小學三年級狀物作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學三年級狀物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級狀物作文1
姐姐去上街，我托她幫我買一個小鬧鐘。
小鬧鐘被我放在床前的一個柜子上。我仔細地看看，真是個可愛的小家伙。
小鬧鐘的外形是個小熊貓，面前的顏色是白色的，背后是黑色，又粗又大的雙腿穩穩地站在柜子上。小熊貓的肚子有一個玻璃蓋，里面住著時針，分針，秒針三兄弟。老大跑得最慢，老二比老大跑得快一點，老三最勤快，因為它跑得最快。
如果它們三兄弟比賽的話，老大一定是最慢的.，老三一定是最快的。它們還有一個小伙伴，它叫定時針，主人最喜歡它，因為它會叫主人起床，時時刻刻都會提醒主人寫作業的時候不要偷懶，寫完作業的時候會讓主人早點睡覺，明天還要起床呢！
我喜歡我的小鬧鐘，它是個可愛的小家伙。
小學三年級狀物作文2
從外表看，我是棒棒糖。黃色心形圖案，漂亮的蝴蝶結，很漂亮。但是，我的'名字不是棒棒糖，是橡皮。
我住在小主人鉛筆盒的三樓，和紅企鵝橡皮、香膠棒在一起。我是鉛筆的克星。只要你把我放在錯誤的鉛筆記號上，來回摩擦，就可以擦掉鉛筆記號。
有一次小師傅考試的時候，不小心把字母a寫成了o，小師傅就把我放在“o”上來回擦，改正了錯誤。小師傅那次得了滿分，都是拜我所賜！
雖然我很小很卑微，但是我可以幫助我的小主人改正錯誤，我的小主人很喜歡我。
小學三年級狀物作文3
“鈴鈴貝爾！”我被一個小鬧鐘從睡夢中拉了出來。
這個小鬧鐘是今年兒童節媽媽送的禮物。它全身都是藍色的'。它看得見肚子里有三個馬拉松選手和一個裁判。它們是秒針、分針、時針和時針。二手真的是刀。他跑得很快，好像在說有什么東西在追它。分針是步槍。它似乎在悠閑地散步。秒針跑60圈才跑一次；時針是一枚導彈。它是最懶的一個。分針走了12次才跑了一次。還有計時手。它還在等著迎接時針。只要時針碰到他，鬧鐘就會“鈴鈴鈴”。
這個小鬧鐘也幫我忙。以前上課總是遲到，經常被老師和家長批評。從這個小鬧鐘開始，我再也沒有遲到過�，F在我已經養成了早睡早起的好習慣。
我喜歡我的小鬧鐘。
小學三年級狀物作文4
不必說嬌柔華貴的荷花，不必說多彩艷麗的菊花，也不必說潔白如雪的梨花，只說說平凡樸素的蒜，它雖然不能讓作家和詩人稱頌，但是我很喜歡它，喜歡它奉獻的一生。
少年時候的蒜，剛入土不幾天，就開始生根發芽，等破土而出時人們就連根拔起，把她的葉及整個身體都調著吃，炒著吃，它卻無怨無悔。
青年時代的.蒜身上沒有人們可吃的了，于是，她開始努力地使自己抽出蒜心——蒜臺，又可以讓人吃上一陣子。
老年時的蒜頭，蒜葉和蒜心都老了，又開始給人們貢獻她的根——蒜瓣，這是她一生的終極目標，也是人們對蒜的最高要求。
蒜的一生都在奉獻人類，而她要求于人類的卻很少很少。這不正像那些邊防戰士嗎？他們的一生也在奉獻人類，不求回報，無論是刮風下雨他們從不缺席，為我們保平安。國家正是有這樣的人，人民才過得幸福安康。我們向他們致敬！
小學三年級狀物作文5
大家好，我是西瓜，我的頭上有一條綠色的短辮子，我穿著綠色的外衣，外衣上還帶著黑色的`條紋，脫了外衣，露出了我的襯衣，我的襯衣上爬滿了我的小寶寶，他們個個都是黑色的，像一顆顆水滴形的鉆石，夏天，我是人們的好朋友，晚上，我會給口渴的人帶來一點解渴的圣水，白天，我會給中暑的人帶來解藥，那就是我的神水，你知道這是為什么嗎？那是因為我的襯衣很好吃，所以大家都很喜歡我。
冬天，很少有人需要我，所以，我也就冬眠了。
說了這些，你們是不是覺得我很有用呢？對了，忘記告訴你們了，我可是水果公主噢！你知道為什么嗎？因為我很胖，和楊貴妃一樣胖，楊貴妃是古代的妃子，那我自然就是現代的公主了！
小學三年級狀物作文6
媽媽開了一個玩具店，那里有娃娃、汽車。媽媽近又進了一些新玩具，我在媽媽的袋子里翻來翻去，看見了一個小鴨鬧鐘。
