了一會(huì)兒，表叔說(shuō)：“你們?nèi)シ艧熁ú唬俊蔽覀冋f(shuō)“去！”到了樓下，煙花在燃放的時(shí)候，好美啊！

　　我最喜歡回老家過(guò)年了。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍０它c(diǎn)鐘開(kāi)始出發(fā)，大家上車了，同學(xué)們興高采烈地在議論著，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)才到永記生態(tài)園。

　　大家下車了，跟著導(dǎo)游走進(jìn)去，哇，看到一片花的海洋，各種各樣地花兒開(kāi)得萬(wàn)紫千紅，散發(fā)著一陣陣清香。

　　我們向前走看到了迷你高爾夫球場(chǎng)，那里的小草綠油油的，導(dǎo)游帶著我們往前走，經(jīng)過(guò)會(huì)議中心，在路邊看到了紫紅色的四季花、粉紅色的`大力花、葉子像魚(yú)尾的魚(yú)尾葵和粉紅色的杜鵑花，它們還向我們點(diǎn)頭微笑歡迎我們呢？來(lái)到草莓園，可惜只有青青的苗，沒(méi)有紅紅的草莓。導(dǎo)游帶我們?nèi)プ紧~(yú)，大家脫了鞋子一陣風(fēng)似的跑進(jìn)去捉魚(yú)，有些同學(xué)捉到了泥鰍和蝌蚪。

　　經(jīng)過(guò)梅花園到了兒童樂(lè)園，這里可好玩了，我們玩了蕩秋千、滑滑梯。后來(lái)我們來(lái)到一片草地上吃午飯，休息了一會(huì)，繼續(xù)爬山坡，看見(jiàn)了紅毛菜、綠刺菜和一大片紫色的薰衣草。

　　劉旭揚(yáng)、張紫儀、蔡千尋和我一起走迷宮，哈哈……我們四個(gè)是從出口走到入口的。

　　我們?nèi)タ戳宋孱伭�色的彩椒和小南瓜。還參觀了綠色禮品店。

　　我們?cè)跁r(shí)代廣場(chǎng)休息了一會(huì)兒，大家依依不舍地離開(kāi)了永記生態(tài)園。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　白楊樹(shù)從小就身體強(qiáng)壯，長(zhǎng)得又高又大。而小草那瘦弱的身軀似乎不堪一擊。因此，白楊樹(shù)覺(jué)得自己玉樹(shù)臨風(fēng)，很看不起小草。

　　“喂，小草，你這樣弱小，如果大風(fēng)來(lái)了，你還不得被風(fēng)刮跑呀！”白楊樹(shù)不屑一顧地說(shuō)。

　　“才不是呢！”小草天真地說(shuō)。

　　一天，刮起了10級(jí)大的風(fēng)。小草柔軟的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，毫發(fā)未傷。而白楊樹(shù)還是那么直，不軟弱，也不動(dòng)搖。

　　“小草，你應(yīng)該像我這樣，遇到風(fēng)沙，堅(jiān)強(qiáng)不屈呀！”白楊說(shuō)。

　　“白楊大哥，我勸您一句，大丈夫應(yīng)該能屈能伸，如果再不低頭，會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”小草說(shuō)。

　　風(fēng)越刮越大，白楊樹(shù)終于支持不住了。“咔嚓”一聲———斷了。它的半截身體在空中被風(fēng)卷著。而小草依然是完好無(wú)損。

　　白楊樹(shù)直到這時(shí)才覺(jué)悟了，原來(lái)小草說(shuō)的話全是對(duì)的，能屈能伸才是正確的`。

　　第二年春天，白楊樹(shù)又重新獲得了新生，它按照小草的話做，果然長(zhǎng)成了一棵挺拔的參天大樹(shù)。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　有一天，小白兔在鏡子前面照來(lái)照去，發(fā)現(xiàn)自己有雪白雪白的絨毛，紅寶石似的眼睛，覺(jué)得很滿意，可是，美中不足的是，自己的尾巴又短又小，難看極了！于是，小白兔覺(jué)得出去借尾巴。

　　小白兔來(lái)到草地上，他看見(jiàn)牛伯伯正在用他那又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴驅(qū)趕牛蠅呢，小白兔想：要是我也有一條這樣的尾巴那就要了，小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到牛伯伯跟前說(shuō)：“牛伯伯，您能把尾巴借給我嗎？”牛伯伯回答：“不行，不行，我得用他來(lái)驅(qū)趕牛蠅呢，牛伯伯搖搖頭的說(shuō)。

