放學后，追尋風的蹤跡回家作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的放學后，追尋風的蹤跡回家作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“呼——呼——”，風它輕悄悄的來，又輕悄悄的去。如果有時間，請在放學后，追尋風的蹤跡回家。
“呼——呼——”，一陣風吹來，掀起一簇簇紅葉，那紅葉像一只只張開了翅膀的紅蝴蝶在空中翩翩起舞，它的翅膀在空中一下又一下的撲騰著。一縷縷光束，直射在葉面上，把葉襯的格外熾紅，像著了火似的，葉脈也在空中顯得格外清晰，就像一根根細細的血管。光又透過葉，照耀在地上，把大地燒的火紅火紅的，又產生出層層的波粼，讓光也有了形狀。風讓周圍靜靜的，光讓周圍亮亮的，真是“夕陽無限好，只是近黃昏。”
“呼——呼——”，風一直在向前涌動，我追尋著它來到河堤。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”河水被夕陽襯的有的泛紅，有的泛著金黃。河面波光粼粼，像一顆顆閃耀的鉆石，讓人舍不得轉移視線，流連忘返。水中的倒影也變得紅紅的，天空在河面也成了昏黃色。“呼——呼——”，風又一陣陣吹來了，吹動了樹上的小紅果子，連指甲蓋大小都沒有。但他們一串串連在一起，像迷你版的小葡萄，在風中隨著枝條不停地搖曳著，甚是惹人可愛。河旁的柳樹在風中也不停搖曳。他那長長的淺綠般的頭發，在風中也起舞著。我在風中閉上眼，感受著他給我帶來的美好，已沉醉其中，無法自拔。
“呼——呼——”，風越來越大，前進的也越來越快，但都向同一個方向吹去，仿佛在告訴我前面有什么稀世珍寶似的。我也回應了它，快速向前奔跑，柳樹在風中不停搖擺，我看到了那個在樹下翹首等我回家的人——奶奶。風撩起她額前的一縷白發，她看見我，慈祥的臉上露出和藹的笑容。風停了，我與奶奶結伴同行，在繁花似錦的道路上，在充滿我與她歡聲笑語的道路上回家。
如果有時間，請你一定要在放學后追尋著風的蹤跡回家。請你放松身心，感受一下生活帶來的美好。那時你會發現這世間最有價值的珍寶就在你面前，最美的風景就在你身邊。
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