關于一次游戲的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關于一次游戲的作文，歡迎大家分享。
關于一次游戲的作文1
今天，青蛙老師手拿薯片，笑容滿面地說：“今天你們有福了。我們玩一個擠眉弄眼吃薯片的游戲。”同學們有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的七嘴八舌，議論紛紛，還有的'拍手叫好。我心花怒放。
游戲開始了，我印象最深刻的是李航，他大步流星走了上去，拿好薯片放到額頭上。“開始！”李航眉毛動動，一會卡在了鼻子上，他晃來晃去，最后薯片掉到了地上。同學們有的幸災樂禍，有的捧腹大笑，還有的幫李航出謀劃策。
盼呀盼，終于輪到我了，我心想：這對我來說就是張飛吃蠶豆——小菜一碟。我以迅雷不及掩耳之勢走了上去，飛快地接過薯片，小心翼翼的放在額頭上。“開始！”我挑了挑眉，薯片像滑滑梯一樣滑到了鼻尖，卡住了！我心急如焚，我趕緊扭了扭脖子，晃了一下腦袋，最后薯片掉到地上。
擠眉弄眼吃薯片是一個好玩的游戲，回家我還要玩這個游戲。
關于一次游戲的作文2
今天，老師走來神秘兮兮地講道：“今天，我們吃豆子，你們有福了。不過豆子好吃，也不好吃。”
聽了這番話，教室里歡呼雀躍，同學們有的摩拳擦掌、躍躍欲試，有的高興得一蹦三尺高，還有的議論紛紛、七嘴八舌。
游戲開始了，令我印象最深的就是余偉翼了。只見他三步并作兩步走上講臺，拿起蠶豆，放在額頭上。豆子就像一個娃娃似的在睡覺。余偉翼挑眉毛，擠眼睛，晃腦袋，可是蠶豆就是紋絲不動。余偉翼要出“絕招”，他抖了抖身子，使出渾身解數(shù)，蠶豆“醒了”，像滑滑梯一樣掉在了地上。“哈——”教室里笑得人仰馬翻。余偉翼又來了一次，這次豆子滑在了他的.鼻子上，過了好久，豆子紋絲不動。觀眾們?yōu)樗麚]臂吶喊。
輪到我了，這算什么，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我走上講臺，大氣地拿起蠶豆，剛放上去，蠶豆就掉在了地上。怎么回事？又出丑了。
這次我很開心。
關于一次游戲的作文3
今天，我作文班玩了一次別開生面的游戲叫“抓逃手指”。
老師讓我們圍成一個圈，接著讓我們右手食指向上指著天，左手掌心向下，搭在相鄰同學的食指尖上，依次連起來。一手抓同學的手指，一手逃跑不要被抓，如果能逃出并抓住別人手指就算勝利。
我們擺好架式，我心想：這也太簡單了。老師說第一輪抓“三”，我們豎起耳朵像兔子的耳朵一樣，仔細聆聽著。老師說：”踏步走!一二一，一二一，一二三四!”老師一說“三”，我們的手指就像火箭一樣逃了。第二輪抓“烏龜”，老師說到每一個帶“烏”的字都慢慢地讀，引起我們的注意，老師說：“烏……云……”把“烏”拖得長長的，有的同學一聽“烏”就抓，引起同學們一陣歡笑。老師又說：“烏龜”我們左手抓，右手逃。
結果我沒抓住，右手雖然成功逃走了，但我也輸了。有的`同學勝利了，高興得跳起來;有的同學被抓住了，垂頭喪氣。我們議論紛紛，都在述說著自己的感受。第三輪是抓“水”字，老師一說到“水”時就小聲地，并且慢慢地說，故意讓大家不注意。我有的時候忘抓了，有的時候忘逃了，同學們嘻嘻哈哈地歡笑著，教室里成了快樂的海洋。
這個游戲鍛煉了我們的反應能力，也給我們帶來了無窮的樂趣。
關于一次游戲的作文4
今天，我們的青蛙老師拿著一袋蠶豆，笑嘻嘻地說：“今天我們吃蠶豆，可蠶豆好吃又不好吃。”大家有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的七嘴八舌，議論紛紛，還有的忐忑不安，而我卻興奮不已。
