小學(xué)五年級(jí)作文【精品】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)說(shuō)圓不圓的“冬瓜腦袋”上，長(zhǎng)著不短不長(zhǎng)的頭發(fā)；個(gè)子雖高，但總愛(ài)蹦蹦跳跳，別看他一副傻哩傻氣的樣子，安慰人可有一手，班有樂(lè)天派——陳星宇作文。他就是與我“相依為命”的好伙伴——陳星宇。
這天，我與同學(xué)們坐在教師里，靜靜地等待著老師宣布考試成績(jī)。不知怎么地，同學(xué)們一聲不吭，空氣中彌漫著一股極其緊張的氣氛，只有陳星宇還在擺弄著他的“鉛筆部隊(duì)”。本以為這次考試一定名列前茅的我，信心十足地聽(tīng)著老師的成績(jī)名單，可結(jié)果卻不盡人意，我考了有史以來(lái)最差的成績(jī)——81分。絕望到極點(diǎn)的我接過(guò)老師那仿佛千斤重的考卷，回到了座位。
放學(xué)后，我一聲不吭地坐在教師里。突然，陳星宇興沖沖地跑了進(jìn)來(lái)�！敖o！拿去喝吧！”陳星宇遞給我一瓶礦泉水。
我接過(guò)水，猛地喝了幾口，想要“借水消愁”。可自尊心極強(qiáng)的我，仍不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)，哭了起來(lái)。
“喲，小少爺，又怎么啦？”見(jiàn)我一臉苦相，陳星宇竟然還笑得出來(lái)。
“你……你是不會(huì)明白的，小學(xué)五年級(jí)作文《班有樂(lè)天派——陳星宇作文》。”我哽咽著說(shuō)道。
“你不就為了個(gè)81分傷心嘛！我才考個(gè)73分都沒(méi)哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是這次是你考最差的一次，對(duì)吧？做為一個(gè)男子漢，應(yīng)該向前看，而不是留在失敗的陰影中止步不前，應(yīng)該朝下次考好的目標(biāo)前進(jìn)，而不是在這哭哭啼啼！要知道，只有不努力的人，沒(méi)有克服不了的困難！”陳星宇打斷了我的.話，長(zhǎng)篇大論了起來(lái)。
我沉思了許久，心想陳星宇的話也有些道理，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”說(shuō)罷，我看著陳星宇，哈哈大笑了起來(lái)。
見(jiàn)我已被“治療”成功，陳星宇的臉上浮現(xiàn)出滿(mǎn)意的笑容：“這才是男子漢！幾個(gè)同學(xué)在樓下打球，我們也去吧！”
“好的！”我興高采烈地答應(yīng)了。
“對(duì)了，順便一提，剛才的礦泉水……我摻了半瓶自來(lái)水！哈哈！你上當(dāng)啦！”陳星宇的肚子都笑疼了。
“好��！你敢騙我！”伴著歡笑，我倆一同沖下了教師……
陳星宇就是這么一個(gè)陽(yáng)光男孩，他總會(huì)給你的生活添上一絲歡樂(lè)，添上一點(diǎn)色彩，添上一縷陽(yáng)光。有了他，我自己也變得樂(lè)觀起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽以前一直剪著短發(fā)，因?yàn)楣ぷ髅α袅碎L(zhǎng)發(fā)，但也總是梳一個(gè)發(fā)髻，很簡(jiǎn)單，很樸素；她那細(xì)細(xì)的眉毛就像彎彎的月亮；她有一雙丹鳳眼，一副眼鏡掛在高高鼻梁上；微笑時(shí)嘴巴就像沾了蜜一樣的小櫻桃，生氣時(shí)卻又板起臉來(lái)，眉頭皺得特別夸張，很可怕。