它有著圓圓的肚子，肚子大大的像操場一樣。里面還有三個人在比賽跑步。其中跑快的.是秒針弟弟，跑慢的是時針哥哥。它身上黃黃的像香腸一樣。摸上去滑滑的，它叫起來嘎嘎嘎的，它總讓我們上學不遲到。
每天早上六點半，它都準時叫我起床。我很煩它，就拿起媽媽的皮筋，把它的嘴巴綁……住了，我就又躺到床上睡大覺。我剛要閉上眼睛，媽媽就拿著雞毛撣子來打我，我馬上穿好衣服去上學。
來到學校，鈴聲已經響起了，老師說：“你差一點就遲到了。”同學們哄堂大笑，我不好意思的臉紅了，回到了座位上。從此以后，只要小鬧鐘一叫我，我就馬上起床。從此，我再也沒有遲到過。
我喜歡我的小鴨鬧鐘。
小學三年級狀物作文7
今天我和爸爸去西湖賞桃花。
桃花開了很多，有粉的，有紅的，有粉的，有白的，就像一個個綻放的笑臉。感覺自己進入了桃花的海洋，被無數的桃花包圍。那些花的花瓣又軟又嫩，里面藏著淡淡的`香味。白色的桃花讓人感覺優雅，仿佛美麗的少女穿著優雅的衣服從遠處向我走來。粉色和粉色的桃花讓人覺得很活潑，讓人覺得活潑的小女生在我面前蹦來蹦去。
其實這些桃花不僅花瓣美，雄蕊也美。它們吐著黃綠色的雄蕊，引來許多蜜蜂。他們真的像一個在好玩的地方走來走去的孩子，好開心。
眼前桃花的美景，讓人容易陶醉。誰畫了這么美的風景？原來是大自然的優秀畫家！
小學三年級狀物作文8
竹，大家都不陌生吧，一種常見的植物。
有道是“單木不成林”，毛竹便是如此，常常郁郁蔥蔥一大片。我從網上了解到竹生長周期短，通常5年便能長成，而竹子前4年僅僅長了3厘米，到第5年時，它以每天0。3米的.速度飛速生長，仿佛被人施了魔法。這讓許多不懂毛竹的人不解，其實啊，在前4年中，竹子一直穩固自己的根系，根會盤踞幾百平方米。在第5年只用6周時間就能長到13米。它會為自己儲存糖分、營養物質。
毛竹的再生能力非常強，竹子被砍后可通過根莖再生，然后出林。毛竹還能固土，防止山體滑坡、泥石流等自然災害。
毛竹不但可以保護環境，它的竹筍也是人們餐桌上的美食。竹苗在冬天儲存精力，在來年四五月時長出竹筍，竹筍味道十分鮮美，用來煲湯錯不了，有助于消化和美容養顏。
竹子的用處很大很大，我喜歡竹子。
小學三年級狀物作文9
在我眾多的文具中，有一只特別受我青睞的文具盒。它不是貴的，也不是華麗的，但它卻是我喜歡的。
這個文具盒是長方形的，它的表面是深藍色的，上面繪有一些閃閃發光的星星和一個月亮。每當夜晚，看著它，我仿佛能看到夜空中閃爍的星辰，那么明亮，那么美麗。文具盒的材質是堅固的'塑料，雖然它已經陪伴我度過了好幾個學期，但依然完好無損。
打開文具盒，你會看到里面整齊地排列著我的文具朋友們：鉛筆、橡皮、尺子、剪刀等。每當我需要寫作業時，鉛筆就會挺身而出；當我寫錯了字，橡皮就會幫我糾正錯誤；當我要畫直線時，尺子就會幫我畫出筆直的線條。
這個文具盒不僅是我學習的好幫手，也是我好的朋友。每當我遇到困難，看到它，我就會想起那些閃爍的星星，仿佛它們在告訴我：“不要害怕，你可以做到的！”這給了我無窮的力量和勇氣。
我喜愛我的文具盒，它是我學習路上的好伙伴，也是我生活中的好朋友。
小學三年級狀物作文10
星期天，我在前面的路邊看到一排楊樹
綠葉，微風吹過樹葉，散發出淡淡的.香味。我還用手摸了一棵喜歡的楊樹。這種楊樹的樹干摸起來非常粗糙，樹皮的顏色和熊大熊二的皮毛一樣。樹干很粗，像根大柱子，樹枝像根長繩子。
在楊樹上，經常有幾只鳥在跳來跳去，嘰嘰喳喳，好像在唱歌。機智勇敢的小蟲子，不怕危險，爬上高大的楊樹尋找食物。當它們爬上樹枝時，它們開始大口大口地吃樹葉。
白楊穿著棕色的連衣裙，頭上戴著一頂綠色的帽子，像一艘大樹船。
白楊不怕汽車尾氣和灰塵。楊樹也保護我們免受風雨，就像爸爸媽媽保護我們免受風雨一樣。
所以，我愛白楊！
小學三年級狀物作文11
一身潔白如雪的絨毛，一對水汪汪的黑珍珠一樣的眼睛，敏捷的身手，尖利的爪子，這是什么動物如此可愛？猜對啦，就是我最喜歡的北極狐。