游戲開始了，我印象最深刻的人是余偉翼。他大搖大擺地走向墻邊，迫不及待地拿起蠶豆，以迅雷不及掩耳之勢放在額頭上。他挑了挑眉頭，可蠶豆就像睡著的`孩子一般，一動不動地躺在余偉翼的額頭上。他又搖了搖頭，試圖將蠶豆搖入他的嘴里，可是蠶豆還是紋絲不動，依然躺在余偉翼的額頭上。他再次晃了晃頭，蠶豆不情愿地滑到他的鼻子邊。可是蠶豆，就像生了氣一般一直停在他的鼻子邊。不一會兒，蠶豆掉在了地上。
終于輪到我了，胸有成竹地走向墻邊，緩緩地拿起蠶豆，不緊不慢地放在額頭上。“開始！”我擠眉弄眼，試圖將蠶豆滑到鼻子邊，可是蠶豆一直跟我對抗著，終于蠶豆滑到了我的鼻子邊，可是蠶豆也快掉了下去，我十分緊張。大家有的幸災樂禍，有的為我加油鼓勵，還有的比我還著急，為我出謀劃策。我趕緊伸出了舌頭。將蠶豆卷入嘴里，我成功了，我高興得一蹦三尺高。
最后，我發(fā)現(xiàn)我比賽是第二名，可是我對這個名詞已經(jīng)十分滿意了。
關于一次游戲的作文5
今天，老師拿著一包蠶豆，笑嘻嘻地說：“今天我們吃蠶豆，但是蠶豆好吃又不好吃。”教室里熱鬧非凡，大家有的忐忑不安，有的七嘴八舌、議論紛紛，還有的摩拳擦掌、躍躍欲試。我心里疑惑不解，老師葫蘆里賣的什么藥。
比賽開始了，我印象最深刻的是余偉翼。他大步流星走向講臺，以迅雷不及掩耳之勢拿起蠶豆，小心翼翼地放到額頭上。老師一聲令下，他迅速挑了挑眉毛，晃了晃腦袋，可蠶豆就像熟睡的娃娃，躺在他的額頭。他抖了抖身體，蠶豆醒了，像滑滑梯一樣滑到了他的鼻子上，他拱了拱鼻子，可蠶豆紋絲不動。他使出渾身解數(shù)，可蠶豆不聽他的使喚，跳到了地上。同學們有的捧腹大笑，有的議論紛紛，還有的為他加油鼓氣。
終于到我上場了，我胸有成竹地走到講臺上，拿起蠶豆，以迅雷不及掩耳之勢放到額頭。老師一聲令下，我挑了挑眉毛，眨了眨眼睛，蠶豆滑到了我的'鼻子旁邊。我抖了抖，可蠶豆缺懶洋洋地趴在那里，我心里很著急，就像十五個吊桶打水——七上八下。我拱了拱鼻子，蠶豆滑到了我的嘴邊，我一伸舌頭，蠶豆到了我的嘴里，我心里很開心。
比賽結束了，跟老師說的一樣，蠶豆好吃，又不好吃。
關于一次游戲的作文6
上課啦！老師拿著一包薯片，笑容滿面地走上講臺，神秘兮兮地對大家說：“今天你們有福了，我們玩‘擠眉弄眼吃薯片’。”
“哇，太好了！”同學們一聽馬上歡呼雀躍，教室里立刻炸開了鍋。我也不列外，也跟著歡呼。
我印象最深的還是魏周宇了。他一接到薯片就放在額頭上。開始擠眉弄眼，薯片像一個輪子一樣，滑到鼻子上。他開始使用“晃頭招”可薯片像找到了“新家”一樣，一動也不動。我在下面干著急，終于，我忍不住了，叫道：“快使用‘豬鼻子’！”別人一聽，就捧腹大笑。他也忍不住，開始笑。沒想到，他這么一笑，薯片就掉到地上。
盼呀盼，終于輪到我了。我胸有成竹地走上去，一把接過薯片，迫不及待放在額頭上。我想：這對我來說就是張飛吃蠶豆——小菜一碟。“開始！”老師一聲令下，我就開始挑眉毛，沒想到，薯片滑到了我的右眼上。呀，我變成海盜了。我趕緊伸出舌頭，呀，舔到了！我繼續(xù)眨眼睛。突然，薯片掉了下來，我連忙伸出舌頭，接住了。
這節(jié)作文課太好玩了。
關于一次游戲的'作文7
我們做過許多游戲，最有趣的、最讓人回味的'是“擊桌傳紅領巾”的游戲。
在一次班會上，胡老師走進來說：“今天我們來做個有趣的游戲叫—‘擊桌傳紅領巾。’游戲規(guī)則是由范彤欣利用黑板刷擊打桌子，同學們傳紅領巾，當響聲停下，紅領巾落在誰手里，他就上臺表演節(jié)目。”老師說：“預備—起！”只見范彤欣擊著桌子，紅領巾就像長了翅膀一樣，飛到這個同學手里，飛到那個同學手里，眼看就要落在我手上，我馬上用力往后扔，剛?cè)油辏懧曂Ａ耍一仡^一看，紅領巾正落在謝岸汀手里。同學們大聲地尖叫：“來一個！來一個！。”他不急不慢的走上臺，為我們背誦古詩《九月九日憶山東兄弟》。響聲再次停來的時候，紅領巾落在謝為東手上，他為我們表演街舞，惹得我們哄堂大笑……