她是一個(gè)嘮嘮叨叨的媽媽。比如：吃飯時(shí)老是叫我快點(diǎn)，快點(diǎn)；我做錯(cuò)事時(shí)更是講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了；我想懶床時(shí)又催來(lái)催來(lái)；我想半途而廢時(shí)她總是加油，加油；還老是煩我讓我洗澡，說(shuō)再不洗澡就生虱子了。她是一個(gè)既溫柔又暴躁的媽媽。我喜歡媽媽細(xì)聲細(xì)氣地跟我講道理，教我做作業(yè)，和我一起看書(shū)。我討厭她發(fā)脾氣和爸爸吵架，好在他們吵架之后又會(huì)和好如初，說(shuō)實(shí)話我做錯(cuò)事時(shí)也愛(ài)頂嘴，可能是遺傳吧。她是一個(gè)廣交朋友的'媽媽。她常說(shuō)朋友多了路好走。所以我們家經(jīng)常很熱鬧，媽媽一有空就會(huì)燒一大桌的飯菜請(qǐng)大伙吃，我和小伙伴們可喜歡吃我媽燒的菜了！所以媽媽不在家時(shí)我和老爸絕對(duì)不會(huì)餓肚子，照樣有“媽”管。
這就是我的媽媽?zhuān)粌H關(guān)心我的生活，也關(guān)心我的學(xué)習(xí)，她雖然愛(ài)嘮叨，但我知道那都是為了我好，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
最近，我讀了一本叫《老鼠也瘋狂》的書(shū)，這本書(shū)對(duì)我的影響很大，它讓我知道了：“人只要肯努力就一定能做的更好！
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：杰羅尼摩不小心聘請(qǐng)了畢粉紅這個(gè)高新薪助理，瘋狂的事情接連發(fā)生：他的助理又聘請(qǐng)了助理，她的'辦公室的墻壁變成了五彩繽紛，他花錢(qián)辦了一個(gè)奢侈的生日會(huì)，他去了北極過(guò)新年……難道杰羅尼摩的新生活開(kāi)始了？真是老鼠也瘋狂！
在這本書(shū)里杰羅尼摩的助理的名字叫“畢粉紅”，她的腳上穿著非�？鋸埖膬芍恍樱蟾庞校矗按a的樣子，但身上的衣服卻是很緊身的，模樣很是搞笑！畢粉紅的腦子很聰明，在他的老板面前一點(diǎn)也不畏懼，而是讓老板承認(rèn)了他這個(gè)１４歲的助理，真的很厲害！在和畢粉紅度新年的時(shí)光過(guò)去了，回到辦公室的時(shí)候，杰羅尼摩發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了，變得新潮起來(lái)了，變得不再古板了�，F(xiàn)在他成了真正新潮的人了！
讀了這本書(shū)我知道了杰羅尼摩在書(shū)中扮演的角色是個(gè)無(wú)可奈何的人物，被別人牽扯進(jìn)來(lái)經(jīng)過(guò)了一翻折騰自己古板風(fēng)格變得新潮起來(lái)，真是老鼠也瘋狂！大家也來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我記憶的長(zhǎng)河里有許多令我感動(dòng)的事，它們就像海邊的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清。但其中有一件最最令我感動(dòng)的事，讓我至今難以忘懷。
故事發(fā)生在去年冬天的寒假。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽，天寒地凍的黃昏，我和爸爸一起去趕集，準(zhǔn)備買(mǎi)過(guò)小年的`年貨。我們剛剛走出小胡同，就碰見(jiàn)一位手拄拐杖身穿黃大衣，頭戴黑帽子臉上長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的老爺爺。只見(jiàn)他一臉茫然的樣子，好像有什么急事一樣，不停地走來(lái)走去。
當(dāng)我們走到他身邊的時(shí)候，老爺爺猛然停住腳步焦急的對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子，你知道我家在哪嗎？”