北極狐萌萌的，看起來好傻，但如果你這么想，就大錯特錯了。它有一口尖利無比的牙齒，“咔嚓”一口就能將獵物的喉嚨咬斷。它住在遙遠的北極，他們那一身潔白的毛在雪中和雪幾乎融為一體，所以敵人不易發現它。它那對尖尖的小耳朵能聽見好多細小的聲音，它那水汪汪的`眼睛可以看清一些細微的變化，它尖利的爪子可以瞬間插入獵物的身體，它那敏捷的身手可以躲開敵人猛烈的攻擊。它吃冰河里居住的魚或一些雪兔。它們在冰河旁抓魚時，往往悄悄地目不轉睛地盯著水面。每當看見有魚，便以迅雷不及掩耳之勢伸出爪子猛地插下去！水面泛起白色浪花，它的爪子插入魚的身體，魚就被它抓到了。我不禁感嘆，它們多么地聰明呀！
這就是可愛的北極狐�？戳宋业慕榻B，你是不是也喜歡上它了呢？
小學三年級狀物作文12
我有一個瓷做的小花豬存錢罐，是好朋友送給我的生日禮物。它天天站在我的書桌上，已經陪伴我4年了。
小花豬特別愛美，頭上牢牢地扎著一個蝴蝶結。一雙水汪汪的大眼睛，一個圓圓的鼻子，一張櫻桃小嘴，再加上紅蘋果似的臉，湊成了它可愛的容貌。它身披一件粉紅色花外衣，圖案是綠葉點綴下的`傲雪斗霜的梅花。這身打扮，使它顯得更漂亮了。瞧，它圓滾滾的身體后面還藏著一條打著卷的尾巴呢！
小花豬的背上，有一個大約四厘米長的小口，我把自己的零花錢放進它的肚子里，保險極了！每天，它瞪著一雙大眼睛，監視著我，不會讓我亂花一分一厘。如果我偷偷地從豬屁股里拿錢，里面的硬幣就會“叮叮”的發出警報聲，我就會把錢放回去。
就這樣，小花豬讓我養成了勤儉節約的好習慣。
小學三年級狀物作文13
首先我從幼兒園回來，拿婆婆的長方形的錢給小店的阿姨，讓她換那個硬幣，她就把硬幣給我了，然后把硬幣放進柜子的那個孔，轉一下再轉一下又轉一下，然后我用手接著，那個球就掉到我的手上，我就拿到了它，然后就回家了。
放下去就跳放下去就跳起來，這就是彈跳球。太好了，它就是這樣子的'，接不住的，它的速度太快的，會走開，我就接不住，而且我沒學對方法，怎么樣接。
我有一個方法讓他們知道彈跳球是怎么樣跳的，那就是我帶它到幼兒園給小朋友表示表示，這樣他們就知道彈跳球是怎么樣彈跳的。我要帶彈跳球去幼兒園參觀一下，因為小朋友都不知道我的彈跳球怎么跳。
小學三年級狀物作文14
十月一日的時候，我種了一棵小草。
它的種子是深褐色的，形狀是橢圓形的，兩頭尖尖的。
種小草的'時候，我首先將土蓋在種子上方，小種子們均勻的躺在土里，好像在說：“我要快快長大�！钡诙焖鼈儧]有任何變化，第三、四、五天都是一樣的，但是在第六天，突然鉆出一個小東西，它是嫩綠色的。仔細一看，啊！小草發芽啦！這棵嫩綠的小芽在花盆里顯得格外嬌嫩。
第七天，它們長高了一些，但仍保持著嬌嫩的樣子。第八天它們又長大了一些，已經有大約五厘米高了。我每天都來看一眼，不知不覺它們就長大了。它們的顏色逐漸由嫩綠變成淺綠，從淺綠變成深綠。又過了兩天，我發現小草變得濃密起來了，仔細看了看，原來是從根部分生出來了許多小草。原來戶外綠油油的草坪種的就是這種草�。�
這就是我觀察到的小草的生長過程。
小學三年級狀物作文15
今年是兔年，爸爸答應讓我養只小白兔。吃完午飯后，爸爸就帶我到大觀園門口買了一只小白兔。我高高興興、小心翼翼地把小兔子捧回了家。
我把它放在陽臺的桌上，仔細觀察著。發現它真是一只小兔子，身體可小了！它的兩顆眼睛紅紅的，像兩顆閃閃發光的紅寶石；它的耳朵長長的`、豎豎的；它的三瓣嘴像得了顫抖病似的，總不停地顫動著，連它旁邊的小長胡子也跟著“跳舞”。它前面的腿長一點，后面的腿短一點，所以走起路來總是一蹦一跳的，真是有趣極了！
它喜歡吃青菜和胡蘿卜。給它喂東西吃是件快樂的事！每當我準備給它喂食時，它就一蹦一跳地跳過來，睜大眼睛看著我，仿佛在說：“姐姐，快給我東西吃呀，我都快餓死了！”然后，就捧著我給它的食物津津有味地吃了起來。
我給小兔子取名為——靜靜，因為她非常講究衛生，很似干凈，身上總是白白凈凈的。
你們說一說，我家的靜靜可不可愛，干不干凈呀？
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