放學了，我們依依不舍地回家了。
關于一次游戲的作文8
今天，青蛙老師拿著一袋薯片，笑容滿面地走到教室里，說：“今天玩吃薯片的游戲。”
頓時，教室里就像油鍋里進了一滴小水珠炸開了鍋，同學們有的七嘴八舌，有的'摩拳擦掌，躍躍欲試，還有的迫不及待地舉起了手。我心花怒放。
游戲開始了，我印象深刻的人就是李航了。他放好薯片后，擠了擠眉毛，眨了眨眼睛，晃了晃腦袋，可是，薯片掉到了地上，李航垂頭喪氣地回到了座位上。
盼呀盼，終于輪到了我，我大步流星地走到了講臺上，迫不及待拿了一片薯片小心翼翼地放在了額頭上，心想：吃薯片實在是張飛吃豆芽——小菜一碟。我眨了眨眼睛，擠了擠眉毛，薯片像慢慢地掉到了鼻尖上，卡住了，我心急如焚，趕緊晃了晃腦袋，薯片慢慢地到了我的嘴巴里。耶！我就像吃了喜鵲蛋——樂開了懷。
我今天真是太高興了。
關于一次游戲的作文9
今天，青蛙老師笑容滿面地拿著一袋蠶豆走進教室，笑瞇瞇地說：“今天我們玩一個小游戲。”同學們有的興高采烈，有的昂首挺胸準備迎戰(zhàn)，還有的愁眉苦臉。我心想：怎么辦啊！我怕我沒吃到，同學會嘲笑我，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。
游戲開始了，我印象最深刻的人是余偉翼，他大步流星地走上講臺，迫不及待地拿起蠶豆放在額頭上，挑了挑眉毛，晃了晃身子，眨了眨眼睛，想要蠶豆趕緊掉下來。這時蠶豆一滑，滑到了他的鼻子旁邊，他不停地晃動身子想趕緊讓蠶豆掉下來，可蠶豆像睡著的孩子一樣紋絲不動。我急得快要哭出來了。觀眾有的`捧腹大笑，有的幸災樂禍，還有的在幫他出謀劃策。
終于輪到我了，我走上講臺，先擠了擠眉毛，不停地晃動身子，想讓這個頑皮的“壞蛋”趕緊落到我的嘴里來，可它就是不聽話，一不小心就掉了。我嘗試三遍，最后的一個在我臉、舌頭和嘴巴的配合下，它終于乖乖地落到我的嘴里了，我高興極了。
蠶豆雖然好吃，但又不好吃呀！
關于一次游戲的作文10
今天，老師格外不一樣，居然抽了一節(jié)課給我們玩游戲，我們大家都高興得一蹦三尺高。這是一個我們從沒聽說過的游戲老鼠博士。
游戲的規(guī)則很簡單，貓負責抓老鼠，老鼠要去貓背后搶吃的，老鼠中的佼佼者老鼠博士，還會發(fā)明武器，武器對貓有巨大的.殺傷力。
游戲馬上就開始了，原以為我們老鼠方隊人多就占優(yōu)勢，可誰知道，同伴們本來抱著穩(wěn)操勝券的念頭去搶食物，卻都被抓住了。致力于調(diào)貓離洞的小老鼠樂言，也被抓住了。霎時，我方軍心大亂，到底是誰？哪只貓對我們這么壞！哈哈，找到你了，達達！我怒氣沖沖地跑過去，貌似要反轉(zhuǎn)了。唉！我也一不小心進入了貓隊，原先我是身在貓隊心在鼠隊，可眼看要贏得勝利，卻馬上變了心。正當貓隊立于不敗之地且將長占不敗之地時，叮鈴鈴！時間到了，游戲結束了。
我們坐了下來，看著其他人玩得那么興奮，那么熱情，那么高興！你看你看！我的朋友激動地緊緊抱著我的身子，遲遲不肯松開，或許她實在是太興奮了！
今天的游戲，讓我意猶未盡，連晚上也在惦記著下次還能有機會玩。
關于一次游戲的作文11
張老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃，她有著大大的眼睛，圓圓的嘴巴，可就缺少一個漂亮的鼻子。然后張老師向同學們借了一條紅領巾并把它折成又細又厚的帶子。一切都準備好了。