天啊，我被這一句話驚呆了！我們?cè)趺粗肋@個(gè)陌生老爺爺?shù)募以谀睦�？！還是爸爸反映快，他問(wèn)老爺爺：“大叔，你是不是迷路了？你好好想想，你是從哪里來(lái)到這兒的？”
“我迷路了�！崩蠣敔斨钡恼f(shuō)：“我也記不清我從哪來(lái)的，我現(xiàn)在想回家。”
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)牟弊永锖孟駫熘粋�(gè)什么東西，我想應(yīng)該是老年乘車(chē)證吧。就對(duì)爸爸說(shuō)他有乘車(chē)證。爸爸解開(kāi)爺爺?shù)囊路贸鲆粋�(gè)大大的卡片，但不是乘車(chē)證。上面清楚的寫(xiě)著：
兒子：xxx
電話：138……
老人有老年癡呆癥，凡打此電話送回老人者。定重謝�。�
頓時(shí)，我們?nèi)靼琢�。原�?lái)老爺爺犯病找不到家了。爸爸連忙拿出手機(jī)打了上面的電話號(hào)碼……
然后我們就在原地等那個(gè)叔叔。
天漸漸黑了，西北風(fēng)刮著樹(shù)梢像在吹著口哨，站在寬闊的大馬路旁邊，我被風(fēng)吹得透心涼。本來(lái)爸爸承諾給我買(mǎi)一個(gè)大漢堡我才出來(lái)的，可眼看面包房快要關(guān)門(mén)了，我們還在這里耗著。嗨，真沒(méi)方法。
大約過(guò)了十分鐘，一輛黑色的轎車(chē)風(fēng)馳電閃般的向我們駛來(lái)，嘎吱一下停到路邊。從車(chē)?yán)锾聛?lái)一位叔叔。只見(jiàn)他大步走到老爺爺身邊，說(shuō)：“爸，你怎么跑到這兒了？?jī)鹤觼?lái)了，沒(méi)事兒了�！�
叔叔說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一把拉住爸爸的手，說(shuō)：“兄弟，謝謝你。多虧了你才讓我們找到了老爺子，不然這個(gè)年都沒(méi)法兒過(guò)了。我們?nèi)叶荚诘教幷夷�！�?/p>
這時(shí)，老爺爺好像也回過(guò)神兒了，打開(kāi)車(chē)門(mén)上車(chē)了。叔叔也從兜里掏出了幾個(gè)“紅螞蝦”要往爸爸懷里塞。爸爸說(shuō)什么都不要，叔叔又往我兜里塞，我也趕忙跑開(kāi)。
最后，爸爸說(shuō)：“老人也凍壞了，趕緊回家吧。都是當(dāng)兒子的，這是我應(yīng)該做的。”……
這件事雖然過(guò)去快一年了，但卻像漂亮的貝殼一樣留在了我記憶的長(zhǎng)河里，至今記憶憂新。“老吾老以及人之老，”那個(gè)冬天，那位老人，那令人感動(dòng)的一幕讓我久久不能忘懷……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
柳樹(shù)姐姐換上了翠綠的新衣裳；土壤里，也鉆出一個(gè)個(gè)幼小的苗兒；花兒們個(gè)個(gè)昂首挺胸，在爭(zhēng)奇斗艷呢……原來(lái)啊，是春姑娘來(lái)了，一切綠意盎然、生機(jī)勃勃。
我換上鞋，來(lái)到樓下與春天相約。一眼望去，似乎全是一片綠意，淺綠，深綠，草綠，嫩綠……真是各色各樣。接著往里走，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)石壇，瞬間吸住了我的眼球。這個(gè)石壇上各色俱全，所有春天都聚集在這兒了！這石壇上的花兒，全都怒放著。雛菊們仰望天空，沐浴著暖暖的陽(yáng)光；郁金香們頭靠頭，他們竊竊私語(yǔ)著，聊著彼此之間的小秘密；傲梅們個(gè)個(gè)筆挺筆挺，花枝都是直直的一條線，好似從不向任何人屈服；而鈴蘭們則害羞了，彎腰低頭，面對(duì)剛來(lái)到的春天，還不好意思呢！然而這其中大多數(shù)花兒都只知道斗艷，卻沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力，過(guò)不了多久它們就會(huì)凋謝。而傲梅就不一樣了，傲梅傲梅，顧名思義，傲立，充滿(mǎn)傲氣，永不屈服，所以傲梅能在寒冬里開(kāi)放，這種品質(zhì)，是其他再美、再艷麗的花兒都沒(méi)有的`。