　　小白兔又來(lái)到小河邊，他看見(jiàn)小魚(yú)正在用他的'尾巴潑水呢！小白兔想：這條尾巴不錯(cuò)，可以用來(lái)潑水，小白兔跑了上去說(shuō)：“小魚(yú)，你能把尾巴借給我嗎？”小魚(yú)擺擺尾巴，說(shuō)“不行啊，不行啊，突然，我很想幫你，可是，我自己沒(méi)有尾巴的話，我就沒(méi)辦法控制方向了。”

　　大家都不想把尾巴借給小白兔，小白兔回到了家，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們的尾巴也有作用，比如：逃生、跑的快，小白兔聽(tīng)了在也不會(huì)不高興了。”

二年級(jí)作文300字 篇8

　　我家有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，今年三歲半。他長(zhǎng)著一張圓圓的小臉、一個(gè)高高的鼻子、一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)紅紅的小嘴巴，小嘴巴看起來(lái)就像一只熟透了的小櫻桃，很是可愛(ài)。

　　在家里，他大部分時(shí)間表現(xiàn)得都很乖，但有時(shí)候也很惹人煩。下面我就把他的日常表現(xiàn)給您講講吧。他乖的.時(shí)候不打人，不鬧人，獨(dú)自安靜地玩玩具，一看到我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)連忙跑到我身邊問(wèn)：“姐姐，你有什么東西讓我?guī)湍隳脝幔俊蔽医?jīng)常會(huì)回答：“姐姐不用你拿，謝謝！”他也會(huì)很有禮貌地回答“不客氣”。但一看到爸爸下班回家了，他就變了個(gè)樣，總是跟在爸爸前后嚷嚷：“抱的人回來(lái)了，抱抱我，抱抱我，抱抱我唄！”一旦爸爸不抱他，他就會(huì)舉起小巴掌不停地打爸爸，嘴里還嚷嚷著“你不是個(gè)好爸爸，你不是個(gè)好爸爸……”

　　你說(shuō)，我的小弟弟可愛(ài)不可愛(ài)呀！在這里，我還要悄悄地告訴你們一個(gè)小秘密——弟弟乖的時(shí)候，我真想上去親親他，并說(shuō)：“希望你總是如此”！

二年級(jí)作文300字 篇9

　　臘月廿三晚上，睡覺(jué)前我看見(jiàn)媽媽在灶臺(tái)上放了一大堆的食品，有糖果、清水、豆子、青草。

　　我問(wèn)媽媽為什么要放這么多好吃的東西呢？媽媽說(shuō)：“這是給灶王爺準(zhǔn)備的。”“灶王爺是誰(shuí)呢？他在哪里？他是干什么的？我怎么看不見(jiàn)他呀？”我一下提出了好多問(wèn)題。媽媽告訴我：“傳說(shuō)灶王爺是玉皇大帝封的一個(gè)官，負(fù)責(zé)管理各家的灶火，保護(hù)和監(jiān)督一家人，今天是傳說(shuō)中灶王爺要上天向玉皇大帝匯報(bào)的日子。我們要用糖果供奉灶王爺，讓他老人家甜甜嘴，多說(shuō)好話。那些水、草和青豆是給灶王爺?shù)腵馬吃的，讓他一路順順利利，大年三十平平安安回來(lái)并給我們帶來(lái)好運(yùn)！”

　　聽(tīng)了媽媽講的故事，我立刻用彩紙折了一匹漂亮的大馬，對(duì)媽媽說(shuō)：“讓灶王爺騎著我的這匹馬上天吧，這樣他就能早去早回了。”媽媽笑著把它放在了灶臺(tái)的最中央。

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)灶王爺騎著那匹彩色大馬，馱著一麻袋的新年禮物從天上回來(lái)了……

二年級(jí)作文300字 篇10

　　我感覺(jué)生命中最愛(ài)我的人肯定是我的媽媽。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)里夾雜著一絲絲銀發(fā)。大大的嘴里有說(shuō)不完的“花言巧語(yǔ)”。最引人注目的是那高高的.身材，媽媽還有一雙“巨腳”，連鞋都買不到呢。

　　媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲，所以我對(duì)媽媽有許多看法，從那件事后我對(duì)媽媽的太度有了360度的大轉(zhuǎn)彎，直到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那是去年的一個(gè)晚上，我發(fā)燒了，非常難受，媽媽知道后連鞋都沒(méi)穿就急切的去客廳拿體溫計(jì)，給我塞到了腋下，一邊抱著我一邊給我講故事，體溫計(jì)顯示38。5，給我喂了藥，還給我煮了熱乎乎的姜湯，熬的連眼睛都睜不開(kāi)了，早上媽媽照常起床，為我們?nèi)�家人�?zhǔn)備早餐。我仔細(xì)一看：“呀！媽媽怎么變成了“熊貓”！”

　　我愛(ài)我的媽媽，就像她愛(ài)我一樣……

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