游戲開始了，同學們都積極地舉起了小手，張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子，只見他信心十足的走上了講臺，張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺上轉(zhuǎn)了三圈后，摸著黑板給娃娃畫鼻子，結果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。
同學們都哈哈大笑起來，有的同學把眼淚都笑出來了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的杰作，不好意思地走下了講臺。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的.下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠了。接著賈元浩上去了，可笑的是他轉(zhuǎn)了三圈后，竟摸不到黑板在哪了，我們大家都十分著急，我急忙對著他喊：“賈元浩，黑板在你身后，在你身后呀。”
同學們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學們的喊叫聲后，終于用手摸到了黑板，他在黑板上摸了一會兒，竟還把鼻子畫好了，同學們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后，開心的笑了。
“叮鈴鈴……”下課了，這個游戲在同學們的歡聲笑語中結束了，大家依依不舍地走出了教室。
關于一次游戲的作文12
今天的晚自修的第一節(jié)課，我們玩了一個游戲叫“搶凳子”可好玩了。
金老師先說游戲規(guī)則，是這樣的：金老師先選六個同學和五把凳子，只要音樂一響同學們就要圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂一停就要坐下來。
游戲終于開始了，大家爭先恐后地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，金老師一叫到我的`名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以后游戲就開始了。
音樂一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉(zhuǎn)，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對著我，我馬上反應過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是只有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子背著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的呢!
最后贏的是謝煒煬，我們都高興地叫著：獎品!獎品!老師說，要獎品先給我們表演節(jié)目吧，謝煒煬沒辦法只能給我們背了一首古詩，然后我們又叫著：獎品!獎品!讓我們驚訝的是獎品就是表演節(jié)目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，謝煒煬也垂頭喪氣地走下去了。
真是一個開心的夜晚!真希望老師多給我們做游戲，不過我們在校的表現(xiàn)一定要好噢!
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