從此，梅花的花語(yǔ)，就成了我的的目標(biāo)：凌霜斗雪，迎春開(kāi)放，風(fēng)骨俊傲，不趨榮利，堅(jiān)強(qiáng)，忠貞，高雅！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
今天晚上，我看媽媽的手機(jī)短信找老師有沒(méi)有給她發(fā)短信。突然，我看到一條不同尋常的短信：“爸爸媽媽?zhuān)何覜](méi)有錢(qián)了，快給我寄錢(qián)。寄到XX銀行，帳號(hào)XXXXXX，我用的是同學(xué)XX的手機(jī)。”我看了，不禁低聲叫了一聲。這時(shí)，我的'腦子里出現(xiàn)了一行字：難道爸爸媽媽在生我之前又生了另一個(gè)小孩？為什么他們沒(méi)有告訴我？是不是在隱瞞著什么？可是我又不敢問(wèn)媽媽。
這時(shí)媽媽到我屋里拿手機(jī)，我也沒(méi)敢問(wèn)。媽媽一邊看我做作業(yè)，一邊說(shuō)：“前天夜里收到一條無(wú)聊的短信，想騙我錢(qián)的。刪了吧�！蔽壹泵�(wèn)是啥時(shí)候，媽媽說(shuō)是前天夜里大約十二點(diǎn)吧，半夜里。媽媽說(shuō)這種騙錢(qián)的短信現(xiàn)在太多了，真得有人管管了。我聽(tīng)了，心里的石頭終于落了地！
這可恥的短信差點(diǎn)害我得心臟�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
終于盼來(lái)了悅耳的下課鈴聲——課外活動(dòng)的時(shí)間到了。我狂奔到李浩天身邊說(shuō)：“走，到六班下棋去！”“等一下，我還要幫潘老師抱卷子呢�！崩詈铺煺f(shuō)。“那我先去等你啊。”
我飛跑到六班，剛把棋擺好，李浩天就來(lái)了。他把一顆糖扔了過(guò)來(lái)，用手一指，意思是：我跟他下棋，他給我吃糖。我把糖放進(jìn)衣服口袋里，和他開(kāi)始了一局別開(kāi)生面的PK賽。
我們下的.是戰(zhàn)斗版動(dòng)物棋。規(guī)則是：所有的棋子背面朝上。第一步：翻棋。第二步：吃對(duì)方的黑熊。第三步：誰(shuí)先攻進(jìn)對(duì)方的巢穴，誰(shuí)就贏了。
我先翻。一翻，耶，是食人花！“李浩天，你死定了！”我說(shuō)。李浩天說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，讓我也翻一個(gè)食人花吧！”結(jié)果翻出了一個(gè)小蝙蝠。我說(shuō)：“小蝙蝠，我要K死你！”于是，我把食人花往前推了一步�？衫詈铺鞗](méi)有管那只小蝙蝠，而是去翻旁邊那個(gè)棋子，居然也是食人花！
他用食人花擋住小蝙蝠，笑了起來(lái)：“你沒(méi)法吃我了吧�！薄罢宜�！”我先用“奮力一博”把我的食人花升了一級(jí)，再用“全力沖刺”走了兩步，吃掉了他的食人花。李浩天大叫：“啊，我死定了！”
又該我翻了。我翻出一個(gè)小蝙蝠，他翻出一只黑熊。我大叫一聲：“呀！”小蝙蝠撲向了黑熊。接著，我又指定那只會(huì)吃我的野狼不動(dòng)。沒(méi)了敵人，我就長(zhǎng)驅(qū)直入，闖進(jìn)他的巢穴。耶，我贏了！
正當(dāng)我還沉浸在贏棋的喜悅之中，下課鈴卻響了。我們只好收起棋來(lái)，很不情愿地回到班上。
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